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1、第 1 1页共 9191页20222022 一年级下学期家长会发言稿一年级下学期家长会发言稿一年级下学期家长会发言稿在不断进步的时代，许多地方都会运用到发言稿，发言稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？以下是我为大家整理的一年级下学期家长会发言稿，欢迎大家共享。一年级下学期家长会发言稿 1敬重的各位家长：大家好！很兴奋因为孩子，我们走到了一起。感谢大家的到来。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些状况，也希望家长们能进一步协作我们学校，协作我们老师，做好学生的教化工作。我们都知道,每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和
2、美妙向往。我们都希望自己的孩子能够健康、欢乐的成长，最好将来能够成才。作为老师,我们也始终在努力探究,如何尽自己最大的努力,使孩第 2 2页共 9191页子们能够在学校健康欢乐的成长。在短短的一学期多的时间里,孩子们有了很大的进步,。我们今日又坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有许多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？这次家长会，主要目的也是：希望我们老师和家长更好的沟通、协作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！一、学习生活状况总结：1、学习状况全班共有 43 位学生，绝大多数学生经过一学期的常规
3、教化渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一些学习仔细，成果好的学生：上课主动发言的学生有：但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成果不够志向。2、纪律、卫生：本学期，我几乎每天都能感受到孩子们的进步，尤其是纪律和卫第 3 3页共 9191页生方面。在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特殊利索，但也能自己动手打扫，这不能不说是一个可喜的进步了。像等都为班里的事操劳不少，因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。3、学
4、习我主要谈谈第一单元考试考试 90 分以上的人，60 分左右的人，个不及格的。成果并不志向，考完后我也反思是什么缘由考得不好呢？我找我的缘由，那么家长有没有也找找缘由呢？同在一个班学习为什么有的考，有的考分呢？孩子笨吗?不！我想大家的回答都一样。那缘由究竟在哪里？这里一个主要的缘由就是习惯。那么怎样培育孩子良好的学习习惯呢？二、有关建议：（一）、家庭作业家庭作业部分家长还是很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应当负责给我们教好，假如第 4 4页共 9191页让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：1、孩子放学回
5、家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，打算好学习用品（如削好铅笔，打算好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。2、作业当考试，每次作业都要特别仔细细致，作业要限时，可以用小闹钟提示。让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要干脆给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的作风。3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因马虎所犯的错误，隔肯定时间，帮助孩子总结一下，查查马虎的缘由，看看发
6、展和改变，使孩子引以为戒，仔细对待。4、家长检查和辅导我希望家长明白，假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种状况出现：一，不完成作业，因为第 5 5页共 9191页家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺瞒、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的看法。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是
7、不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培育放在第一位，（二）、课外阅读许多家长总是埋怨孩子的语文成果不好。这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现须要积累的古诗词、名闻名篇，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗？再说作文，二年级就要起先作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以第 6 6页共 9191页我们提倡广泛阅读、多多积累。新
8、的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为 150 篇，六年制小学生的课外阅读总量为 150 万字。怎样来帮助学生完成这个阅读量？老师家长都要负起这个责任。三、平安问题、作息时间：“五一”以后起先午休，家长保证学生平安，作息时辰表。四、家、校的沟通问题学生出现问题刚好与我们沟通。每周一三五穿校服。最终，祝福每一位家长挚友美梦都能成真！祝福我们的每个孩子都能成龙成凤！感谢大家！一年级下学期家长会发言稿 2各位家长挚友们你们好!大家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，是对自己孩子的重视，也是对学校工作的大力支持，在这里，我对你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!我姓“全”，是咱们一(一)班的数学老
9、师，另外还带音乐和校本课。数学是一个打地基盖楼的过程，有的家长认为低年级的数学很简第 7 7页共 9191页洁，不须要下很大的功夫，我觉得这是一种错误的观点。假如在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习，而对以后学生步入中学学习数理化也有很大的影响。许多孩子由于小学数学基础没打好，进入中学以后，数理化根本就学不会了，干脆影响了考好高校。所以，只有从现在抓起才不会给孩子留下后患。一、说上学期学生学习状况。上学期大部分家长协作的很好，辅导工作越做越好，大部分孩子思想，学习习惯越来越好，作业越写越整齐，正确率越来越高，检测成果也始终在进步。期末检测试卷是中心校打算用来全镇会考用的，由于下大雪
10、取消了全镇会考，就让代课老师自己考的，我们要求还是比较严的。这次检测试卷大家都见了，题量和难度都适中，大部分孩子考得不错。平均分 94 分，100 分 3 个，90 分以下的有 8 个，其中一个 80 分以下的。我念一下上学期期末考试成果。阅卷我把分抠的比较严格，就像李旭亮等同学放宽一点就能得满分，但是我觉得抠严一些才能激励孩子严格要求自己，对孩子以后的发展有好处。李旭亮和许多孩子主要是应用题答答案不完全规范，一道扣一分，有好几个孩子因这个缘由不是满分。虽然总体成果还不错，第 8 8页共 9191页但是有一部分孩子还是存在许多不该出现的问题，比如有的孩子不细心，口算题都算错，有的应用题算式列对
11、了得数算错，还有许多会做的题都弄错。有些孩子不仔细审题，不按要求做题。有的孩子画钟面上的时针和分针不规范，就那一道题一下子丢掉了 8 分，对名次影响很大。还有个别孩子还存在一些学问疏漏，比如个别孩子分不清一个数前边和后边的数，还有个别孩子看图应用题还分不清用加法还是减法。总之，希望大家看到好分数的同时也别忘了还有压力。上学期学习始终很好的学生有：屈妍冰、赵章乐、李一菡、李旭亮、赵程哲、王圣阳、谢旭菲、李佳豪、张铭茜、李欣悦、王紫宇、王梦瑶、王浩彬、赵倩诺、翟怡茜、周一欣、李瑞辰、李铖男等，但是这里边有些孩子期末考试没考好，说明考试时不细心没发挥好。张林耀同学开学初基础特殊差，但是渐渐的学习主动
12、性越来越高，进步特殊大。还有王佳豪、王佳乐、李琳琅、李翔鹤、张思瑶等孩子开学初基础特殊差，但是后来都有不同程度的进步。王浩南同学基础不好，但是这个孩子学习主动性很高，进步特殊大。张涵哲很聪慧，开学初学习主动性很高，但后来不好好学习了，第 9 9页共 9191页退步很厉害!赵浩辰同学很聪慧，但可能是由于年龄太小，总是听不来作业，写作业拖拖拉拉，考试常常做不完题，期末考试还是我督促着做，才考了八十多分。鱼海鑫同学特殊聪慧，但就是特别好动，爱说话，爱做小动作，作业拖拉潦草，所以成果总是冲不到前几名。小嘉怡也很聪慧，但就是对自己要求不严，成果比较靠后，但是上学期末在家长的辛苦辅导下，有了明显的进步。大
13、佳怡上其次个一年级呢，还考了倒数第一，其实她很聪慧，就是学习习惯不好，上课不用心听讲，总是做小动作，作业拖拉，考试不仔细答卷。总之，上学期大部分孩子各方面表现还是很不错的，但过了个年许多表现很好的孩子到现在心还没收回来，出现了许多坏毛病。很孩子上课根本没心思学习，说话，做小动作，连书都不翻，不主动思索，回答问题不主动，作业潦草拖拉。上学期我始终把大小书都给刚好的批改了，但这学期开学初事情特殊多，我身体也不太好，上一周的练习册根本就没时间改，让家长批改，我检查发觉孩子做得特别糟糕，第 1010页共 9191页有些家长根本就没管，没批改。其实大小书学校是不要求老师批改的，城里的老师根本就不批改，都
14、是家长或者补课班老师批改的，这一点大家可以问问其他同学就知道了。我为了使孩子们不钻空子就牺牲了自己的休息时间批改的。这周事情略微少一些了，我就起先批改了，发觉批改以后孩子们的主动性高了，做得就越来越好了，但是还是发觉部分家长根本就没管孩子，有的对孩子督促辅导不够，有些题辅导错了，孩子有些错题没更正，你就只管一个孩子，我每天要批改 37个孩子的 3 样作业，是个什么概念?希望各位家长对自己的孩子负责，加强辅导，争取使自己的孩子每次都得 A。不用说孩子的成果肯定差不了。二、下来我说一下本学期主要学习内容：本学期计算方面内容是 20 以内的退位减，100 以内的加、减法口算，主要有“整十数加减整十数
15、”、“两位数加减一位数和整十数(两位数加减一位数包括进位加和退位减)”;另外本册教材还涉及到一些和生活休戚相关的数学内容有位置，图形的拼组、统计、相识人民币、相识时间、找规律方面的学问。这些内容比起上学期的容量和难度都增大了许多，所以必需给孩子打下坚实的基础。第 1111页共 9191页三、下面我给大家提几点建议：1.要关切孩子，对待孩子肯定要耐性。每天照看好孩子的生活，让孩子吃好早餐，嘱咐孩子带好碗筷，下午给孩子把饭按时做好。有些孩子没吃早餐，给我说很饿，我们也是在灶上吃饭，也没啥给孩子吃，看孩子可怜的。还有许多孩子总是忘了带碗或者筷子，我和杨老师就从灶房给借，时间长了也不行啊，既影响人家炊
16、事员，又不卫生。孩子正在长身体，肯定要给孩子加强养分，早餐一和晚餐肯定要给孩子吃好。2、主动帮助孩子打算好学习用品。其他年级都给发大书了，一年级就一本练习册，做这么点儿题根本就不够，所以让买了亮点激活，上边是不允买的，但不买孩子的学习确定不行，希望大家谅解，不要乱说，要是乱说，以后坚决就不买了，我们也省事。大部分家长刚好买了，但是有些孩子现在还没有，里边的考试卷连同答案都要给我交了，以后就用这些卷子进行单元检测。还有让打算的学具肯定要刚好打算。大部分家长协作的特别好，在这里我深表感谢!3、加强辅导孩子。第 1212页共 9191页凡是家长辅导的好的孩子都会越来越优秀，就像班上的赵章乐、屈妍冰、
17、谢旭菲、赵倩诺、李欣悦、张林耀、李旭亮等家长每天辅导的都特别仔细，孩子就特殊优秀。大家可以相互传的看看这些孩子的正式作业和大小书。像他们学习，争取把自己的孩子辅导的越来越好。辅导的时候留意培育孩子的识字认题，理解题意的实力，这种实力培育好了，以后你就越来越轻松了。还要留意培育孩子自己多动手，动脑的好习惯，不能让孩子完全依靠家长，这样孩子考试的时候怎么办?4、要培育孩子良好的生活习惯。光学习好不行，好品质比学习成果好更重要，要教化孩子做一个品质好的人，家长就要以身作则。教化孩子在学校要爱校内，爱老师，孩子才会爱学习。要常常提示孩子在校要听老师话，留意平安，好好学习，团结同学，讲究卫生，只有这样孩
18、子才能充溢而开心地生活成长。我们都希望我们的孩子做的很好，自己也省心，可这个年龄段的孩子有他这个年龄阶段的特别性和重要性，须要我们家长能够每天都跟着辅导，现在辛苦一些，但只要现在孩子这些习惯形成了，有了良第 1313页共 9191页好的习惯，以后就会很省心。各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们全体老师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教化模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。真心感谢您始终以来对我工作地支持和帮助，在平常的工作中还有哪些不足的地方希望您能刚好指出，感谢大家!假如对于孩子您须要我协作的请您和我沟通，
19、最终祝您工作顺当，万事如意!一年级下学期家长会发言稿 3各位家长，下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、相识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些特别第 1414页共 9191页基础的学问。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子
20、怎么能坚实。一年级除了学习一些基础的文化学问以外，主要是培育学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多事情都不太适应。这就须要各位家长和老师亲密协作，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更须要家长的协作，帮助孩子完成家庭作业。二、汇报班级工作我们班共 53 人。大部分同学学习主动努力。我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙将来!下面我将本班学习近一个月的有关状况向大家作一
21、简洁介绍：(一)班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，许多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就须要我们老师渐渐引导。在学习习惯，生活习惯方面渐渐要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下第 1515页共 9191页要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班实行各种方式吸引孩子的学习爱好，提高他们的学习热忱。我们开办了光荣榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的赐予表扬和嘉奖。激发全体孩子的学习热忱。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地赐予惩罚，让其他孩子引以为戒。(二)学生方面1、学习方面(1)课堂表现一年级的课堂，特别重要。在课堂上
22、，两极分化相当严峻，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能主动思索回答，如：牛邵勋、牛嘉欣、侯雨菡、范鹤、牛晨宇等等，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课用心听讲，课堂纪律特别好，如：阮子寒、魏文豪、鲍孝敬等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听老师的讲课，也不主动思索问题。惰性很强。(2)其他方面有些孩子书写仔细、字型美丽，如：张永泰、魏文豪、杨冉冉、第 1616页共 9191页阴少涵、阴婷宇等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子酷爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：阴文慧、陈
23、凯龙、王文皓等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课简单分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常遗忘做;还有部分学生写字太潦草，没有耐性。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的非常潦草。我们这些同学的家长们能仔细对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥当解决。2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不志向。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长挚友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会不写作业呢?在这里我想慎重地告知各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理实力还很差，许
24、多字都不相识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业须要你共同和他一起完成。特殊是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还须要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。第 1717页共 9191页所以你简洁地问一句：作业还写好啦?怎么能行呢?当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告知我，我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视，特殊是老师布置的软性的作
25、业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等肯定要孩子按时完成。所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业起先吧!三、汇报考试状况虽然考试成果不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习状况。对待孩子的考试成果，我们家长要摆正心态以平常心对待。特殊是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应当耐性地、心平气和地帮孩子找缘由，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的第 1818页共 9191页学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指
26、标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时间知道玩，不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平常见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成果不是太志向。这次考试全班优秀 15 人，不及格 16 人。全班分数最高的是范鹤同学语文 98 数学 99。相比之下全班最差的只有一二非常。两极分化之严峻让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。总之要提高成果并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简洁做起难。要做到他们须要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教化
27、孩子更要这样。扮演父母的角色是不行以省时间的，身为父母必需在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉。四、说一说语文以后的学习内容与方向通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后起先学习汉字第 1919页共 9191页和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平常的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认许多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有爱好都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热忱就会越高。我们以后会要求孩子打算一个特地的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的协作。另外
28、以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长挚友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长挚友能够重视起来帮孩子一起完成。五、对家长的几点希望一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以第 2020页共 9191页家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做
29、到家校合一：(一)、平安方面平安工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，平安工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行平安教化，教化学生不玩火，电;不接触危急品;外出要征得家长的同意;上下学刚好回家，不在路上玩耍，不和生疏人说话等等有关平安方面的教化。(二)、学习方面1、培育孩子良好的学习习惯。督促并帮助孩子仔细完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培育孩子良好的学习习惯。习惯包括仔细、工整、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请
30、记住你今日的管理是为了明天的放手。平常我在班里发觉有部分孩子上课写作业总喜爱写着写着就开小差了，喜爱转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。并且留意督促孩子上学带第 2121页共 9191页作业以备检查。(三)、生活方面1、培育学习科学的时间观念在时间方面有以下几个方面须要家长留意：(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上 7：30到教室交作业、上早读。下午 1：50 前到校，2：00 准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事刚好向老师请假。(2)要保证孩子有足够的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第
31、一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注。(3)留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情刚好和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事刚好和我沟通。敬重的家长，学校教化不万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视。最终，请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感第 2222页共 9191页谢大家!一年级下学期家长会发言稿 4大家好！特别欢迎你们来参与家长会,你们对我们工作的支持和信任。我想借今日的家长会，向家长汇报孩子的数学学习状况,和大家一同探讨孩子的数学学习问题，使我们的孩子数学学习再上一个
32、新台阶。首先向家长挚友们介绍一下我们学校和我在教学方面的一些做法。一、全面开展全优课堂教学模式.我校全面开展全优课堂教学模式,并在以下几方面积累了比较胜利的阅历:1、先学后教:“先学后教”是全优课堂模式中的重要一环，是全优课堂的重要基础，承载着学生良好学习习惯培育的重任。落实“先学后教”的关键是要仔细编制学习案。课堂中，学生围绕学习案自主学习、主动参加、合作探究，展示沟通，进行当堂达标练习。学习案一般在课前提前下发，让学生依据学习案进行充分自学，以利于后面的教学。一年级的学生还没有养成自学的好习惯，他们往往会做的就第 2323页共 9191页往后做许多，不会的不做或者乱写一通。这就须要老师对这
33、方面进行细心指导，培育自学实力。每个同学面前都有我们细心编制的学习案，家长可以从中看出我们特别重视课前的学习引导，新课教学时依据即将学习的学问，从主题图入手，提出让学生通过思索能够解答的问题，帮助学生理解新学问，由浅入深，环环相扣；或由旧学问进行迁移，削减学习的坡度，这样孩子学习时就感到简单多了。孩子感觉:老师还没教的学问我已经学会了，我真能干！上新课时他们就会主动举手，对学习爱好越来越浓。2、开展敏捷多样的合作探究。我实行小组合作和个人探究相结合，生生合作和师生合作相结合；要突出学生主体地位，通过合作探究，激励学生自主尝试解决问题；合作有组织，探究有效果，学生参加面要广，老师围绕中心内容进行
34、点拨引导。所以我依据学生的学习成果、语言组织、合作实力等方面给全班学生分成六组。没组设立组长和副组长各一名。根据学生成果给学生进行搭配座位，组内的学生按座位编上号，同一个问题或者同一个数学题，我会指定每组的同一个号的上来展示，并进行评比。孩子是有上进心的，都希望自己的小组得第一，所以就在组内开展了教与学的活动，会的小挚友当起了小老师，第 2424页共 9191页去教不会的同学，争着给本组加星。为了培育良好的合作习惯，防止走过场现象，每次合作时，由指定的小组长问:谁先说？学生举手发言。小组长再问:谁补充？其他同学依据刚才同学的发言发表自己的看法，同意或者不同意。不同意的要说出理由，小组再次探讨，
35、最终确定实行某一个同学的结论，形成本组最终的答案，最终全班进行反馈、汇报、评议，形成正确的结论。3、展示沟通:一是展示学生的数量多:不同小组、不同层次学生都拥有机会；二是展示的内容丰富:多种解题途径要得到充分展示；展示的深度要力求有效化，不能把喧闹作为课堂追求的目标；展示的广度力求启发性，学问包括本节课的学问拓宽、也可以是连结课外学问，还可能是二年级才学习的。比如说在学习找规律时，当学生几个几个加的规律时，我就提前给学生介绍乘法口诀，学生跟着我竟然能把口诀背出来，虽然不是很理解口诀的意义，但他们都为自己能背口诀、会背口诀而骄傲。对学生课上语言表达展示，我要求讲话声音宏亮、条理清楚；激励学生大胆
36、同学的指出错误或者自己不同的见解。展示过程中，凡是学生可以自己完成的事，老师决不替代，老师只在适当的时候做点拨第 2525页共 9191页和引导。4、当堂达标:每堂课都应有达标检测；检测内容的呈现应当形式多样化；检测步骤可以是集中的，也可以是分散的、分步的，敏捷多样。批改后便于老师了解学生的学习状况，赐予个别辅导。对典型性错误和学问缺陷进行全班讲解，力求刚好解决问题。二、关注学习困难生，推行试后百分制。从上学期起先，总校就推行了试后百分制。在每次测试后，没有得到一百分的同学，通过老师的讲解、同学的帮助和自己的努力，再赐予重新考试的机会，直到考出一百分。这是对学习困难生一个特别好的再次学习的机会
37、，使这部分学生增加学习自信念，使他们感到:通过努力，我也能考一百分！学习的主动性一下子被调动起来。在平常的学习中，我将学习困难生调到成果优异的同学身边，通过一帮一，带动他们的学习。习惯差的，就把座位支配到讲台前面，以便老师刚好提示。课堂上，把更多展示的机会留给这部分同学，回答问题、板演，只要他们举手，我给会给他们机会。目的就是能使他们尽快驾驭本节课所学的学问，培育学习自信念和爱好。有人说:课堂的主要任务就是帮助学习困难生，我觉得这句话虽然不完全正确，但第 2626页共 9191页有肯定的道理。因为在这部分同学身上，老师投入了大量的时间和精力，是其他同学的几倍。这些同学有的是年龄小，跟不上班；有
38、的是学习习惯差，贪玩，留意力简单分散；有的是思维不灵敏，记得慢，遗忘得却很快。一种学习方法要通过多次练习才能驾驭，老师要反复地对他们进行辅导。假如有的孩子成果实在达不到家长所期盼的，希望家长能理解，老师和你们的心情一样，希望孩子个个都是优秀的。十个手指伸出来还有长有短，何况我们在资质、思维和潜力各不相同的孩子呢？我们尽力了，孩子也尽力了，不要给他们太大的压力。我们应当用观赏的眼光去看待孩子，不和其他人比，就同孩子的过去比，是不是有许多的进步，常常表扬他们，至少使他们感到自己受到重视，就越会从别人的眼中看到对自己的评价。三、重视素养教化，开展丰富多彩的爱好活动。本学期，小学分校依据学生的须要和老
39、师的特长，并从校外聘请专业跆拳道、拉丁舞、乐器等专业老师，开设了几十种爱好小组，我们班的小挚友有学儿童舞的，有学爵士鼓的，有学跆拳道的，有学拉丁舞的，还有的学绘画。我带的就是我们班的绘画小组，接近三十人。第 2727页共 9191页孩子们对绘画特别感爱好，每到星期三上午就起先问:老师，下午是不是爱好小组啊？今日画什么？孩子们从一入学时的颜色都认不全，到现在的独立画出一幅幅漂亮的图画，可见孩子们的实力很强。我将孩子们平常的作品收集起来，和班主任邵老师一起，细心制作成一本画册，就是家长手中的那本，我们可以带回去，和家人渐渐观赏，和孩子一起共享绘画带来的乐趣。说到这里，我想向各位家长介绍一下我们的班
40、主任邵老师，她是一位实力和责任心都特别强的好老师。邵老师多才多艺，她带的是剪纸爱好小组，刚才家长在演出中看到上台展示剪纸的学生就是她一手辅导的。自己那么忙，演出中还有任务，但一听我说想给孩子们做画册，立刻帮我出谋划策，在时间和人力上都赐予许多帮助。平常和我们任科老师的协作也很默契，年年被学校评为先进老师和德育标兵。一年级下学期家长会发言稿 5首先，欢迎各位家长百忙中的光临。孩子入学已经是其次学期了。其实，多数家长和我都是常常联系的。可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等个方面的表现，探第 2828页共 9191页讨教化孩子的方式方法。而今日，我们召开家长会的主要
41、目的也是想总结下本班孩子入学以来各方面的表现和存在问题，并和各位家长探讨一下家庭教化，让各位家进步一步了解驾驭学生在校的学习与生活状况及存在的一些问题，希望通过我们的沟通与沟通，使家长们能够更明确如何进一步协作学校，协作老师，做好学生的教化工作，更好的帮助学生的全面发展。下面，我先向各位家长对班级的状况做一下汇报和总结：一、班级总体状况介绍：一个多学期的相处，我和孩子们感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子们都很聪慧，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。很多孩子优点特别突出。如申怡宁、赵曼迪、黄楚晴等，批他们的作业和试卷真是赏心悦目，不仅字迹工整，而且精确率特别高；李智键、郑昕、安笑阳、田浩等上课
42、主动举手、踊跃发言；陈晟霖、罗雅雯等学习仔细、踏实。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。第 2929页共 9191页当然至今班级中还存在着这样的的问题：1、学习看法不够端正，纪律有些散慢，学习习惯差（上课做小动作，不听课，不思索）。2、作业不仔细，字迹潦草，有错不改，有的甚至不做。3、做事拖拉，同学之间的相处有待提高。存在的问题的确不少，这些问题可能咱有些家长要说了，老师，你说起来简洁，可要解决这些问题，真要做起来可不像你说的那么简单了，是的，有些家长常说，老师，我们特别关切孩子的学习，也对孩子实行了肯定的措施，如成果好
43、了就嘉奖什么东西等等，但收效不大或只是短期效应等等。嘉奖在短时间内是有效的。但是，我建议家长对孩子的成果还是多一些激励而不是单纯的嘉奖。因为只有孩子有了小胜利的意识，他才能有可能去争取大的胜利，要给孩子树立信念，激励点滴进步。在很大程度上，学生的学习主动性要靠外部驱动，尤其是低年级学生，他们更须要得到大人的赏识。在孩子做事时，要刚好赐予确定，让他们产生一种即时胜利感，享受到胜利的乐趣，从而增加自信念，把每一件事都干好。但是假如不切实际的夸张，孩子简单产生一种飘飘然的感觉，久而久之，孩子娇气十足，就没有童心可第 3030页共 9191页言了。二、下面，我就针对这些问题，谈谈我给大家的一些建议：1
44、、检查孩子的学习状况。一二年级原则上不留书面作业，但是为了养成孩子良好的作业习惯，并对学过的学问刚好的巩固，我每天还是会依据进度和新授课布置适当的作业，特殊提示的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间实施，慢慢地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。专家指出，假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种状况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺瞒、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的看法。因此要培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习
45、惯；家长每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救。现在一年级的孩子，学习时候有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案第 3131页共 9191页告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这样的同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。以后我们的每一次检测，家长对孩子拿回家的检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
46、我也特别理解做父母的心情。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心肯定是特别快乐的。此外要与孩子多沟通在校学习了什么，如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。谁关注孩子的细微环节越多，谁的孩子进步得就越大。再给大家几条小方法，大家可以回家试试：（1）孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，打算好学习用
47、品（如削好铅第 3232页共 9191页笔，打算好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。（2）作业当考试，每次作业都要特别仔细细致，作业要限时，可以用小闹钟提示。让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要干脆给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的作风。（3）给孩子建立错题本（4）对老师留的任何作业都要重视。另外，提示家长挚友们现在在学习上注意培育学生的课外阅读孩子读书多，就会在反复的有滋有味的读中积累语言。小学阶段
48、的学习绝非有的家长想的那样简洁，仅是“靠天收”，就能取得好成果的孩子实在是凤毛麟角的极少数。在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。（平常不管不问，考差了训斥责打，是一种常见的不负责任的表现。）班级教化的最大缺陷在于老师不能四平八稳，所以依据孩子的状况，为孩子供应力所能及的帮助，这是做家长的职责所在。课堂教学的作用在于教给方法，而发展实力、拓展学问，则须要大量第 3333页共 9191页的课外阅读。深厚的阅读爱好和良好的阅读习惯将对一切功课的学习产生长久而强劲的促进作用。2、解决孩子学习马虎的问题孩子学习马虎的问题是家长反映比较多的问题。有些家长认为，自己孩子学习的接受实力还是很强的，但学
49、习成果不够好，不是不会，而是孩子太马虎了。马虎的问题，事实上反映了孩子学习自理实力和学习习惯的问题。孩子马虎会影响到学习成果，对学习信念产生影响，家长要从孩子小时候就抓，因为孩子小的时候订正比较简单一些。为了从根本上解决孩子的马虎问题，我们从提高孩子的学习实力和学习的责任心上入手，在平常实行以下措施：（1）让孩子只要落笔就仔细，不要依靠橡皮，要求作业本整齐，强调一次胜利，提高作业的胜利率。（2）让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要干脆给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发
50、觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的作风。第 3434页共 9191页三、培育儿童心理健康和良好行为习惯的要点心理学家经过长期探讨认为，儿童时期是培育健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，假如有一个好的起先，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展；假如在此时忽视了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。所以，作为父母应非常重视用正常的心理原则来训练儿童。那么，我们应当留意些什么呢？1、留意不要过分地关切孩子这样做简单使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应当敬重他，结果成为自高自大的人。督促孩子自己的