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1、福建省龙岩市永定县高陂中学2014-2015学年七年级政治上学期第二次阶段考试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1七年级是人生道路上的一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设新集体。下列观点不正确的是（ ）A、初中生活把我们带进一个崭新的天地，我要珍惜这个新起点。B、在新的班级里，我要珍视新友谊，和同学们一起分享成长的快乐。C、科目增多了,要想在这么多的同学中脱颖而出，实在是太难了，我还是不和他们竞争了D、我要发挥自己的特长，与同学、老师一起，共同创造一个良好的班集体。2进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指：（
2、 ）A、新同学 B、新老师C、学生自身成长的新开始 D、新环境3学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于 （ ）了解奥秘后的满足 发现进步后的快乐 攻克难题后的自得 艰辛探究后的幸福 不择手段取得好成绩的快乐 A、 B、 C、 D、5当我们走进新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们应该（ ）A、抓紧时间拉帮结派，在班内搞小团体主义。B、唯我独尊，让其他同学都听我的，不听就实行打击报复。C、结拜兄弟姐妹，让我们亲如一家人。D、珍视新的友谊，一起分享快乐，分担痛苦。6在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，因此（ ）各行其是，才能发挥个人的主观能动性 每个人应正确认识自己
3、，积极搞好团结每个人应求同存异，彼此尊重每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献A、 B、 C、 D、7升入中学以后，学习科目是增多了，难度也加大了，老师的授课方式也肯定和我们小学老师的授课方式不一样。对此，我们应该（ ）A、尽量随自己的意愿，想学就学，不想学就不学。保证自己休息好。B、根据新的学习任务和要求，制定切实可行的学习计划。C、主动找到老师，要求老师改变自己的教学方式，按照小学老师的教学方式来组织教学。D、尽自己的最大努力去适应当前的学习，实在不行就辍学回家。8小强来到新的班级以后，由于学习科目的增多，任课老师的更换，以及原来父母对自己的过高期望，使得他感到烦躁、焦虑和不安。他这种心态
4、（ ）是面对新的学习环境产生的一种不正常的心理反应。应尽快调整，以适应新的环境。如果不及时调整，会影响他的学习和生活。是正常的，应主动找到老师和同学交流一下自己的思想。A、 B、 C、 D、9享受学习表明（ ）A学习中没有苦，只有乐 B学习中我们不需要探究，轻而易举C学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐D我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的10一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是：（ ）A、早晨背单词，学习效
5、率不高 B、学习要敢于创新C、要注意学习别人的学习方法 D、只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法11、地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有150万。随着科学研究的深入，这个数字已经上升到3000万5000万。相比而言，人类只是这众多生物物种的一种。这说明（ ）A、人类决定着生物物种的种类 B、多彩的生命构成了缤纷的世界C、人类是自然界的 一部分，是丰富多彩的生命的重要组成部分。D、人类应该左右地球生命的成长过程。12、2013年8月9日16时，黑龙江省军区边防某团蒙古族士官邰忠利，在白山黑水之间被人们广为传颂，他舍身勇救汉族群众、用生命书写民族友爱、实践当代革命军
6、人核心价值观的英雄壮举深深印在了亿万人民心中，他的事迹告诉我们（ ）A、人生很短暂，应该及时行乐。 B、人的生命因为智慧而闪光。C、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 D、生命是脆弱的13、“从瓦砾的缝隙中钻出一棵稚嫩的小芽，在岩石的压迫下一个生命很努力地生长”看到这种情景我们会联想到（ ）生命是顽强的 动植物的生命不足为奇只有人类的生命才存在着价值和意义 生命渴望被关怀A、 B、 C、 D、14、每个人的生命都是有价值的，下列行为中可以体现生命价值的是（ ）为妈妈送上一杯热茶 帮助同学补习功课护送小朋友过马路 给灾区小朋友送温暖A、 B、 C、 D、15、进入青春期以后，我们的身体将发
7、生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述，错误的是（ ）A、身体的外型发生了变化 B、身体内部器官逐步完善C、性机能走向成熟 D、内心充满着各种矛盾16、“青春没有返程票。”这句话强调的是：（ ）A青春的少男少女充满活力 B每个人的青春都过得充实和快乐C青春是美好而短暂的，要好好珍惜 D青春期是人生中烦恼最多的时期17、随着电影致我们终将逝去的青春的热映，引发了“70”后、“80”后们对青春岁月的集体回忆。下列对青春的认识不正确的是（ ）A、青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志B、青春是梦想、激情、是幸福的C、青春是盛开的花朵，我们不仅要让青春散发迷人的芳香，更要让它结出累累硕果D、
8、青春无比宝贵，当我们拥有青春时，我们应尽情享乐18、百年容易过，青春不再来”，面对“终将逝去的青春”，我们中学生现在应该（ ）树立远大理想，追求积极向上的人生目标 珍惜时间，努力学习，全面提高个人素质 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 从身边小事做起，努力做有益他人、社会的事 A、 B、 C、 D、19、生命只有一次，生命是宝贵的。未成年人要保护自己的生命健康，应做到（ ）懂得生命的价值，理解父母的养育之恩 杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为 养成良好的生活习惯，加强体育锻炼 采用一切手段，以保护生命为第一原则A、 B、 C、 D、20、2014年国庆假期，小军跟随父母到敬亭山构架森林公园
9、游玩。在小军的所见所闻中，正确的行为是（ ）A、小志愿者劝阻攀爬树木的游客 B、很多游客将手中的垃圾随手乱丢C、工作人员用皮鞭抽打不认真表演节目的小猴子 D、两个小朋友在绳索桥上打闹21、2014年10月11日，北京喜隆多商场发生火灾。接到火警后，当日并不值班的石景山消防支队参谋长刘洪坤主动请缨赶赴现场，协助指挥组织火灾扑救，并多次深入火场内部侦查，带领攻坚组内攻灭火。6时10分，刘洪坤又与八大处消防中队副中队长刘洪魁再次进入火场进行侦查，后因火势迅速蔓延，两人不幸壮烈牺牲。针对此事，七（2）班的同学展开了热烈的讨论，其中观点正确的是（ ）A、小明：生命最宝贵，两名消防战士太不珍爱自己的生命了
10、B、小芳：用自己的英雄举动实现了生命的价值，留给社会一笔宝贵的精神财富C、小强：虽然保护了群众的生命财产安全，但献出了自己宝贵的生命，得不偿失D、小航：不该自己做的事坚决不能做，刘洪坤因此而付出生命的代价太不值得了22以下说法与漫画“小鸡与小鸭的对话”寓意相符的是 （ ）A金无足赤，人无完人B近朱者赤，近墨者黑C走自己的路，让别人说去吧D世上无难事，只怕有心人23、生命的价值在于（ ）A、奉献 B、幸福 C、健康 D、珍爱24、“士别三日，当刮目相看。”这是说看待自己和别人都要用（ ）A、正面的观点 B、发展的观点C、自我教育的方法 D、自我观察的方法25、当我们感到烦恼时要学会当自己的“心理
11、医生”，下面属于自己当自己的“心理医生”的是（ ）向老师、家长及社会寻求帮助 情绪不好时听音乐孤独与朋友聊聊天 在适当的场合哭一场A B C D七年级（上）政治第二次阶段考答题卷 一、单项选择题（每小题2分，共50分）12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题26、判断说理（对请打“”，错误请打“”，每小题4分，共12分）(1)小明上学即将迟到,偏在十字路口又遇到红灯亮了,他不顾一切冲了过去。判断（ ）理由：_。(2)中学生小丽喜欢把自己打扮得与众不同，认为这样才能显示自己的个性，还说自己长大了，要独立了，不需要父母管太多。判断（ ）理由：_
12、。(3)玲玲是个性格开朗的女孩，经常与男同学探讨学习和生活中的问题。判断（ ）理由：_ _27、张春玲是一个13岁的残疾女孩。10年前的一次意外，让她面部重度毁容，左手截肢，右手五根手指每根都只剩两节。从小就受别人异样的目光审视的张春玲，并没有停止对梦想的追求，她说：“我想当一名导游，我要向人们讲述我看到的美好的事情。”“512”地震后，她置自己生死不顾，三次冲进废墟连续奋力救出三名同学。在中央文明办、教育部、共青团中央发起的“抗震救灾英雄少年”评选活动中，张春玲被评选为“抗震救灾英雄少年”。(1)少年英雄张春玲用实际行动表达了对生命怎样的态度？（6分）(2)必备的求生知识，是我们在紧急情况下
13、保护生命所必需的。请按要求填写下列空格。(4分)要记住求救的电话号码：报警电话_，火警电话_，急救电话_。周末放学回家乘车时，我们要注意_(3)在这次地震中，有一些普普通通的人为了救助他人而受伤、致疾，甚至献出自己的生命，他们这样做值不值得？为什么？（4分）28、青春是个永恒的话题，每个人都向往青春、经历青春、缅怀青春。青春期致我们终将逝去的青春等影视剧的热播，引发了同学们关于青春的热议。为了引导同学们正确把握青春时光，学校开展“把握青春节拍”主题教育活动，请你参与，并完成下列问题。(1)【青春不烦恼】随着青春期身体的发育和心理矛盾的产生，同学们时常感到苦闷。请你与同学们分享自己摆脱这些成长中
14、烦恼的经验。（4分）(2)【青春的感悟】有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说青春是常青树，永不凋零。你更赞成哪一种观点，为什么？（4分）(3)【青春在行动】俗话说“花有重开日，人无再少年” 你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声？（4分）(4)【青春的寄语】我的青春寄语是 。（1分）29、下面是某老师在综合素质评价活动中对一位同学所做的阶段性评价：你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想也相当倔强；对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较；尊敬老师有责任心，做事踏实，聪明机智；学习成绩优秀，上课能积极举手发言，课堂练习完成得又快又好。但是，我还要告诉你，我们每个人都
15、生活在集体中，我们应该积极为集体做出自己的贡献，希望你以后要多参加集体活动，团结同学。相信在你的努力下，凭着顽强拼搏的精神，你一定会成功的，我始终对你充满信心。(1)老师的阶段性评价属于该同学认识自己的哪一个途径？通过这一途径认识自己有什么意义？（4分）(2)除了这一途径，我们还有哪些认识自己的途径？（2分） (3)日新又新我常新。我们应该怎样正确认识自己？（5分）七年级（上）政治第二次阶段考参考答案 一、单项选择题15 CCADD 610 ABBCD 1115 BCCAD 1620 CDDBA2125 BAABB二、非选择题26、(1)判断（）；生命是顽强的，又是脆弱的，珍惜生命就要遵守交通
16、规则，不争一分一秒。(2)判断（）；追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。(3)判断（）；男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。27、(1)她肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，也尊重、善待他人的生命，永不放弃生的希望，同时尽力帮助生命遭遇困境的同学，不断追求生命的价值。(3)值得，理由见课本33页28、(1)通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。自己也要
17、学会当自己的“心理医生”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等等。（4分）教材P38(2)青春更意识着一种新的精神境界。青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，它更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽然年龄已老，仍可以保持青春的活力；年岁可以使人的容颜变得苍老，但我们的梦想不能苍老。如果我们拥有信心，拥有爱与美丽的梦想，我们将永远年轻。(3)珍惜青春要做到：树立远大崇高的理想 珍惜时间，勤奋学习做好身边的每一件事；努力完善自己，做一个有理想、有道德、有文化、守纪律的青年 培养良好的生活和学习习惯；提高自我控制能力等等。（言之有理即可）29、(1)通过他人了解自己。当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。(2)通过自我观察认识自己。通过集体了解自己。(3)正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。7