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1、五年数学学案年级：五年级主备人：从文红审批人：冯树祥课题星期日的安排星期日的安排课型自学课自学课?6183占全班同学的几分之几，留在家中的同学，其余的同学留在家中的同学参加少年宫活动的同学外出游玩，1、学生自主学习解决2、外出的同学一共占全班的几分之几？（方法 1）1-6183（方法 2）1-（)6183（三）、拓展延伸小明喝一杯牛奶，分三次喝完。第一次喝了一半后加满水，第二次有喝了31再加满水，第三次全部喝完。哪次喝的牛奶多？四、反馈检测（四、反馈检测（5）1 计算10352219195311-（)31612 一个人一天中大约有31的时间学习和工作，81的时间用于用餐，61的时间参加文娱或体
2、育活动，剩下的时间睡眠。这些一共占全天的几分之几？每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？知识超市学习目标知识目标：知识目标：理解分数加减法混合运算顺序能力目标：能力目标：能正确计算分数加减混合运算。德育目标：德育目标：培养学生合作交流与耐心倾听的意识，体会解决实际问题的过程。重点难点重点：能正确计算分数加减混合运算。难点：根据星期日的安排提出数学问题，并对所提数学问题进行解答。环节导学流程一、导入新课（一、导入新课（2）二、自主学习二、自主学习1、独学（7）看交流展示部分内容，独立完成。2、对学（3）学生以对子组为单位，交流意见，探讨学案上未能独立解决的问题。3、组学（5）学生以讨论组为单位，合作探究完成学案上的内容，达成共识，并准备板演。三、交流展示（三、交流展示（16）（一）、复习旧知直接写出得数81814121949771515110731211271253291（二）、探究新知淘气调查本班同学星期日的活动安排，结果如下：五、归纳总结（五、归纳总结（2）