江苏省淮安市洪泽县朱坝镇2017_2018学年八年级政治上学期第一次过程性检测试题苏人版.doc

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1、淮安市2017-2018学年度第一学期第一次过程性检测八年级政治试卷(总分45分)一、选择题(本大题共11小题,每小题2分,共22分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)题号1234567891011答案1.中国作为文明古国,历史上流传了许多礼仪小故事,包括( ) 刻舟求剑 孔融让梨 三顾茅庐 程门立雪A. B. C. D.2.每种仪式都有独特的内涵和意义,下列说法正确的( )A .祭祖寄托着对逝去亲人的哀思之情 B. 祝寿体现了长辈对晚辈的祝福之情 C. 庆贺表达了人与人之间的互帮之情 D.升旗仪式体现了对民众的尊敬之情3. 一个人的仪容仪表往往是个人( )的外在体现。A.

2、 文化和智慧 B .形象与气质 C.卫生与修养 D.内在涵养和心理品质4.仪表美的关键是( )A.尊重他人 B. 修饰自然 C.清洁卫生 D.着装搭配5.下列说法正确的有( )A.大方得体只能带给他人美的享受 B.着装打扮重在与身份相符,不必计较场合 C. 中学生只能带点少量的金银首饰 D. 一个人的仪表能够体现一个人的精神面貌6.下列行为不符合“八礼四仪”要求的是( )A. 见到长辈主动打招呼 B. 交流时要温和的注视对方眼睛 C. 父母犯错时与其争吵 D.站有站相、坐有坐相、走有走相7.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们,在与人交往时要做到( )A.态度亲和 B. 语言文明

3、 C. 举止端庄 D.恭谨谦虚8.人无礼,则不立,人们最早接受道德教育的地方是( )A. 家庭 B. 学校 C. 社会 D.公共场所9.教室是课堂学习的场所,下列行为符合教室规范要求的有( )A. 课间在教室里追逐哄闹 B.上课铃声后翻找书本 C.课堂坐姿端正,专心听讲 D.走廊上靠右行,不奔跑10.走廊楼梯是校园文明的一角,以下不属于文明礼仪要求的是( )A. 走廊楼梯是公共场所,可以奔跑喧哗玩耍B. 遇到同学可以彼此直呼其名 C. 经过上课班级要保持安静 D.遇到手持重物的人,要主动让道11.礼物是友谊的纽带。下列馈赠礼品时做法正确的是( )A. 在赠送礼品时,说:“没有准备,临时才买的。

4、” B. 可以将自己废弃的物品送给对方,物尽其用 C. 选送鲜花时,既要看其通用寓意,也看其民俗寓意 D. 在赠送礼品时,说:“没有什么好东西,凑合着用吧。”二、简析题(本大题共2小题,共13分)12. 涛涛的学习成绩很好,只是有些不懂礼貌。例如,家里来客人时从不主动打招呼,从不会说“谢谢”。一天,父亲带涛涛去参加一个比较正式的晚宴,才发现孩子站没站相,坐没坐相。别人还没入席,涛涛已经先坐在正中间的位置上,旁若无人地吆喝服务员上菜上饮料。菜一上桌就伸筷子去夹,等到上龙虾这到菜时,因为是涛涛最爱吃的,他竟然将整盘龙虾端到自己面前,就像在家里一样。结合上述材料,回答下列问题。(1)涛涛的哪些做法是

5、不可取的?(3分)(2)你认为正确的做法是什么?(3分) 13.孔子曰:“质胜于文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”意思是:性情过于直率就显得粗鲁,礼仪过于恭谨就显得虚浮,恰当的性情与礼仪,才是成熟的人该有的样子。 (1)你是如何理解这句话的?(2分)(2)对于我们中学生来说,要做到彬彬有礼应该从哪些方面入手?(5分) 三、实践探究题(共10分)14. 礼仪规范与社会政治、经济、文化的发展相适应。随着社会环境的变化,礼仪发生了哪些变化?变化的原因是什么?(1)请完成下列表格。(4分)礼仪发生的变化变化原因举例礼仪简化礼仪消失礼仪融合礼仪增加(2)如何正确对待传统礼仪?(2分)(3)说说我

6、们为什么要讲究礼仪?(4分)八年级道德与法治答案1-5 CADCD 6-11CBACAC12题略13.(1)我们做人要表里如一,既要拥有学问,又要注意仪容整洁,讲礼仪。(2) 语言文明,态度亲和,举止端庄,仪表大方,行为得体。14题.1.时移礼易的原因?(1) 礼仪简化 : 现代社会人们的生活节奏越来越快,讲究高效、环保、 节约等理念。(2) 礼仪消失: 不适应现代生活节奏,与时代要求不符合。(3) 礼仪融合 : 国际交流的日益频繁,文化多样性更加得到了尊重与认同,很多礼仪被相互接纳、吸收和使用,成为国际社会的通用礼仪。(4) 礼仪增加 : 时代发展,社会进步2.如何正确对待传统礼仪?(1) 礼仪必须符合公序良俗。(2) 我们对传统礼仪要取其精华,去其糟粕。3 . (1)讲究礼仪,是中华民族的传统美德,也是现代公民的道德规范。(2 )以礼待人,能够展示一个人优雅的气质和良好的修养,让自己更容易被别人接受和认同,获得更多的尊重和机会,进而更好的立足于社会。(3)礼仪文明,关系着我们自身的形象,关系着我们集体的形象,关系着我们民族和国家的形象。5

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