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1、福建省泉州市2015年中考物理考试说明 一、命题依据以教育部制定的义务教育物理课程标准（2011年版）和福建省教育厅颁发的2015年福建省初中学业考试大纲（物理）为依据，结合我市初中物理教学实际情况进行命题。 二、命题原则1导向性原则：有利于全面提高教育质量；有利于促进物理新课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动学习。2基础性原则：重视基础知识与基本技能的考查。注重与社会实践和生活实际的联系，体现“从生活走向物理、从物理走向社会”的课程理念。3全面性原则：试卷充分体现对三维目标的全面考查。在考查物理的基础知识、基本思想、方法和基本实验技能的同时，注
2、重考查学生的情感、态度、价值观；注意体现人与自然、社会和谐发展的现代意识。4探究性原则：加强对实验、科学探究能力的考查。重视开放创新能力的考查。考查学生的发散思维能力和创新能力。5发展性原则：体现九年义务教育的性质同时，适当注意到初、高中的教学衔接，重视对主干知识考查，有利于学生的可持续发展。 三、适用范围全日制义务教育九年级学生初中物理学业考试。 四、考试范围义务教育物理课程标准（2011年版）中内容标准所要求的内容。 五、考试内容和目标要求考试内容和要求掌握的程度，根据义务教育物理课程标准（2011年版）对各部分内容要求的层次在“表：考试内容和目标要求”中用字母A、B、C标出，他们的含义如
3、下：A：能知道知识的内容及含义，并能在相关问题中识别和直接使用。B：能理解知识的确切含义及内在逻辑关系，并能简单运用，如：简单作图、解释简单现象，进行简单计算等。C：能将知识应用在新情境中，与已有知识建立联系，对实际问题进行分析推理和综合运用。表：考试内容和目标要求力学知识内容要求机械运动1机械运动，参照物，运动和静止的相对性A2长度和时间的估测B3速度，匀速直线运动B质量与密度4质量，质量的估测B5密度C运动和力6力，力的作用效果，力的三要素，力的示意图B7弹力A8重力 B9滑动摩擦力，影响滑动摩擦力大小的因素B10牛顿第一定律，惯性B11合力，同一直线上二力的合成，二力平衡条件B压强12压
4、强，增大和减小压强的方法C13液体的压强，连通器原理B14大气压B15流体的压强与流速的关系B浮力16浮力，阿基米德原理，物体的浮沉条件B机械与机械能17. 杠杆，杠杆的平衡条件B18滑轮，滑轮组A19机械功，功率B20机械效率A21动能，势能，机械能，动能和势能的的转化A续表声学和光学知识内容要求声现象22声音的产生和传播的条件A23声音的特性A24噪声的危害与防治，超声与次声A光现象25光的直线传播，光速A26光的反射现象，光的反射定律，光路可逆B27平面镜成像的特点B28光的折射现象，光折射的特点B29光的色散，白光的组成，色光的混合，物体的颜色A30凸透镜，凹透镜，凸透镜成像的规律，透
5、镜的应用B续表热学知识内容要求物态变化31温度，液体温度计，生活环境中常见的温度值A32物质的熔化和凝固，熔点和凝固点，晶体与非晶体，物态变化过程中的吸热和放热B33物质的汽化和液化，物质汽化的两种方式B34物质的升华和凝华B分子动理论与内能35. 常见物质的组成，原子的构成，原子的核式结构模型，物质世界从微观到宏观的尺度A36分子的热运动，分子间的作用力A37内能，改变内能的两种方式A38热量，比热容，热值B39热机的工作原理，热机效率A续表电磁学知识内容要求电路与生活用电40摩擦起电，电荷的种类，电荷间相互作用的规律，材料的导电性A41电路的组成，电源和用电器使用时的能量转化A42串联电路
6、和并联电路B43电流，电流表，串、并联电路电流的特点B44电压，电压表，串、并联电路电压的特点B45电阻，影响电阻大小的因素，变阻器，串联电路电阻的特点B46欧姆定律C47家庭电路的组成和连接方式，安全用电，测电笔的使用B48高压送电，高压触电及其防护A电功与电功率49电功，电能表C50电功率，用电器的额定功率和实际功率C51电流的热效应，焦耳定律B电与磁52磁体，磁极间的相互作用，磁化，磁场，磁感线，地磁场A53电流的磁场，通电螺线管周围的磁场，安培定则，电磁铁和电磁继电器B54磁场对通电导体的作用，影响通电导体在磁场中受力方向的因素A55电磁感应，导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，影响
7、感应电流方向的因素A信息、能源与材料56电磁波，电磁波在真空中的传播速度，波长、波速和频率A57能量存在的不同形式，能量的转移和转化，能量守恒定律，能量的转移和转化的效率B58常见的不可再生能源和可再生能源，新能源A59物质的一些物理属性A60新材料的特点A续表单位制和学生必做实验知识内容说明单位制初中物理涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位知道国际单位制中规定的单位符号基本操作类实验1用刻度尺测量长度、用表测量时间1. 基本操作类实验，要求：根据仪器的使用方法正确使用仪器；知道天平、弹簧测力计、常见温度计的基本结构和测量原理；用刻度尺测量长度时要求估读。2. 测量性实验，要求根据测量
8、原理，正确使用仪器，组装、连接实验装置，测量物理量。3. 探究性实验应达到物理课程标准中关于科学探究能力的基本要求。4. 关于误差，能在某些实验中简单分析误差的主要来源，选择减少误差的方法，知道用多次测量求平均值的方法减小误差。2用弹簧测力计测量力3用天平测量物体的质量4用常见温度计测量温度5用电流表测量电流6用电压表测量电压7. 连接简单的串联电路和并联电路测量性实验8. 测量物体运动的速度9. 测量水平运动物体所受的滑动摩擦力10测量固体和液体的密度11. 测量小灯泡的电功率探究性实验12. 探究浮力大小与哪些因素有关13. 探究杠杆的平衡条件14. 探究水沸腾时温度变化的特点15. 探究
9、光的反射规律16. 探究平面镜成像时像与物的关系17. 探究凸透镜成像的规律18. 探究电流与电压、电阻的关系19. 探究通电螺线管外部磁场的方向20. 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 六、考试形式考试形式：闭卷、笔试。考试时间：90分钟。试卷总分：100分。 七、试题难度试题难度控制：易、中、难占分比例为8：1：1。及格率达80%。 八、试卷结构题量：3035道小题。考试题型：选择题约40%，填空、作图题约10%，简答题约4%，实验探究题约28%，计算题约18%。 九、试题示例 本试题g取10N/kg一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，错
10、选、多选或不选得0分）1.下列几种估测中，最符合实际的是A.人体安全电压为40V B.人体感到舒适的气温约为42C.某初中生的质量大约是500kg D.普通居民楼一层的高度约为3m （易）图1A.坩埚钳.剪刀.筷子.镊子2.如图1所示，下列器件中属于省力杠杆的是（易）3.一般情况下，下列物体中不容易导电的是 A.铜钥匙 B.塑料尺 C.铅笔芯 D.铝质易拉罐 （易）4.祖国山河一年四季美景如画。如图2所示中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是图2（易）B.夏天，雨笼山峦A.春天，雾绕群峰C.秋天，霜打枝头D.冬天，冰冻地寒5.下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是 A.感冒发烧时，用
11、冷毛巾敷额头 B.炎热的夏天，柏油路面温度升高C.用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D.在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 （易）C.多个大功率用电器同时使用一个插座D.使用绝缘皮破损的导线A.试电笔的握法B.带金属外壳的用电器使用三孔插座图36.如图3所示是日常生活用电中的几种做法，其中正确的是 （易）7.下列叙述的现象，属于光的反射的是 A.从鱼缸侧面看鱼，发现鱼会变大 B.猪八戒照镜子，表里如一C.放满水的泳池底部看起来变浅了 D.坐井观天，所见甚小 （易）8.喇叭里响起“我和你，心连心”的歌声，小凡听后说：“是刘欢在演唱”，他的判断是根据声音的 A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 （易）图
12、49.如图4所示，一个茶杯静止在水平桌面上，下列说法正确的是 A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D.桌子受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 （易）10.小明在超市乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，小明的A.动能不断增大 B. 动能转化为重力势能 C.重力势能不断增大 D.重力势能转化为动能 （易）A.给车轴加润滑油B.自行车脚踏板有花纹C.给木箱装上轮子图5D.磁悬浮列车悬浮行驶11.如图5所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是 （易）12.第三代数字通讯技术简称3G
13、，它不仅能传递声音信息，还能传递图像和视频信息，3G手机实现信息传递是通过 A.超声波 B.次声波 C.红外线 D.电磁波 （易）13.如图6所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是 ABCD图6F3F1F2F4 （易）14.关于惯性，下列说法中正确的是 A.运动的物体由于惯性会慢慢停下来 B.物体的运动速度越大，惯性也越大C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D.司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害 （易）15.下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是 A.炒菜时，满屋飘香 B.秋天落叶飘零C.毛毛细雨从空中下落 D.擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 （易）图71
14、6.如图7所示为女航天员王亚平太空授课的情景，图中水球相当于凸透镜，假设水球的焦距为f，则此时王亚平到水球的距离u应该是 A. uf B. fu2fC. u = 2f D. u2f （中）图817.将一块实心均匀的物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图8所示。 若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在该盛水的烧杯中，则A.大块沉入杯底，小块浮在水面上 B.大块、小块都沉入杯底C.大块、小块都浮在水面上 D.大块、小块都悬浮在水中（中）18. 如图9所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处图9abc受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是 Apapbpc BpapbpcCp
15、apbpc Dpapbpc （中）图10A1A2VSR1R2P19.如图10所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，在滑片P从最左端向右移动到中间位置的过程中，下列说法正确的是 A电流表A1和电流表A2的示数都变大B电路总功率变大，电压表V的示数不变C电路总功率变小，电压表V的示数不变D电流表A2和电压表V的示数都保持不变 （稍难）图11V2S2S1R1R2R0V120.如图11所示的电路中，电源电压不变，只闭合开关S1时，电压表V1与V2 的示数之比为32；只闭合开关S2时，电压表V1与 V2 的示数之比为53，则R1与R2的电阻之比为A35 B23C43
16、 D53 （稍难）二、填空、作图题（本大题共5小题，每空1分，第25小题2分，共10分） 型号SHZ20lO-624热风温度5075额定功率热风时：l000W冷风时：120W额定电压220V 质量0.5kg21.2013年12月，莆永高速公路全线通车，以行驶在高架桥上的轿车为参照物，高架桥是_（选填“静止”或“运动”）的。为了不影响附近居民的生活，高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，这实际上是从声音的_环节减小了噪声的影响。 （易）22. 冰壶比赛中所用冰壶是由花岗岩凿磨而成的。设冰壶的质量为 19kg，与冰道接触的面积为0.02m2，则冰壶的重力为_N,它对水平冰道的压强为_pa。 （易）23
17、. 小华家买了一个家用电吹风，其主要技术参数如右表。当把它接入220V的家庭电路中，则它吹冷风时，5 min消耗的电能为_J；它吹热风时，通过电热丝的电流为_A。 （中）00.20.40.6123UVAB图12IA24.电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图12所示，由图可知，A的电阻是_。若将A、B串联后接在电压为3V的电源两端，则电路中的电流是_A。 （稍难）25.（1）请在图13中画出苹果所受重力的示意图；（2）请在图14中完成凸透镜的光路图。图14图13FFO（易）三、简答题（本题4分）图1526.骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目。仔细观察如图15所示的自行车结构图，会发现很多地方用
18、到了物理知识，请列举2个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释。示例：自行车的把手有花纹，可增大摩擦。（1）_；（2）_。 （易）四、实验、探究题（本大题共5小题，共28分）27.（1）（2分）如图16所示，木块的长度是 cm； 如图17所示，物体的重力是 N。（2）（2分）如图18所示为老师所做的奥斯特实验。当给导线通电时，发现小磁针发生 ，这现象说明通电导线周围存在 。 （易）图16cm01N2345012345图17图1828.（5分）在“观察水的沸腾”的实验中：（1）如图19（甲）（乙）所示，图 是水沸腾时的情况。如果继续给沸腾的水加热，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”
19、）。（2）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，则该地水的沸点为 ，可能的原因是此时当地的大气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。 （3）若烧杯中水的质量为0.2kg，则从第6min起到水沸腾，水所吸收的热量为_J。甲乙图19 已知c水= 4.2103J/（kg） （易）t/min678910111213t温/9495969798999999AB图2029.（5分）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时， 将一块玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两根完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图20所示，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_。 （
20、易） （2）刻度尺的作用是便于比较像与物_。 （易） （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系。 （易） （4）当小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，成的像的大小_(变大不变变小)。（易） （5）如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是_。 （稍难）图22图2130.（6分）小强为了测定一个工艺品的密度，做了以下实验：（a）往量筒装上30mL的水； （b）把工艺品放入量筒，如图21所示；（c）把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线上，发现指针的偏向如图22所示，此时应将平衡螺母向_调（选填“左”或“右”）。
21、（d）将工艺品从量筒中取出，直接用调节好的天平称出工艺品的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图23所示。5g012345g50g20g10g图23（1）请你将小强操作（c）的空格填充完整。 （易）（2）请你指出小强操作（d）的不规范之处： 。（易）（3）利用上述实验测得：该工艺品的质量m为 g； （易）该工艺品的体积V为 cm3； （易）该工艺品的密度为 kg/ m3。 （易）（4）由上述实验测出工艺品的密度值比真实值_（选填 “偏大”或“偏小”）。（中）31.（8分）在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻大约为10。 （1）实验电路图如图24所示，则甲表
22、是_表, 为了测量准确，它的量程应选_V。（易）（2）用笔画线代替导线把图25所示的电路补充完整。 （易）（3）连接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至_端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是_。 （中）（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器使灯泡正常发光，这时电流表的示数如图26所示为 A，该小灯泡的额定功率为_W。 （易）甲乙SPLLSABCD图24图25图26五、计算题（本大题共3小题，每小题6分，共18分 。解答时要写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位）32.
23、如图27所示为我国首辆 “玉兔号”月球车。登月前，在水平地面上进行了测试，月球车匀图27速直线行驶180 m用时60min，若车的质量为140kg，受到地面的摩擦阻力为500N，网状轮子与地面接触的总面积为0.02m2。求：（1）月球车受到的重力；（易）（2）月球车对水平地面的压强；（易）（3）月球车在测试过程中的功率。（中）AR1R2S图2833.如图28所示，电源电压为6V，R1= R2 =30，求：（1）当开关S断开时，R1的电压和R2消耗的电功率；（易）（2）当开关S闭合时，电流表的示数。 （中）34.如图29所示的电路中, 电源电压保持不变, R1为定值电阻, R2为电阻箱。闭合开关
24、S，调节电阻箱R2，电流表的示数I与电阻箱阻值R2的关系如图29所示。求：AR1R2图29S（1）当电阻箱阻值为10时，电流表的示数和电阻箱两端的电压；（易）515200R2/图30100.10.20.30.40.5I/A0.6（2）电源电压和定值电阻R1的阻值。（稍难）试题示例参考答案一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的。错选、多选和不选均得0分）题号1234567891011121314151617181920答案DBBCCBBCBCBDCDADDCBC二、填空、作图题（本大题共5小题，每空1分，第25小题2分，共10分）21. 运动，传播 22.
25、 190， 9.510323. 3.6104 ，4 24. 5， 0.2 25.（1）如答图1所示（1分） （2）如答图2所示（1分）答图1G答图2FFO三、简答题（本题4分）26（1）车座垫制成宽大，可减小压强； （2分）（2）脚踏板刻有花纹，可增大摩擦。 （2分） （只要答案合理均给分）四、实验、探究题（本大题共5小题，每空1分，共28分）27.（1）2.75（或2.73 2.77）； 1.6 （2）偏转；磁场28.（1）乙； 不变 （2）99； 小于 （3）4.2103 29.（1）便于确定像的位置与大小 （2）到平面镜距离的关系 （3）大小 （4）不变 （5）玻璃板与桌面不垂直30.（
26、1）右 （2）把潮湿物体直接放入天平测质量LSABCD答图3（3）89； 14； 6.36103 （4）偏大31.（1）电压； 03 （2）如答图3所示（3）B； 小灯泡L灯丝断开（4）0.24； 0.6五、计算题（本大题共3小题，每小题6分，共18分 。解答时要写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位）32.解：（1）G = mg = 140 kg10 Nkg = 1400 N （2分）（2）p= = = = 7104 Pa （2分）（3）W = Fs = fs = 500N180m = 9104 J （1分）P= = = 25 W （1分）答：月球车受到的重力
27、是1400N；月球车对水平地面的压强为7104 Pa；月球车在测试过程中的功率为25 W。33.解：（1）R = R1 + R2 = 30 + 30 = 60 （1分）I = = = 0.1 A （1分） U1 = IR1 = 0.1A 30 = 3 V （1分）P2= I2R2 = (0.1A)2 30 = 0.3 W （1分）（2）I = = = 0.2 A （2分） 答：当开关S断开时，电路总电阻为60，R2的功率为0.3W；当开关S闭合时，电流表的示数为0.2A。34.解：（1）当电阻箱R2的阻值为10时，电流表的示数为0.3A （1分） U2 = IR2 = 0.3A 10 = 3 V （2分）（2）U = I1( R1 + 10 ) = 0.3 ( R1 + 10 ) （1分）U = I2( R1 + 20 ) = 0.2 ( R1 + 20 ) （1分） 联立以上两式，解得U = 6 V ，R1 = 10 （1分）答：当电阻箱R2的阻值为10时，电流表的示数为0.3A，电阻箱R2的电压为3V； 电源电压为6V，定值电阻R1的阻值为10。16