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1、异步十进制加法计数器第1页,共12页,编辑于2022年,星期六一、引入课堂教学目标(一、引入课堂教学目标(2分钟)分钟)异步十进制加法计数器电路分析 第2页,共12页,编辑于2022年,星期六二、学生自学(预习)任务:二、学生自学(预习)任务:(3分钟)分钟)1、异步十进制加法计数器的定义:(阅读P159页可解决)2、异步十进制加法计数器的电路结构:(阅读P158页)3、异步十进制加法计数器工作过程分析:(阅读P158-P159页)4、十进制加法计数器集成电路应用电路:(百度或教科书查阅)第3页,共12页,编辑于2022年,星期六三三,学生自学,教师巡视(学生自学,教师巡视(10分钟)分钟)第
2、4页,共12页,编辑于2022年,星期六四四,检查学生自学的效果(检查学生自学的效果(10分钟分钟)任务1、2、3学生回答,任务器4学生将电路画在黑板上第5页,共12页,编辑于2022年,星期六五、学生分组讨论、更正,教师点五、学生分组讨论、更正,教师点评汇报的情况,完成教学目标评汇报的情况,完成教学目标。第一组:梁昌镐、彭磊、林孚勇,第二组:彭孙龙、曾任聪、叶欣第三组:王晨、饶伟、葛强第四组:邱先明、徐江慧、吴杰超第五组:王万军、金天锋学生向老师提问:自学不懂的地方?第6页,共12页,编辑于2022年,星期六七、抓过关七、抓过关:(a、默画异步十进制加法计数器电路 b、检查作业会做吗?C、电
3、路会分析吗?)第7页,共12页,编辑于2022年,星期六教师信息收集资料教师信息收集资料:一、4017集成电路是一块十进制计数/时序译码器,又称为十进制计数/脉冲分频器。第8页,共12页,编辑于2022年,星期六二、引脚功能1、:译码输出端。2、接地3、脚:进位输出端,每输入10个时钟脉冲就可得到一个进位输出脉冲做为时钟信号。4、脚:时钟输入端(脉冲下降沿有效)5、脚:时钟输入端(肪冲上升沿有效)6、脚:复位清0端。(H电平复位)7、脚:VCC端第9页,共12页,编辑于2022年,星期六三、典型应用电路第10页,共12页,编辑于2022年,星期六三课堂作业:三课堂作业:1,P166填空题、小题。,P166选择题、小题。,P16判断题、小题。,P16综合题、小题第11页,共12页,编辑于2022年,星期六异步十进制计数器电路:第12页,共12页,编辑于2022年,星期六