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1、第五课 文化创新,文化创新的途径,自主预习,1、文化创新的途径2、文化创新坚持的方向3、如何再造中华文化的新辉煌,No1、文化创新的途径,1940年徐悲鸿创作愚公移山，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连夜画出奔马图以抒发自己的忧急之情。新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地体验生活，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。,探究一：,问题探究：1、为什么同一画家在不同时期，作品所反映的内容不同？2、从中我们可看出，文化创新的根本途径是什么？,社会实践的发展,立
2、足于社会实践,徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为革新中国绘画的要旨在于：“古法之佳者，守之；不佳者，改之；垂绝者，继之；未足者，增之；西方画之可采入者，融之。”,探究二：,取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新,问题探究： 在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何对待传统文化？为什么？,2. 文化创新的基本（重要）途径之一（纵向）：对传统文化批判性继承是文化创新的根基。怎样做？,（一）文化创新的途径,1. 文化创新的根本途径：,立足于社会实践,继承传统，推陈出新,为什么,改造传统文化的过程,“推陈出新，革故鼎新”,继承传统,推陈出新,创造新文化、发展先进文化的过程,(1)不能离开传统，空谈文化
3、创新。,（重视文化继承）,（重视文化发展）,(2)要体现时代精神，是文化创新的重要追求。,“取其精华，去其糟粕”,2、文化创新的基本途径之一（纵向）,舌尖上的中国播出后，引发了超乎制作单位预期的社会关注和收视效果，2016年2月9日，在比利时国家电视台黄金时段重播 。 尽管有着浓重的民间和乡土中国视角，但这些没能阻止舌尖上的中国被定位为一部具有国际水准并能走向国际的纪录片。它的叙述语言，镜头节奏，讲故事的方式，都明显是对以往中国纪录片的一次刷新和颠覆。执行导演任长箴愉快地承认了自己对BBC的模仿，他说：“因为人家先进。我并不觉得我可耻，我觉得自己模仿BBC，你们能看出来说明我模仿得到位”。,以
4、上材料给我们文化创新怎样的启示？,文化创新要面向世界，博采众长,探究二,探究二：,2、文化创新的基本途径之二（横向）,-面向世界，博采众长。,是什么,(2)文化创新需要不同民族文化的交流、借鉴与融合。,是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程。(交流),是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程。(借鉴),是在文化交流和借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 (融合),三过程,2.文化创新的基本途径之二（横向）,-面向世界 ，博采众长。,为什么?,(1)文化多样性是文化创新的重要基础。,(1) 在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明
5、发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。,(2)文化创新需要不同民族文化的交流、借鉴与融合。,“我们不生产原创节目，我们只是国外模式的搬运工”,浙江卫视奔跑吧兄弟,韩国SBSRunningman,湖南卫视我是歌手,韩国MBC我是歌手,文化创新的途径,美国偶像,东方卫视中国达人秀,湖南卫视真正男子汉,韩国MBC真正的男人,“我们不生产原创节目，我们只是国外模式的搬运工”,文化创新的途径,湖南卫视花儿与少年,“我们不生产原创节目，我们只是国外模式的搬运工”,韩国KBS2花样姐姐,浙江卫视中国好声音,荷兰THE VOICE,东方卫视花样姐姐,文化创新的途径,“同质跟风和山寨模仿”的怪象,韩国K
6、BS2超人回来了,湖南卫视爸爸去哪儿,浙江卫视的爸爸回来了,陕西卫视好爸爸坏爸爸,青海卫视老爸老妈看我的,“我们不生产原创节目，我们只是国外模式的搬运工”,我是歌手中国最强音中国星跳跃星跳水立方中国好声音这些强势占领电视荧幕的节目都离不开“引进版权”这一关键词。对此，很多人认为，引进海外版权是一种“拿来主义”，会让中国电视人形成一种“惰性”。引进版权的节目做得再好，也不过是“模仿得像”罢了，我们自己的原创节目在哪里？,说说在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，要注意什么问题。,保持文化的民族特色、以我为主，为我所用,探究三：,2.文化创新的基本途径之二,怎么办：,(3)不同民族文化平等
7、交流、相互借鉴,态度：做法：原则：,以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（海纳百川、熔铸百家、科学分析）1、面向世界，博采众长。在社会实践的基础上，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。2、不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。要保持文化的民族特色，永葆文化生命力、提升文化竞争力。,-面向世界，博采众长。(对外来文化),文化创新的途径,二、文化创新坚持的方向,你怎样看待上述现象?,探究四,三、坚持正确方向，克服错误倾向,1、错误倾向：（1）“守旧主义”：固守本民族的传统文化；（2）“封闭主义”：拒绝接受
8、新文化和任何外来文化（3）“民族虚无主义”：一味推崇外来文化，（4）“历史虚无主义”：根本否定传统文化,辩一辩,热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。,儒家思想打上了封建社会的烙印，应予以抛弃。,网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。,为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。,民族虚无主义,历史虚无主义,守旧主义,封闭主义,三、再造中华文化的新辉煌,立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。,2、怎样铸造中华文化的新辉煌？,四、概念区分和总结,1、外来文化vs传统文
9、化2、文化创新和社会实践的关系？ 3、为什么要创新？4、谁来创新？5、怎样创新？6、如何对待外来文化？,知识整合,外来文化vs传统文化及其关系。,外来文化，是指从异域传入的外来文化,传统文化，是指中国古代流传下来的文化遗产,传统文化中有外来文化，外来文化中有传统文化，随着时间的推移，外来文化也会逐渐变成传统文化，也就是说，消化吸收了的外来文化就变成了传统文化。,整合一,整合二：文化创新和社会实践的关系？,首先，社会实践对文化创新具有决定作用。表现在： (1) 社会实践是文化创新的源泉。 (2) 社会实践是文化创新的动力和基础。 (3) 社会实践是文化创新的根本目的。 （4）社会实践是检验文化创
10、新的根本标准。其次，文化创新对社会实践具有反作用。表现在： (1)、文化创新可以推动社会实践的发展，促进人的全面发展。 (2)、文化创新能够促进民族文化的繁荣。,整合四：为什么要进行文化创新？,（3）文化创新的意义和作用：创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。（作用）,（1）文化发展的实质是文化创新。（2）文化创新是社会实践发展的必然要求.（必要性）,（4）文化创新是全面建设社会主义现代化国家、发展中国特色社会主义新时期的时代要求。（时代要求）,整合五：怎样进行文化创新？,立足于社会实践是文化创新，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
11、（根本途径） 文化创新要继承传统，推陈出新。对传统文化要批判继承,实现传统文化与时代精神相结合,要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”（基本途径） 文化创新要面向世界，博采众长。需要不同民族文化的交流、借鉴与融合，充分吸收各民族优秀文化成果。要坚持以我为主、为我所用 。（基本途径）人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。要激发人民群众的创造活力，必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。（创新主体）文化创新要坚持正确方向。克服 “守旧主义”、“封闭主义”、 “民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。（创新方向）在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发
12、展生产力。(创新内容),整合六：应如何对待外来文化？,（1）)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（3）面向世界，博采众长。即在社会实践的基础上，加强不同民族文化之间交流、借鉴与融合。以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。（4）坚持正确方向，克服错误倾向。要把握好民族文化与外来文化的关系
13、；反对 “封闭主义”和“民族虚无主义”错误倾向。,知识拓展：文化创新的主体、源泉、动力、根基、途径、渊源,主体源泉动力根基途径渊源,人民群众,社会实践,社会实践,就目前而言是中国特色社会主义建设的伟大实践,传统文化,根本途径,基本途径,古今中外人类一切有益的文明成果,文化创新的途径（思维导图）,立足于社会实践,文化创新的途径,继承传统推陈出新,面向世界博采众长,取其精华去其糟粕,推陈出新革故鼎新,优秀文化有益成果,以我为主为我所用,传统文化,当代文化,外来文化,民族文化,“守旧主义”和“历史虚无主义”,“封闭主义”和“民族虚无主义”,根本途径,基本途径,表现,表现,批判改造,创造,交流借鉴融合
14、,发展,反对克服,（时代精神）,课堂小结：三条途径两个关系一个方向,1.二千多年来，中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中，“见贤思齐”是我们的理念。回答下题。1.在经济全球化的浪潮中，文化交流崇尚“见贤思齐”，这就要求我们（ ）A用优秀民族的文化改造本民族的文化B依照其他民族的优秀文化发展本民族文化C既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D善于学习和借鉴各民族优秀文化成果，以发展本民族文化,课堂练习,D,2.在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化，应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在（ ）是否保留和发扬本民族的优秀文化传统能否借鉴
15、和吸收其他民族文化的长处是否承认社会实践是文化创新的源泉是否承认文化发展的实质在于文化创新A B C D,A,3.一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播其价值观念和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了严重冲击。很多民族民间文化的特色正在逐渐消失，文化的多样性和丰富性也受到严重威胁。这一事实告诉我们，在进行文化交流时A必须反对“封闭主义” B要注意克服“民族虚无主义”C应注意防止外来文化的传播 D要注意克服“守旧主义”,B,4.相声源于解放前的北京，天桥一代的艺人为谋生在舞台上相互对骂或戏谑以招揽看客，这是初期的相声。后经侯宝林等相声大师进行批判、改造，才成为一门真正的语言艺术，才成为人们喜闻乐见的艺术形式。这说明A文化继承是民族文化发展的基本要求B对一切传统文化都应该批判C文化创新既要“取其精华，去其糟粕”，又要“推陈出新，革故鼎新”D文化的继承和发展是同时进行的,C,