江苏省扬州市江都区五校2018届九年级物理上学期第一次月考试题苏科版.doc

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1、九年级物理试题一选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1下列估测正确的是（ ）A一名中学生所受重力约为50kg B实际应用中机械的机械效率可达100 C一名普通中学生跳绳的功率约为60W D将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为20J2下列杠杆中属于省距离的杠杆是（ ）第2题图 3人用60N的力，将重40N的铅球推到7m远处，人对铅球所做的功为（ ） A. 420JB. 280J C. 0JD. 无法判断4先阅读，再作出选择：汽车在行驶过程中，发动机的功率为P，牵引力为F，汽车行驶的速度为v，这三者之间的关系为P=Fv。当汽车爬坡时，驾

2、驶员的操作总是加大油门同时将变速器换为低档。加大油门是使发动机发挥最大的功率，换为低档是为了减慢车速。那么，在爬坡时减慢车速的目的是（ ）A增大发动机的牵引力 B保证安全 C省油D以上说法均正确5 关于能的概念，下列说法正确的是（ ） A悬挂的吊灯静止不动时，因为没有做功，所以它不具有能 B动能相等的物体一定具有相等的速度 C正在斜面上滚下的小球既有动能也有重力势能 D弹簧只能具有弹性势能，而不会有动能和重力势能6一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示)，该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之

3、间的大小关系说法正确的是（ ）第6题图 7如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（ ） A.一定是省力杠杆 B一定是费力杠杆 C一定是等臂杠杆 D以上情况都有可能8.下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）第7题图 A做功快的机械，机械效率一定大 B功率大的机械，做功一定快 C机械效率高的机械，功率一定大 D做功多的机械，机械效率一定高9.掉在水平地面上的弹性小球会被弹起，而且弹跳的高度会越来越低。图所示是小球弹跳的频闪照片，MN为等高线，小球在3、5位置的高度一样。下面说法正确的是（ ） A小球在位置4时的势能最大 B小球3和5比

4、较，它们的机械能相同第9题图 C小球3和5比较，在位置5时速度较小 D小球从位置1到位置2的过程中，势能全部转化为动能10将一小球斜向上抛，小球离手后在空中运动的整个过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是(不计空气阻力)（ ） 第10题图 A B C D第11题图 11如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（ ）A. F1较大 BF3较大 CF1、F2、F3的大小不能确定 DF1、F2、F3一样大12.空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油过程中战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，

5、则战斗机的 （ ） A动能不变，势能不变，机械能不变 B动能不变，势能减少，机械能减少 C动能增加，势能不变，机械能增加 D动能增加，势能增加，机械能增加二填空题。（本题每空一分，共30分）13动力臂大于阻力臂的杠杆是 杠杆，例如 、 。14.某台机器的功率为80KW表示的物理意义_，机械效率为80%表示物理意义是：_。第17题图 15.升旗时，旗杆顶部的滑轮属于_（定/动）滑轮，使用这种滑轮的优点是_。16在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为_J；工人对木箱做功的功率为_W。17如图所示，用力将绳子的B端向上匀速

6、提起，不考虑摩擦及滑轮重力，当拉力为40N时，物体A的重力为_N。若10s内物体A匀速向上移动3m，则绳的自由端移动的距离为_m。18如图，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为3：5，下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡（1）此杠杆类型与相同（选填“钓鱼竿”或“羊角锤”）；（2）拉力大小为N；（3）若拉力变为图中虚线所示方向，则拉力将变。第18题图 第19题图 第20题图 第21题图 19小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握

7、紧木棍站稳后，小华在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们。(1) 两根木棍和绳子组成的机械相当于 。实验说明了 。(2) 若小华所用的拉力为20N，则小明和小杰受到的拉力分别为 N、 N(摩擦忽略不计）。20如图所示，将一卡片对折，在开口的一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边，将卡片反扣在桌面上，用力往下压卡片，使橡皮筋伸长，迅速松手后，看到的现象是 ，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片 ，因此它具有弹性势能。卡片跳起时将橡皮筋的 能首先转化为对卡片的 能，然后转化为卡片的 能。21小明家的汽车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关

8、系如图所示，则在0-5s时间内，轿车发动机做功 J；轿车以30m/s速度匀速直线运动时受到的阻力是 N。第22题图 第23题图 22如图甲所示，用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码，弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度hA之间的关系如图乙所示则钩码的重力大小为 N；当弹簧测力计的示数是1.5N时，钩码受 (平衡力/非平衡力）作用从开始提升到hA=30cm的过程中，弹簧测力计的拉力对钩码做功为 J23.跳绳看起来似乎很简单，然而亲自跳起来就会感到运动量是相当大的，有位同学对此做了专门研究：跳绳者的质量m50 kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示根据所给条件

9、可估算出此跳绳者跳一次绳所做的功为 J；在1 min内做功的平均功率为 W（g取10N/kg)三解答题。（本大题共7题，22、23题各6分，其余每空一分，共46分）24（6分）（1）如图所示甲的杠杆中，已知动力F1和阻力臂L2，请你作出动力臂L1和阻力F2。 （2）如图乙所示，小颜用滑轮组提升重物，试画出站在地上拉绳子最省力时的绕线情况。 （3）如图丙所示，画出使杠杆AB静止时所用最小力F的作用点和方向。 甲 乙 丙 第24题图 25（6分）工人师傅要将质量100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力在10s内将物体从斜面

10、底端匀速拉到车厢里，如图所示，（g=10N/kg）求：（1）工人所做的有用功；（2）斜面的机械效率第25题图 （3）物体和斜面之间的摩擦力是多大？26.（3分）小华在探究使用动滑轮是否省力时，装置如图所示（1）在图中标出支点O和拉力F的力臂L。第26题图 （2）若实验中提供三种重力不同的钩码： A0.2N B0.5N C1N 在不超过弹簧测力计量程的限度下，她最好选择 （填字母）（3）小华发现钩码越多，F越接近 G。 27（8分）在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。这样做的目的是 ，实验过程中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处

11、是便于在杠杆上直接测量 。(2)如图乙所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向 。ba甲 乙 丙 丁第27题图 (3)小明同学测出了一组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是 。(4)若实验过程中，将钩码悬挂于丙图中A点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L1和对应的动力F1，并记录在表中请根据表中数据，在丁图坐标系中绘制出L1与F1的图像，根据图像中实验数据可知，当L1为0.5m

12、时，F1为 N。(5)实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是 。次数动力F1/N动力臂L1/m10.750.4021.00.3031.50.2042.000.1553.00.1028（8分）在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：实验次数物重G物/N动滑轮重G动/N钩码上升的高度h/m动力F/N动力作用点移动的距离s/cm滑轮组的机械效率/%110.5100.73047.6220.5101.13060.6340.510

13、230441105050.0（1）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为 N，第3次实验时滑轮组的机械效率为 。（2）由表中第 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为 （只填序号） A.60.6% B. 66.7% C. 71.4%第28题图 （3）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功为 J29（3分）某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：用轻绳悬挂杠杆一端的O

14、点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平； 竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变)，在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。回答下列问题：第29题图 (1)杠杆机械效率的表达式为= 。(用已知或测量的物理量符号表示)(2)本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是: 。(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 30（6分）小华猜想：动能大小可能与物体的质量与物体的速度有

15、关因此他设计了如下两种实验方案： 第30题图 A让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示) B让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)上述两种实验方案中：（1）A方案是为了探究动能大小与 关系，（2）小华想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理? （A、合理B、不合理）。理由是 （3）小红完成实验后想，本实验中水平轨道能否是光滑的呢？请你帮小红解决这个问题，你的结论是 （A、能 B、不能），你的依据是 。 (4)在实际实验中，常

16、常发现木块会被推出木板外，导致无法记录木块移动的距离，在不添加实验器材的基础上，通过实验操作，使其不再滑出木板，做法是： 。31（6分）在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究实验中，木块起始位置相同最后得出以下实验记录表实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离弹簧A5S1弹簧A8S2弹簧B5S3弹簧B8S4第31题图 s（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验

17、把弹性势能的大小用测量木块移动的距离来表示，这种研究方法叫 法。（2）为了验证猜想一，将 （“两根不同”、“同一根”）弹簧压缩 （“相同”、“不同”）长度，放手后，小球被弹出，测出推动木块移动的距离进行比较（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的 能。（4）为了探究猜想二，可选用实验次数和 的数据进行计较分析，若 ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关。 九年级物理参考答案 2017.10一选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）题号123456789101112答案CCDACCDBCADD二填空题。（本题每空一分，共30分）13省

18、力 瓶盖起子 铡刀14.这台机器每秒做功8104J 有用功与总功的比值为80%15.定 改变力的方向160 150 1780 918钓鱼竿 40 大19滑轮组 滑轮组可以省力 120 140 20卡片会跳起来 做功 弹性势能 动能 重力势能 214.5105 3103222 平衡力 0.423.45 135 三解答题。（本大题共7题，22、23题各6分，其余每空一分，共46分）24略。25(6分）（1）1500 （2）75（3）100N26.（3分）（1）略 （2）C （3）1/2 27（8分）(1)左 避免杠杆自重对实验的影响 力臂 (2)竖直向下(3)实验次数太少，结论具有偶然性，不具有普遍性 (4)0.6(5)阻力、阻力臂不变，动力臂变28（8分）（1）竖直 1.6 66.7% （2）2、3 C （3）动滑轮重 0.1529（3分）(1)Gh1/Fh2 (2)杠杆的自重 (3)变大30（6分）（1）速度 （2）B、不合理 未控制速度相同（3）B、不能 小车和木块将永远运动下去 (4)降低小车下降的高度（合理即可）31（6分）（1）转换法 （2）同一根 不同 （3）动能 （4）4 S2S4 7