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1、实验三 射极跟随器第1页，共13页，编辑于2022年，星期五目目 录录实验目的实验目的实验仪器实验仪器实验原理实验原理实验内容实验内容思考题思考题实验报告要求实验报告要求2022/9/212第2页，共13页，编辑于2022年，星期五一、实验目的一、实验目的 1.1.1.1.掌握射极跟随电路的特性及测量方法掌握射极跟随电路的特性及测量方法掌握射极跟随电路的特性及测量方法掌握射极跟随电路的特性及测量方法;2.2.2.2.进一步学习放大电路各项参数测量方法进一步学习放大电路各项参数测量方法进一步学习放大电路各项参数测量方法进一步学习放大电路各项参数测量方法;2022/9/213第3页，共13页，编辑
2、于2022年，星期五二、实验仪器二、实验仪器数字万用表数字万用表 示波器示波器 函数信号发生器函数信号发生器 交流毫伏表交流毫伏表TPE-ADIITPE-ADII电子技术学习机电子技术学习机 2022/9/214第4页，共13页，编辑于2022年，星期五三、实验原理三、实验原理 如图如图3-13-1为共集极放大电路，由输出电压从发射级获得且放大倍数接近为共集极放大电路，由输出电压从发射级获得且放大倍数接近一，也被称为射极跟随器。一，也被称为射极跟随器。A A点为点为VSVS输入点，用于测量输入电阻，输入点，用于测量输入电阻，B B点是点是ViVi输入点。分析交流等效电路，有公式如下：输入点。分
3、析交流等效电路，有公式如下：有功率放大作用有功率放大作用.2022/9/215第5页，共13页，编辑于2022年，星期五三、实验原理三、实验原理，输入电阻比共射放大电路大得多，可达几十输入电阻比共射放大电路大得多，可达几十输入电阻比共射放大电路大得多，可达几十输入电阻比共射放大电路大得多，可达几十KKKK到几百到几百到几百到几百KKKK；输出；输出；输出；输出电阻很小可达到几十欧姆。因而此电路从信号源索取电流小且带电阻很小可达到几十欧姆。因而此电路从信号源索取电流小且带电阻很小可达到几十欧姆。因而此电路从信号源索取电流小且带电阻很小可达到几十欧姆。因而此电路从信号源索取电流小且带负载能力强，所
4、以常用于多级放大电路的输入输出极，也常作为负载能力强，所以常用于多级放大电路的输入输出极，也常作为负载能力强，所以常用于多级放大电路的输入输出极，也常作为负载能力强，所以常用于多级放大电路的输入输出极，也常作为联接缓冲作用。联接缓冲作用。联接缓冲作用。联接缓冲作用。2022/9/216第6页，共13页，编辑于2022年，星期五三、实验原理三、实验原理 图图图图3-1 3-1 3-1 3-1 射极跟随器射极跟随器射极跟随器射极跟随器 2022/9/217第7页，共13页，编辑于2022年，星期五四、实验内容四、实验内容 在实验箱上按图在实验箱上按图3 31 1连接共集放大电路，检查无误后接通连接
5、共集放大电路，检查无误后接通电源。调节电源。调节RPRP（100K100K电位器）电位器）,使静态工作点选在交流负载线使静态工作点选在交流负载线的中点，将三个极对地的电压值的中点，将三个极对地的电压值,将数据填入表将数据填入表3 31 1中。中。1.1.静态工作点静态工作点静态工作点静态工作点Q Q Q Q的测量与调整的测量与调整的测量与调整的测量与调整 表表表表3 3 3 31 1 1 1 静态工作点测量静态工作点测量静态工作点测量静态工作点测量2022/9/218第8页，共13页，编辑于2022年，星期五四、实验内容四、实验内容（1 1 1 1）测量电压放大倍数）测量电压放大倍数）测量电压
6、放大倍数）测量电压放大倍数Av Av Av Av 接入负载接入负载RL=1.5KRL=1.5K。在。在B B点加入点加入f=1KHzf=1KHz正弦波信号，调输入信号幅度正弦波信号，调输入信号幅度(此时偏置电位器此时偏置电位器RPRP不能再旋动不能再旋动)，用示波器观察，在输出最大不失真情况下测，用示波器观察，在输出最大不失真情况下测ViVi和和VLVL值，并计算值，并计算Au=Vo/ViAu=Vo/Vi和和Aul=VL/Vi,Aul=VL/Vi,将所测数据填入表将所测数据填入表3-23-2中。中。2.动态性能测试动态性能测试动态性能测试动态性能测试表表3 32 2 放大倍数测量数据放大倍数测
7、量数据2022/9/219第9页，共13页，编辑于2022年，星期五四、实验内容四、实验内容 在实验中用在实验中用“串联电阻法串联电阻法”测量放大电路的输入电阻和输出电阻。测量放大电路的输入电阻和输出电阻。在信号源输出端与放大器输入端之间，串联一个已知电阻在信号源输出端与放大器输入端之间，串联一个已知电阻R R，在输出，在输出波形不失真情况下，分别测量出波形不失真情况下，分别测量出VSVS与与Vi Vi 的值，其等效电路见图的值，其等效电路见图3 32 2，这，这个串联电阻即为原理图的电阻，所以输入电阻可由下式求得：个串联电阻即为原理图的电阻，所以输入电阻可由下式求得：同理，输出电阻的测量方法
8、见图同理，输出电阻的测量方法见图3 33 3，在输出波形不失真的情况下，在输出波形不失真的情况下，用毫伏表分别测量接入负载的输出电压用毫伏表分别测量接入负载的输出电压VLVL和不接入负载时的输出电压和不接入负载时的输出电压V0 V0 ，用下式求得输出电阻值：，用下式求得输出电阻值：将数据填入表将数据填入表3 33 3中。中。（2 2 2 2）输入输出电阻测量方法）输入输出电阻测量方法）输入输出电阻测量方法）输入输出电阻测量方法2022/9/2110第10页，共13页，编辑于2022年，星期五四、实验内容四、实验内容图图图图3 3 3 32 2 2 2 输入电阻测量输入电阻测量输入电阻测量输入电
9、阻测量 图图图图3 3 3 33 3 3 3 输出电阻测量输出电阻测量输出电阻测量输出电阻测量表表表表3 3 3 33 3 3 3 输入输出电阻测量输入输出电阻测量输入输出电阻测量输入输出电阻测量2022/9/2111第11页，共13页，编辑于2022年，星期五1.1.1.1.射极跟随器的电压放大倍数小于射极跟随器的电压放大倍数小于射极跟随器的电压放大倍数小于射极跟随器的电压放大倍数小于1 1 1 1，对电流和功率，对电流和功率，对电流和功率，对电流和功率有无放大作用？为什么？有无放大作用？为什么？2.2.电阻电阻R RP P P P的选择对提高射极跟随器输入电阻有何影的选择对提高射极跟随器输
10、入电阻有何影响？响？响？响？五、思考题五、思考题 2022/9/2112第12页，共13页，编辑于2022年，星期五(1).(1).(1).(1).整理实验数据，说明实验中出现的各种现象，得出有关结整理实验数据，说明实验中出现的各种现象，得出有关结整理实验数据，说明实验中出现的各种现象，得出有关结整理实验数据，说明实验中出现的各种现象，得出有关结论。论。论。论。(2).(2).(2).(2).画出必要的波形图，分析结果。画出必要的波形图，分析结果。画出必要的波形图，分析结果。画出必要的波形图，分析结果。(3).(3).(3).(3).将实验结果与理论计算比较，分析产生误差的原因。将实验结果与理论计算比较，分析产生误差的原因。将实验结果与理论计算比较，分析产生误差的原因。将实验结果与理论计算比较，分析产生误差的原因。(4).(4).(4).(4).求出输出电压跟随范围，并与用作图法求得的跟随范围相比较。求出输出电压跟随范围，并与用作图法求得的跟随范围相比较。求出输出电压跟随范围，并与用作图法求得的跟随范围相比较。求出输出电压跟随范围，并与用作图法求得的跟随范围相比较。六、实验报告要求六、实验报告要求 2022/9/2113第13页，共13页，编辑于2022年，星期五