如何书写护理论文幻灯片.ppt

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1、如何书写护理论文如何书写护理论文第1页,共21页,编辑于2022年,星期五v论文写作步骤论文写作步骤v论文写作格式论文写作格式第2页,共21页,编辑于2022年,星期五12354资料收集资料收集资料收集资料收集与处理与处理与处理与处理拟提纲拟提纲拟提纲拟提纲选题选题选题选题(标题、文题)(标题、文题)(标题、文题)(标题、文题)设计设计设计设计实验与实验与实验与实验与观察观察观察观察6执笔与定稿执笔与定稿执笔与定稿执笔与定稿第3页,共21页,编辑于2022年,星期五署名和单位署名和单位正文正文关键词关键词 参考文献参考文献第4页,共21页,编辑于2022年,星期五 论文的题目是全文给读者和论文

2、的题目是全文给读者和编辑的第一印象,文题的好坏对编辑的第一印象,文题的好坏对论文能否被利用具有举足轻重的论文能否被利用具有举足轻重的作用。作用。第5页,共21页,编辑于2022年,星期五先进性先进性 科学性科学性实用性实用性好好好好题题题题目目目目的的的的四四四四个个个个基基基基本本本本原原原原则则则则可行性可行性第6页,共21页,编辑于2022年,星期五准确:用词应符合医学词语规准确:用词应符合医学词语规准确:用词应符合医学词语规准确:用词应符合医学词语规范,准确表达论文的特定内容,范,准确表达论文的特定内容,范,准确表达论文的特定内容,范,准确表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的范围和

3、实事求是地反映研究的范围和实事求是地反映研究的范围和实事求是地反映研究的范围和深度深度深度深度,防止题大文小或用过防止题大文小或用过防止题大文小或用过防止题大文小或用过时词语时词语时词语时词语。概括:即用简短的文字囊概括:即用简短的文字囊概括:即用简短的文字囊概括:即用简短的文字囊括全文内容,体现全文精括全文内容,体现全文精括全文内容,体现全文精括全文内容,体现全文精髓髓髓髓。精练:标题用词应力求简短精练,精练:标题用词应力求简短精练,精练:标题用词应力求简短精练,精练:标题用词应力求简短精练,一般不超过一般不超过一般不超过一般不超过20202020个字,切忌冗长个字,切忌冗长个字,切忌冗长个

4、字,切忌冗长繁杂,用词要字斟句酌,尽繁杂,用词要字斟句酌,尽繁杂,用词要字斟句酌,尽繁杂,用词要字斟句酌,尽量省去一些非特定词,不需量省去一些非特定词,不需量省去一些非特定词,不需量省去一些非特定词,不需写成有主、谓、宾的完整句写成有主、谓、宾的完整句写成有主、谓、宾的完整句写成有主、谓、宾的完整句型。但也不应过于笼统,过型。但也不应过于笼统,过型。但也不应过于笼统,过型。但也不应过于笼统,过于简短于简短于简短于简短。基本格式:文题应居中,一般基本格式:文题应居中,一般基本格式:文题应居中,一般基本格式:文题应居中,一般不设副文题不设副文题不设副文题不设副文题,如设时可用破折如设时可用破折如设

5、时可用破折如设时可用破折号与主题分开,亦应居中书号与主题分开,亦应居中书号与主题分开,亦应居中书号与主题分开,亦应居中书写。长标题需回行时应注意写。长标题需回行时应注意写。长标题需回行时应注意写。长标题需回行时应注意词或词组的完整,并居中书词或词组的完整,并居中书词或词组的完整,并居中书词或词组的完整,并居中书写,使之匀称美观。写,使之匀称美观。写,使之匀称美观。写,使之匀称美观。新颖:题目一定要有特色和新新颖:题目一定要有特色和新新颖:题目一定要有特色和新新颖:题目一定要有特色和新意,不落俗套,避免与已有文意,不落俗套,避免与已有文意,不落俗套,避免与已有文意,不落俗套,避免与已有文献的题目

6、雷同,亦能引起编辑献的题目雷同,亦能引起编辑献的题目雷同,亦能引起编辑献的题目雷同,亦能引起编辑和读者的注意。和读者的注意。和读者的注意。和读者的注意。使题目使题目使题目使题目画龙点睛画龙点睛画龙点睛画龙点睛具体要求具体要求具体要求具体要求例如例如例如例如“肺癌护理肺癌护理肺癌护理肺癌护理”,肺癌治疗可用多种手,肺癌治疗可用多种手,肺癌治疗可用多种手,肺癌治疗可用多种手段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理,用此命题就显得题目疗药物反应的护理,用此命题就显得题目疗药物反应的

7、护理,用此命题就显得题目疗药物反应的护理,用此命题就显得题目过大,不够具体和准确。过大,不够具体和准确。过大,不够具体和准确。过大,不够具体和准确。例如例如例如例如“白血病化疗的护理白血病化疗的护理白血病化疗的护理白血病化疗的护理”,白,白,白,白血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,如改为:,如改为:,如改为:,如改为:“白血病化疗期间出现细白血病化疗期间出现细白血病化疗期间出现细白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理胞溶解综合征的护理胞溶解综合征的护理胞溶解综合征的护理”,则较为明,则较为明,则较为明

8、,则较为明确、新颖。确、新颖。确、新颖。确、新颖。例如例如例如例如 中医护理中医护理中医护理中医护理”,题目虽短,题目虽短,题目虽短,题目虽短,却不能反映文章主题。题中数字,却不能反映文章主题。题中数字,却不能反映文章主题。题中数字,却不能反映文章主题。题中数字,应尽量用阿拉伯数字表示。但不应尽量用阿拉伯数字表示。但不应尽量用阿拉伯数字表示。但不应尽量用阿拉伯数字表示。但不包括作为形容词或名词的数字,包括作为形容词或名词的数字,包括作为形容词或名词的数字,包括作为形容词或名词的数字,例如例如例如例如“十二指肠十二指肠十二指肠十二指肠”的的的的“十二十二十二十二”不不不不能改用阿拉伯数字。能改用

9、阿拉伯数字。能改用阿拉伯数字。能改用阿拉伯数字。返回目录返回目录返回目录返回目录第7页,共21页,编辑于2022年,星期五231专业设计:专业设计:是根据选题是根据选题的需要及现的需要及现有的技术条有的技术条件所提出的件所提出的研究方案;研究方案;统计学设计:是统计学设计:是统计学设计:是统计学设计:是运用卫生统计学运用卫生统计学运用卫生统计学运用卫生统计学的方法所提出的的方法所提出的的方法所提出的的方法所提出的统计学处理方案,统计学处理方案,统计学处理方案,统计学处理方案,这种设计对含有这种设计对含有这种设计对含有这种设计对含有实验对比样本的实验对比样本的实验对比样本的实验对比样本的护理论文

10、的写作护理论文的写作护理论文的写作护理论文的写作尤为重要;尤为重要;尤为重要;尤为重要;写作设计:写作设计:是为拟定提是为拟定提纲与执笔写纲与执笔写作所考虑的作所考虑的初步方案。初步方案。论文的设计包括一下三个方面论文的设计包括一下三个方面论文的设计包括一下三个方面论文的设计包括一下三个方面返回目录返回目录返回目录返回目录第8页,共21页,编辑于2022年,星期五 从事基础或临床护理科学研究与撰写从事基础或临床护理科学研究与撰写从事基础或临床护理科学研究与撰写从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是论文,进行必要的动物实验或临床观察是论文,进行必要的动物实验或临床观

11、察是论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出极重要的一步,既是获得客观结果以引出极重要的一步,既是获得客观结果以引出极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料正确结论的基本过程,也是积累论文资料正确结论的基本过程,也是积累论文资料正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。准备写作的重要途径。准备写作的重要途径。准备写作的重要途径。二者的主要作用都在于搜集科学事二者的主要作用都在于搜集科学事二者的主要作用都在于搜集科学事二者的主要作用都在于搜集科学事实,获得科研的感性材料,发展和检验实,获得科研的感性材料,发展和检验实,

12、获得科研的感性材料,发展和检验实,获得科研的感性材料,发展和检验科学理论。二者的区别在于科学理论。二者的区别在于科学理论。二者的区别在于科学理论。二者的区别在于“观察是搜观察是搜观察是搜观察是搜集自然现象所提供的东酉,而实验则是集自然现象所提供的东酉,而实验则是集自然现象所提供的东酉,而实验则是集自然现象所提供的东酉,而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。从自然现象中提取它所愿望的东西。从自然现象中提取它所愿望的东西。从自然现象中提取它所愿望的东西。”返回目录返回目录返回目录返回目录第9页,共21页,编辑于2022年,星期五 论论论论文文文文资资资资料料料料可可可可分分分分为为为为第第第第

13、一一一一手手手手资资资资料料料料与与与与第第第第二二二二手手手手资资资资料料料料两两两两类。类。类。类。前前前前者者者者也也也也称称称称为为为为第第第第一一一一性性性性资资资资料料料料或或或或直直直直接接接接资资资资料料料料,是是是是指指指指作作作作者者者者亲亲亲亲自自自自参参参参与与与与调调调调查查查查、研研研研究究究究或或或或体体体体察察察察到到到到的的的的东东东东西西西西,如如如如在在在在实实实实验验验验或或或或观观观观察察察察中中中中所所所所做做做做的的的的记记记记录录录录等等等等,都都都都属属属属于于于于这这这这类类类类资资资资料料料料;后后后后者者者者也也也也称称称称为为为为第第第

14、第二二二二性性性性资资资资料料料料或或或或间间间间接接接接资资资资料料料料,是是是是指指指指有有有有关关关关专专专专业业业业或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。返回目录返回目录返回目录返回目录第10页,共21页,编辑于2022年,星期五Diagram首先首先首先首先其次其次其次其次再次再次再次再次 要对学术论文的基本型(常用格式)要对学术论文的基本型(常用格式)要对学术论文的基本型(常用格式)要对学术论文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资有一概括了解,并根据自己

15、掌握的资有一概括了解,并根据自己掌握的资有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。料考虑论文的构成形式。料考虑论文的构成形式。料考虑论文的构成形式。要对掌握的资料做进一步的研究,通要对掌握的资料做进一步的研究,通要对掌握的资料做进一步的研究,通要对掌握的资料做进一步的研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到盘考虑众多材料的取舍和运用,做到盘考虑众多材料的取舍和运用,做到盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出,论据可靠,论证有力,各论点突出,论据可靠,论证有力,各论点突出,论据可靠,论证有力,各论点突出,论据可靠,论证有力,各部分内容衔接得体。部分内容衔接得体。部分内容衔接得体。部

16、分内容衔接得体。要考虑论文提纲的详略程度。论文提要考虑论文提纲的详略程度。论文提要考虑论文提纲的详略程度。论文提要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各部分要点,不涉及材料和论文提示各部分要点,不涉及材料和论文提示各部分要点,不涉及材料和论文提示各部分要点,不涉及材料和论文的展开。的展开。的展开。的展开。返回目录返回目录返回目录返回目录第11页,共21页,编辑于2022年,星期五执笔写作执笔写作执笔写作执笔写作 执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有执笔写作标

17、志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应该是顺利的,但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文,该是顺利的,但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文,该是顺利的,但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文,该是顺利的,但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文,内容当然要充实,但形式也不可不讲究,文字表达要精炼

18、、内容当然要充实,但形式也不可不讲究,文字表达要精炼、内容当然要充实,但形式也不可不讲究,文字表达要精炼、内容当然要充实,但形式也不可不讲究,文字表达要精炼、确切,语法修辞要合乎规范,句子长短要适度。特别应注意确切,语法修辞要合乎规范,句子长短要适度。特别应注意确切,语法修辞要合乎规范,句子长短要适度。特别应注意确切,语法修辞要合乎规范,句子长短要适度。特别应注意的是,一定要采用医学科技语体,用陈述句表达。的是,一定要采用医学科技语体,用陈述句表达。的是,一定要采用医学科技语体,用陈述句表达。的是,一定要采用医学科技语体,用陈述句表达。论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。论文写作

19、也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,集中精力,力求一气呵成。对于篇幅较长的论文,也要部分集中精力,力求一气呵成。对于篇幅较长的论文,也要部分集中精力,力求一气呵成。对于篇幅较长的论文,也要部分集中精力,力求一气呵成。对于篇幅较长的论文,也要部分一气呵成,中途不要停顿,这样写作效

20、果较好。一气呵成,中途不要停顿,这样写作效果较好。一气呵成,中途不要停顿,这样写作效果较好。一气呵成,中途不要停顿,这样写作效果较好。第12页,共21页,编辑于2022年,星期五返回目录返回目录返回目录返回目录齐,即稿件齐全,不能缺这少那齐,即稿件齐全,不能缺这少那齐,即稿件齐全,不能缺这少那齐,即稿件齐全,不能缺这少那清,指清楚不乱清,指清楚不乱清,指清楚不乱清,指清楚不乱定,指定稿,不能将草稿寄给出定,指定稿,不能将草稿寄给出定,指定稿,不能将草稿寄给出定,指定稿,不能将草稿寄给出版部门版部门版部门版部门第13页,共21页,编辑于2022年,星期五课题的提出者及设计者课题的提出者及设计者课

21、题的提出者及设计者课题的提出者及设计者课题研究的主要执行者课题研究的主要执行者课题研究的主要执行者课题研究的主要执行者进行资料收集及统计处理的人员进行资料收集及统计处理的人员进行资料收集及统计处理的人员进行资料收集及统计处理的人员论文的主要撰写和修改者论文的主要撰写和修改者论文的主要撰写和修改者论文的主要撰写和修改者对论文主要内容能承担全部责任,对论文主要内容能承担全部责任,对论文主要内容能承担全部责任,对论文主要内容能承担全部责任,并能给予全面解释和答辩的人员并能给予全面解释和答辩的人员并能给予全面解释和答辩的人员并能给予全面解释和答辩的人员返回目录返回目录返回目录返回目录第14页,共21页

22、,编辑于2022年,星期五 署名顺序按参加研究工作的多少和实际贡献大小排列,而不能以职署名顺序按参加研究工作的多少和实际贡献大小排列,而不能以职署名顺序按参加研究工作的多少和实际贡献大小排列,而不能以职署名顺序按参加研究工作的多少和实际贡献大小排列,而不能以职务高低、资历长短排列。第一作者应是研务高低、资历长短排列。第一作者应是研务高低、资历长短排列。第一作者应是研务高低、资历长短排列。第一作者应是研 究工作的构思、设计、执行和论文主要撰写者。究工作的构思、设计、执行和论文主要撰写者。究工作的构思、设计、执行和论文主要撰写者。究工作的构思、设计、执行和论文主要撰写者。每位作者姓名之间要空一格,

23、但不需加任何标点符号。每位作者姓名之间要空一格,但不需加任何标点符号。每位作者姓名之间要空一格,但不需加任何标点符号。每位作者姓名之间要空一格,但不需加任何标点符号。署名必须用真名,不得用化名、笔名和假名。署名必须用真名,不得用化名、笔名和假名。署名必须用真名,不得用化名、笔名和假名。署名必须用真名,不得用化名、笔名和假名。论文发表前,若参加研究者已调往其他单位,可在论文发表前,若参加研究者已调往其他单位,可在论文发表前,若参加研究者已调往其他单位,可在论文发表前,若参加研究者已调往其他单位,可在 署名末尾右上角加注符号,在页脚注中说明。署名末尾右上角加注符号,在页脚注中说明。署名末尾右上角加

24、注符号,在页脚注中说明。署名末尾右上角加注符号,在页脚注中说明。第15页,共21页,编辑于2022年,星期五最能反映文章主要内容的单词、词组或短语最能反映文章主要内容的单词、词组或短语每篇文章可选每篇文章可选3-53-5个关键词个关键词可从文题、摘要、正文中可从文题、摘要、正文中特别是文中小标题中选择特别是文中小标题中选择返回目录返回目录返回目录返回目录第16页,共21页,编辑于2022年,星期五前言前言材料与方法材料与方法讨论讨论结果结果主要介绍该课题的研究背主要介绍该课题的研究背景及依据、研究目的及意景及依据、研究目的及意义等义等,要点明主题要点明主题应详细说明研究对象和采应详细说明研究对

25、象和采用的方法,目的是使读者用的方法,目的是使读者了解研究的具体内容,便了解研究的具体内容,便于对研究进行评价和验证。于对研究进行评价和验证。结果是论文的关键部分,结果是论文的关键部分,是作者论述本研究的价是作者论述本研究的价值和讨论观点的依据。值和讨论观点的依据。正文正文返回目录返回目录返回目录返回目录讨论是论文的精华部分,在讨论是论文的精华部分,在一定程度上决定了论文的学一定程度上决定了论文的学术水平和价值。术水平和价值。第17页,共21页,编辑于2022年,星期五著录必须准确,著录格式应按国家标准(著录必须准确,著录格式应按国家标准(GB7714-87GB7714-87)文文后参考文献著

26、录规则后参考文献著录规则书写书写必须是作者亲自阅读过的必须是作者亲自阅读过的一般只限于正式出版物上发表的文章,文摘、一般只限于正式出版物上发表的文章,文摘、内部刊物、内部资料及未发表的文章均不列内部刊物、内部资料及未发表的文章均不列入参考文献中入参考文献中引用论点必须准确无误,不应断章取义引用论点必须准确无误,不应断章取义第18页,共21页,编辑于2022年,星期五张靖张靖.应用人体力学预防褥疮应用人体力学预防褥疮J.J.实用护理杂志实用护理杂志,1999,15(7):1.,1999,15(7):1.邓平修邓平修,常青常青,欧阳智欧阳智.自然辩证法辩论自然辩证法辩论M.M.广州广州:广东科技出

27、版广东科技出版社社,1988:1.,1988:1.刘秀莹刘秀莹,刘秀荣刘秀荣,张秀英张秀英,等等.神经科病房消灭褥疮的体会神经科病房消灭褥疮的体会J.J.中华护理中华护理杂志杂志,1996,31(3):180.,1996,31(3):180.袁庆波袁庆波.压疮的评估及护理近况压疮的评估及护理近况J.J.实用护理杂志实用护理杂志,1998,14(12),1998,14(12):622.:622.张长惠张长惠.采用评分法针对危险因素预防褥疮采用评分法针对危险因素预防褥疮J.J.国外医学国外医学:护理学护理学分册分册,1996,15(5):202.,1996,15(5):202.蒋琪霞蒋琪霞.提高截

28、瘫患者褥疮护理的有效性研究提高截瘫患者褥疮护理的有效性研究J.J.中华护理杂志中华护理杂志,1997,32(2):101.,1997,32(2):101.第19页,共21页,编辑于2022年,星期五 人人的的一一生生中中,绝绝大大多多数数时时间间是是处处在在逆逆境境中中、困困惑惑中中、挣挣扎扎中中的的。评评价价一一个个人人不不是是看看他他在在顺顺流流中中如如何何意意气气奋奋发,而是看他在逆境中能否乘风破浪。发,而是看他在逆境中能否乘风破浪。重要的不是沉溺于昨天,而是如何珍惜和把握好今天,重要的不是沉溺于昨天,而是如何珍惜和把握好今天,谋划好明天。谋划好明天。第20页,共21页,编辑于2022年,星期五第21页,共21页,编辑于2022年,星期五

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