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1、考点6 语段综合答题技巧一、忌望文生义望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，从而做出错误的判断。扣准关键字：对于成语中的关键字眼要多加关注。如“屡试不爽”中“爽”的意思是“差错”。探寻词义源头：成语多约定俗成，源于典故，因此要参透本义。如“大方之家”语出庄子秋水：“吾长见笑于大方之家”。指见识广博、懂得大道理的人。易望文生义，误以为指大方的人家。关注词义的整体性：成语意义不是构成成分的简单相加。如“五风十雨”指五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。易望文生义，误以为词义是“刮大风，下大雨”。二、忌褒贬误用成语从感情色彩上可分为褒义词、中性词和贬义词。不同的成语常
2、带有不同的感情色彩，应使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词，否则容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。1.明确成语的褒贬色彩。2.明确陈述对象，辨析语境是褒是贬。3.有些成语的感情色彩并不是唯一的、固定的，可能因语境的变化而存在差异。如“标新立异”既可指独创新意，立论与别人不同，是中性词；也可指为了显示自己，故意另搞一套，是贬义词。三、忌张冠李戴成语一般有固定的使用对象，或只能用于某类人，或只能用于某物或某事等。把握不准，就会张冠李戴，造成误用。1.明辨对象：有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”，有的指自然界，有的指人类社会，有的指个体，
3、有的指群体，有的专用于男女或夫妻之间，有的只适用于某一领域。2.明辨场合：有些成语只能在固定的场合使用，如果不注意就可能导致误用。四、忌谦敬错位有些成语有谦敬之分，由此而产生使用上的差别：谦辞只能用于自己，敬辞只能用于对方。遇到此类成语时，应该注意辨析。1.注意了解成语本身的谦敬用法；2.注意明确语句所体现的场合和所涉及的人物的身份；3.注意对谦辞与敬辞分类积累。五、忌语义重复句子上下文中已有与成语意思相同的表述，导致成语语意与上下文语意重复。在辨析成语时，一定要准确把握成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现语意重复的错误。1.准确掌握成语的词义。如“自惭形秽”中“惭”是“感到惭愧”的
4、意思，故前面不能加“感到”。2.知晓常见的易重复赘余的成语。日积月累终有所获，要重视积累的作用。六、忌搭配不当一个词语依据自身的词义、词性和语法关系，在句子中往往有固定的语法功能、搭配关系；如果脱离了固定的搭配关系和语法功能，就容易造成搭配失当和功能混乱。审读题干时，注意成语的搭配关系，探究成语是否能带宾语，是否能用于否定句或疑问句中，等等。1.分析成语在句子中的常用语法功能：比如“不约而同”等成语只能用作状语；“深思熟虑”“津津乐道”等成语后面不能带宾语；“同日而语”“相提并论”等成语不能用在肯定句中，只能用在否定句或疑问句中。2.分析成语所在句子的结构，看是否存在搭配不当的问题：如“蒸蒸日
5、上”指事业兴旺，不能与“质量”搭配。七、忌轻重失调成语适用范围有大小，词义有轻重，这就要求我们根据特定语言环境，选用范围大小或词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用、重词轻用或轻词重用等错误。1.准确把握成语本身语意的轻重；2.准确把握语意描述的轻重。如：“妄自菲薄”的语义轻于“自暴自弃”。类似的还有“无可厚非”与“无可非议”，“言不由衷”与“口是心非”，“捕风捉影”与“无中生有”。八、忌自相矛盾注意成语语义和语境义的契合性，既不能违背语义逻辑，也不能违背事理逻辑，否则就会产生逻辑上的相悖，语境和成语语义上的矛盾。1.明确原句所要表达的主要意思及句中的几个表意要素；2.明确成语的内涵和外
6、延；3.审查成语的内涵是否与原句主旨及表意要素矛盾；4.审查成语的外延是否与原句所要表达的范围相吻合；5.确认该成语使用是否自相矛盾。一.阅读下面的文字，完成1-3题。初读良渚，良渚是一部古典的线装书。我们无法确切地洞悉，五千多年前的阳光如何照耀在九州大地上。但我们知道，五千多年前的阳光曾照耀在草木蕆蕤的天目山脉上，在那里，人类已经走向了有秩序的玉帛王国。建造城郭，手工琢玉；城外种植水稻，水利工程可观，让肥沃的土地随时可以得到浇灌润泽这是低调的江南。这里的先民用黑土烧制古朴的陶器，把精美的玉石雕琢成“琮壁”。（ ）当年没有农业、手工业的称谓，但基本的分工已经产生，规模化的玉器生产已经出现。成片
7、的稻田和巨大的粮仓诉说着日子的殷实。良渚的记忆，重新奠定；江南的聪慧，历来如斯。再读良渚，良渚是一部现代的精装书籍。良渚成为世界遗产，那些散落在平原绿地上的村庄，全都发生了变化，处处整洁、靓丽，释放着江南特有的韵味。博物馆、遗址公园和附近的环境更加和谐共生。1. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A. 他们敬天祭地，敬畏自然，他们还制作漆器、骨器。B. 他们制作漆器、骨器，他们敬天祭地，敬畏自然。C. 他们制作漆器、骨器，他们还敬畏自然，敬天祭地。D. 他们敬畏自然，敬天祭地，他们制作漆器、骨器。2. 下列各项中，和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）A. 覆压三百余里，
8、隔离天日。 B. 问君何能尔？心远地自偏。C. 春风知别苦，不遣柳条青。 D. 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。3.文中画横线的语句有语病，请修改。二.阅读下面的文字，完成1-3题。有人说：“苏州没有了小巷，就像人脸没有了五官。”我的仓街，现在已经五官残缺不全。再看看仓街的那些同胞手足：平江路、山塘街、木渎老街改造成( ) 的“一河一街一排房”，倒是有点像当今的人造美女，去医院流水线上整的容，每个人站出来，几乎是从一个模子里( ) 出来的。已至大寒时节，仓街，在冬雨中，低矮老房、弄巷残旧、斑驳墙体，呈现出一派萧瑟衰败，尤为凄冷。我在雨中( )，似乎听见了仓街低低的( )。现在，我只敢在这烟雨濛
9、濛中回望仓街，若隐若显的样子不至于面目狰狞。我的仓街或许，有一天，它也会最终消逝得寸痕难觅。可它永远是我心底最变捷的那一部分。1.下面依次填入文中括号中的词语，最恰当的一项是( )A.千篇一律 拓印 踽踽独行 饮泣声B.千人一面 复制 茕茕独立 饮泣声C.千篇一律 拓印 踽踽独行 哭泣声D.千人一面 复制 茕茕独立 哭泣声2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项( )A.已至大寒时节，仓街，在冬雨中，残旧的弄巷、斑驳的墙体、低矮的老房，呈现出一派萧瑟衰败的气象，尤为凄冷。B.已至大寒时节，在冬雨下的仓街，弄巷残旧、墙体斑驳、老房低矮，尤为凄冷，呈现出一派萧瑟衰败。C.已至大寒时节，在冬
10、雨中，仓街，老房低矮、弄巷残旧、墙体斑驳，呈现出一派萧瑟衰败，尤为冷清。D.已至大寒时节，仓街，在冬雨中，尤为凄冷，残旧的弄巷、斑驳的墙体、低矮的老房，呈现出一派萧瑟衰败的气象。3.文中画框的句子可改写成“我的仓街有一天会消逝得存痕难觅，可它永远是我心底最牵挂的那一部分”， 从信息传递的角度看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么?三.阅读下面的文字，完成1-3题。窗前有好几株梧桐树，这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着 的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚:但是对它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。唐人讲云“山远始为容”，
11、我以为树亦如此。( a )。自初夏至今，这几株梧桐树就在我面前浓妆淡抹。那些团扇大的叶片，长得 ，望去不留一线空隙，好像一个大绿障，又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子 桐叶虽不及它大，( b )，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱，眼光_ 太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。1.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是( )A.适当 密密层层 寥寥可数未
12、免 B.适当 密密麻麻 寥寥可数不免C.合适 密密层层 寥寥无几未免 D.合适 密密麻麻 寥寥无几不免2.下列选项与文中画框的句子修辞手法相同的一项是( )A.只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色长城。B. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。C.一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望.D.假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。3.请依次在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。四.阅读下面的文字，完成1-3题。联合国秘书长古特雷斯在最近举行的联合国“新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划”启动仪式上疾呼：“我们必须帮助那些极度脆弱的人数以百万计最没有
13、能力保护自己的人。”大道之行，天下为公。中华民族向来就有_的优良传统。开展对外援助70年来，中国始终本着以国际主义和人道主义精神，向受到自然灾害、重大传染病疫情的国家提供力所能及的帮助。在印度洋海啸、西非埃博拉疫情、尼泊尔特大地震等诸多威胁人类生命安全的突发事件中，中国总是_地向这些国家提供紧急人道主义援助。绝不在朋友落难时_，绝不在伸出援手时夹杂私利，这就是中国之义。应当看清，西方一些人歪曲中国提供的人道主义救援，抹黑中国善举，这些_的言行，完全就是对人道主义精神的玷污，暴露出他们狭隘的地缘政治算计和荒谬的傲慢与偏见。国际公认，为捍卫各国人民生命安全和身体健康，中国选择勇敢“逆行”是人类命运
14、共同体价值理念的生动体现和共同构建人类命运共同体的具体实践，彰显了人本精神和天下情怀，闪耀着人类命运共同体理念所内含的国际人道主义精神光芒。1下列各句中引号的用法与上文中画框处相同的一项是（ ）A于今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。（朱光潜咬文嚼字）B我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。（陆蠡囚绿记）C不成熟的、幼稚的爱是：“我爱你，因为我需要你。”（弗罗姆父母与孩子之间的爱）D还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。（鲁迅拿来主义）2依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A扶危济困 责无旁贷 袖手旁观 荒诞不经B扶危济困 当仁不让 袖手
15、旁观 荒谬绝伦C乐善好施 责无旁贷 作壁上观 荒谬绝伦D乐善好施 当仁不让 作壁上观 荒诞不经3文中画横线的语句有语病，请把修改后的句子完整写出来。五.阅读下面的文字,完成1-3题。地里半干不湿,有些凹陷处积着些水。也不知出于什么目的,我分开高过腰的杂草走进去。这才发现,()扁头的尖头的,黑眼睛的红眼睛的,绿身子的褐身子的,在我经过时,纷纷飞蹿,撞到我身上又折飞出去,撞到脸上的,有些疼。我越往前走,惊起的蚂蚱越多,蹦跳的声音,展翅的声音,跌落的声音,噼噼啪啪连成一片。回头看看,来路的上方,嗡嗡嘤嘤,騰起了一片蚂蚱的绿云。我多想抓住几只蚂蚱,回家油炸了解馋。可我从来没见过这么狡猾机灵的蚂蚱,无论
16、我怎么费劲儿,空空两手仍然两手空空。我只能站起身子,徒劳地看一整片蚂蚱的绿云环绕在我身边。嗡嗡嗡,嘤嘤嘤,时间是在冲刺呢,还是在慢跑?()我在野地里待了多久呢?大概一个小时还是两个小时?自始至终,我独自面对着荒田的冷寂和热闹。1.下列依次填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.是蚂蚱!荒田里竟然藏着这么多热闹。周围没有一个人经过,鸟叫也听不到一声。B.是蚂蚱!荒田里竟然藏着这么多热闹。周围鸟叫听不到一声,也没有一个人经过。C.荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱!周围没有一个人经过,鸟叫也听不到一声。D.荒田里竟然藏着这么多热闹。是蚂蚱!周围鸟叫听不到一声,也没有一个人经过。2.下列各项中
17、,和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。C.朱门酒肉臭，路有冻死骨。 D.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。3.文中画框的句子可以改写成我越往前走,惊起的蚂蚱越多,蹦跳、展翅和跌落的声音连成了一片。从语义看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?答案以及解析一.答案：1.B; 2.C; 3.随着良渚成为世界遗产,那些散落在平原绿地上的村庄,全都发生了变化,处处整洁、靓丽,散发着江南特有的韵味。解析：1.由括号前面“先民们制作陶器玉器”可知,后面接着说“制作漆器骨器”,与之更照应、连贯,据此排除AD;“敬天祭地”和“敬畏自
18、然”之间存在逻辑上的层进关系,据此排除C。2.C项和文中画线句都使用了拟人手法。A夸张,B设问,D互文。3.第一处错误:“良渚成为世界遗产”后面一句并没有接着说良渚如何,而是说村庄,属于中途易辙,要在“良渚成为世界遗产”前加上“随着”,使之成为后一句的前置状语。第二处错误:“释放”和“韵味”搭配不当。二.答案：1.A;2.D;3.原句把主语“我的仓街”独立成小分句,起强调作用,强调了我对仓街深深的眷恋、惋惜之情。原句多用短句,长短句结合,句式灵活多变,与前文“至大寒时节,仓街,在冬雨中,尤为凄冷”等整体的语体风格符合。“或许”表猜测,是一种主观感受,独立为小分句,表达了作者对仓街不会消逝怀有期
19、待,“最终”表达对仓街可能会消逝的无奈。三.答案：1.A; 2.B; 3.a.须隔着相当的距离方才看见;b.可是数目繁多;解析：题干句为拟人,A为比喻,B为拟人,为借代,D为夸张。四.答案：1.B; 2.B; 3.开展对外援助70年来,中国始终本着国际主义和人道主义精神,向受到自然灾害、重大传染病疫情影响的国家提供力所能及的帮助。解析：1.本题考查正确使用标点符号的能力。A项中的引号表示突出强调;B项表示特殊含义;C项中的引号表示直接引用;D项中的引号表示讽刺和否定。2.第一组。扶危济困:扶助处境危急的人,救济生活困难的人。乐善好施:爱作好事,喜欢施舍。语境修饰“优良传统”,应填入“扶危济困”
20、。 第二组。当仁不让:原指以仁为任,无所谦让,后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。多用于指自己应当做的不可推卸的事。根据语境“中国总是_地向这些国家提供紧急人道主义援助”,应填入“当仁不让”。第三组。袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。作壁上观:人家交战,自己站在营垒上观看,比喻坐观成败,不给予帮助。根据语境“绝不在朋友落难时”,应填入“袖手旁观”。第四组。荒诞不经:形容言论荒谬,不合情理。荒谬绝伦:形容言行荒唐错误到了极点。修饰“言行”,应填入“荒谬绝伦”。3.第一处:语义重复,“本着”和“以”意义相同;第二处:缺少宾语中心,应该是“受到的影响”。五.答案：1.C; 2.D; 3.强调重点不同。改句将不同动词简单罗列,消减了各种声音的特殊性;原句把蚂蚱同的声音单独成句,强调了蚂蚱声音各具特色。语意感受不同。改句只是说声音连成一片,显得呆板;原句用拟声词噼噼啪啪,使得蚂蚌的声音具体可感。句式不同。改句句式比较普通;原句多用短句,与前文句式一致,节奏分明,增强了句势,富有音韵美。解析：1.句蚂蜂紧承后句扁头的尖头的;句强调荒田的冷寂,由人至鸟,符合递进的逻辑层次。2.画横线句是比喻,A项万重山是夸张;B项是拟人;C项是借代,以樯橹代指战船;D项献愁供恨是拟人,玉簪螺髻比喻。