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1、科技论文和文献综述写作本讲稿第一页，共一百四十五页内容提要一、概说二、科技论文写作的格式与要求本讲稿第二页，共一百四十五页一、概说一、概说科技论文的概念科技论文的概念科技论文的分类科技论文的分类科技论文写作的意义科技论文写作的意义科技论文写作的特点科技论文写作的特点本讲稿第三页，共一百四十五页1、科技论文的概念中国国家标准GB771387所指的科技论文是：n某一学术课题在实验性、理论性或观测性某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有上具有新的科学研究成果新的科学研究成果或或创新见解和知创新见解和知识识的科学记录；的科学记录；n或是某种已知原理应用于实际中取得或是某种已知原理应用于实际中取得新
2、进新进展展的科学总结；的科学总结；n鉴于我国科技水平较低，鉴于我国科技水平较低，消化、模仿国外消化、模仿国外引进技术中的工作，也可作为科技论文的引进技术中的工作，也可作为科技论文的写作内容。写作内容。本讲稿第四页，共一百四十五页美国生物学编辑协会把科技论文定义为：一篇能被接受的原始科学出版物，它必须是首次披露，并提供足够的资料，使同行能够：评定所观察到的资料的价值；评定所观察到的资料的价值；重复实验结果；重复实验结果；评价整个研究过程。评价整个研究过程。此外，它必须是易于人们的感官接受、本质上持久、不加限制地为科学界所使用，并能为一种或多种公认的二级情报源(如生物学文摘、化学文摘等)所选用。本
3、讲稿第五页，共一百四十五页2、科技论文的分类(1)按发挥的作用可分为：按发挥的作用可分为：n学术型论文学术型论文指研究人员提供给学术性期刊学术性期刊发表或向学术会议学术会议提交的论文，它以报道学术研究成果为主要内容。学术性论文反映了该学科领域最新的、最前沿的科学水平和发展动向，这类论文应具有：u新的观点u新的分析方法u新的数据或结论u具有科学性。本讲稿第六页，共一百四十五页n技术型（应用型）论文技术型（应用型）论文指工程技术人员为报道工程技术研究成果而提交的论文，这种研究成果主要是应用已有的理论来解决设计、技术、工艺、设备、材料等具体技术问题而取得的。技术性论文对技术进步和提高生产力起着直接的
4、推动作用。这类论文应具有：u技术的先进性u技术的实用性u科学性本讲稿第七页，共一百四十五页n学位论文学位论文指学位申请者提交的论文。指学位申请者提交的论文。u学士论文，指大学本科毕业生申请学士学位要提交的论文。这种论文一般只涉及不太复杂的课题，论述的范围较窄，深度也较浅，因此，严格地说，学士论文一般还不能作为科技论文发表。u硕士论文，指硕士研究生申请硕士学位要提交的论文。它是在导师指导下完成的，但必须具有一定程度的创新性，强调作者的独立思考作用。通过答辩的硕士论文，应该说基本上达到了发表水平。本讲稿第八页，共一百四十五页n学位论文学位论文指学位申请者提交的论文。指学位申请者提交的论文。u学士论
5、文u硕士论文u博士论文，指博士研究生申请博士学位要提交的论文。它可以是1篇论文，亦可以是相互关联的若干篇论文的总和。博士论文应反映出作者具有坚实、广博的基础理论知识和系统、深入的专门知识，具有独立从事科学技术研究工作的能力，应反映出该科学技术领域最前沿的独创性成果；因此，博士论文被视为重要的科技文献。本讲稿第九页，共一百四十五页(2)按研究方式和论述内容可分为：按研究方式和论述内容可分为：n实实(试试)验研究报告验研究报告n理论推导理论推导n理论分析理论分析n设计计算设计计算(程序设计程序设计)n专题论述专题论述n综合论述综合论述本讲稿第十页，共一百四十五页3、科技论文写作的意义n是科研工作的
6、组成部分是科研工作的组成部分n是科技交流的理想工具是科技交流的理想工具n科技论文的写作与发表有利于科学积累科技论文的写作与发表有利于科学积累n科技论文的发表是发现人才的重要渠道，是科技论文的发表是发现人才的重要渠道，是考核科技工作者业务成绩的重要依据考核科技工作者业务成绩的重要依据本讲稿第十一页，共一百四十五页3.1科研工作的组成部分科科学学研研究究有有三三个个阶阶段段，首首先先是是开开拓拓，其其 次次 是是 完完 成成，第第 三三 是是 发发 表表。法拉第法拉第There are three necessary steps in useful research:the first to be
7、gin it,the second to end it and the third to publish it.M.Faraday本讲稿第十二页，共一百四十五页我们所有的思考、分析、实验和数据收集工作，在撰写论文之前，就什么也不算。在学术领域，我们的成果是以写出的东西来体现的，出版物就像硬通货币，是学术成果的基本表现形式.如果结果没有公开发表，就等于没有做实验，这是不言而喻的事情。D.Kennedy本讲稿第十三页，共一百四十五页所所谓谓发发表表，就就是是把把科科技技成成果果公公之之于于世世，为为社会所知，为社会所承认。社会所知，为社会所承认。n科技文献是科技成果的重要标志之一，是衡量某科技文献
8、是科技成果的重要标志之一，是衡量某个人、某一学科、某个国家科技水平高低的标志个人、某一学科、某个国家科技水平高低的标志之一。之一。中国科学技术信息研究所2009年11月27日在京公布了2008年度中国科技论文统计结果。2008年主要反映基础研究状况的科学引文索引（SCI）收录的中国科技论文总数为11.67万篇，较2007年的94800篇增加了21900篇，占世界份额的9.8%，位列世界第二位。n一个科技工作者，他所发表的科技论文的数量和一个科技工作者，他所发表的科技论文的数量和质量，是其创造性劳动效率和成果公认的指标。质量，是其创造性劳动效率和成果公认的指标。本讲稿第十四页，共一百四十五页3.
9、2是科技交流的理想工具倘倘若若你你有有一一个个苹苹果果，我我也也有有一一个个苹苹果果，我我们们彼彼此此交交换换，你你我我仍仍然然各各有有一一个个苹苹果果；但但是是，倘倘若若你你有有一一种种思思想想，我我也也有有一一种种思思想想，我我们们彼彼此此交交换换这这些些思思想想，那么我们将有两种思想。那么我们将有两种思想。肖伯纳肖伯纳本讲稿第十五页，共一百四十五页科技写作是科技交流的基础科技写作是科技交流的基础n科技工作者通过阅读科技文献科技工作者通过阅读科技文献了解前人已经做过或者别人正在从事的科学研究从中汲取经验和教训在已有成就的基础上继续把科学推向前进n科技论文写作在推动科学进步方面发挥了越科技论
10、文写作在推动科学进步方面发挥了越来越大的作用。来越大的作用。本讲稿第十六页，共一百四十五页3.3科技论文的写作与发表有利于科学积累科技论文写作是知识的书面存储活动，通过论文的写作与发表，知识的传递将超越时空的限制，研究成果将作为文献保存下来，成为科学技术宝库的重要组成部分，为同时代人和后人提供科学技术知识，由整个人类所共享。人类整个科学技术历史长河就是由这样一个个浪花汇集而成的。本讲稿第十七页，共一百四十五页4.4科技论文的发表是发现人才的重要渠道科技论文的发表是发现人才的重要渠道，是考核科技工作者业务成绩的重要依据。一篇论文的发表，可能使一个原来默默无闻的科技工作者被发现并受到重用，这在科技
11、史上和当今的事例是很多的。n发表论文的发表论文的数量和质量数量和质量是衡量一个科技工作者是衡量一个科技工作者学识水平与业务成绩的重要指标，同时也是考学识水平与业务成绩的重要指标，同时也是考核他们能否晋升学位和技术职务的重要依据。核他们能否晋升学位和技术职务的重要依据。本讲稿第十八页，共一百四十五页4、科技论文写作的特点、科技论文写作的特点4.1 创新性n理论型科技论文是理论型科技论文是新新的科学研究成果或创的科学研究成果或创新新见解和见解和知识的科学记录。技术型科技论文是已知原理应用知识的科学记录。技术型科技论文是已知原理应用于实际中取得于实际中取得新新进展的科学总结。进展的科学总结。n没有新
12、的观点、见解、结果和结论，就不能成为科没有新的观点、见解、结果和结论，就不能成为科技论文。技论文。n科技论文是科学和技术进步的科学记录和历史性文科技论文是科学和技术进步的科学记录和历史性文件，件，没有新意的论文就不能体现科技的发展与进步没有新意的论文就不能体现科技的发展与进步，就不应当算作是科技论文。就不应当算作是科技论文。本讲稿第十九页，共一百四十五页4.2 科学性和准确性科学性是科技论文同一般议论文以及一切非科技文体的基本区别。科学性主要包括两个方面：指科技论文的内容是科学技术研究的成果；指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神，即科技论文的结构严谨、思维符合逻辑规律、材料真实、方法
13、准确可靠、观点正确无误。本讲稿第二十页，共一百四十五页准确性主要是指科技论文的实验过程、实验结果具有可重复性。科技论文中不要用据估计、据统计、据报道、据观察等词，必须给出参考文献。本讲稿第二十一页，共一百四十五页4.3 学术性或理论性n科技论文的学术性即理论性。科技论文的学术性即理论性。学术是指系统和专门的学问，是指有较深厚的实践基础和一定的理论体系的知识。科技论文学术性是指一篇科技论文应具备一定的学术价值(理论价值)。n学术性是科技论文与其他科技文章的基本区学术性是科技论文与其他科技文章的基本区别。别。本讲稿第二十二页，共一百四十五页一篇科技论文的学术价值一般包括两个方面：对实验、观察或用其
14、他方式所得到的结果，要对实验、观察或用其他方式所得到的结果，要从一定的理论高度进行分析和总结，从一定的理论高度进行分析和总结，形成一定形成一定的科学见解的科学见解，包括提出并解决一些有科学价，包括提出并解决一些有科学价值的问题。值的问题。对自己提出的科学见解或问题，要用事实和对自己提出的科学见解或问题，要用事实和理论进行符合逻辑的论证与分析或说明，理论进行符合逻辑的论证与分析或说明，要要将实践上升为理论将实践上升为理论。本讲稿第二十三页，共一百四十五页4.4 规范性 科技论文必须按一定格式和要求进行规范写作。如：参考文献著录应规范参考文献著录应规范文字表达应规范文字表达应规范语言和技术细节应采
15、用国际或本国法定的名词术语、语言和技术细节应采用国际或本国法定的名词术语、数字、符号、计量单位等。数字、符号、计量单位等。科技论文要求准确、简明、通顺、条理清楚。本讲稿第二十四页，共一百四十五页二、科技论文(学术型论文)写作的格式与要求 所所谓谓格格式式，就就是是指指科科技技论论文文写写作作时时应应符符合合一一定定的的规规格格样样式式。对对此此国国家家制制定定了了相相应应的的国国家家标标准准，即即GB7713 GB7713-87-87 科科学学技技术术报报告告、学学位位论论文文和和学学术术论论文文的的编编写写格格式式。本讲稿第二十五页，共一百四十五页(一一)科技论文写作的一般格式为：科技论文写
16、作的一般格式为：题名作者署名中文摘要关键词分类号前言材料与方法结果与分析结论致谢参考文献英文摘要本讲稿第二十六页，共一百四十五页1、题名又称篇名、题目、标题、文题等，是科技论文的总纲，是最能反映论文最重要、最恰当、最简明词语的逻辑组合。本讲稿第二十七页，共一百四十五页题题名名所所用用每每一一词词语语必必须须考考虑虑到到有有助助于于选选定定关关键键词词和和编编制制题题录录、索索引引等等二二次次文文献献（可以提供检索的特定实用信息）。（可以提供检索的特定实用信息）。题题名名应应该该避避免免使使用用不不常常见见的的缩缩略略词词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。首字母缩写字、字符、代号和公式等。题名
17、一般不宜超过题名一般不宜超过20字。字。本讲稿第二十八页，共一百四十五页题名太长举例(24字)-1王琦,傅端明,郑勇,葛李,影响生物显微摄影清晰度的拍摄操作原因及其处理方法沪州医学院学报199821(3):264-265.生物显微摄影高清晰度照片的拍摄(15字)高清晰度生物显微摄影方法(12字)本讲稿第二十九页，共一百四十五页题名太长举例(21字)-2崔崔为为正正,王王维维民民,崔崔为为香香,家家蚕蚕人人工工饲饲料料育育研研究究的的现现状状及及我我国国的的实用化对策实用化对策,2000,北方蚕业北方蚕业,21(86):13-14.家蚕人工饲料育研究现状及其实用化对策家蚕人工饲料育研究现状及其实
18、用化对策（18字）字）家蚕人工饲料育现状及其实用化对策（家蚕人工饲料育现状及其实用化对策（16字）字）本讲稿第三十页，共一百四十五页报告、论文用作国际交流，应有外文(多用英文)题名。外文题名一般不宜超过10个实词。本讲稿第三十一页，共一百四十五页下列情况可以有副题名题名语意未尽，用副题名补充说明报告、论文中的特定内容；报告、论文分册出版，或是一系列工作分几篇报道，或是分阶段的研究结果，各用不同副题名区别其特定内容；其他有必要用副题名作为引伸或说明者。本讲稿第三十二页，共一百四十五页副标题举例赵淑清,方精云,雷光春,物种保护的理论基础从岛屿生物地理学理论到集合种群理论,2001,生态学报,21(
19、7):1171-1179.从生产实践和社会需要中选题科技论文选题方法(一)从自然科学的内部矛盾中选题科技论文选题方法(二)从学科交叉和综合领域中选题科技论文选题方法(三)本讲稿第三十三页，共一百四十五页副标题举例(不当)张曼琴,关于科技论文摘要的撰写给作者的建议(1),中国兽药杂志,1999,33(1):55-56.张曼琴,关于科技论文正文的撰写给作者的建议(2),中国兽药杂志,1999,33(2):55-56.本讲稿第三十四页，共一百四十五页2、作者署名2.1 作者署名的意义：便于读者检索或同作者联系 读者可通过读者可通过“作者索引作者索引”检索文献检索文献 读者可与作者进一步取得联系，如获
20、取文读者可与作者进一步取得联系，如获取文献、共同进行科学研究、或者与作者商榷献、共同进行科学研究、或者与作者商榷某些尚有争议的问题。某些尚有争议的问题。本讲稿第三十五页，共一百四十五页表明作者拥有著作权n1991年年6月月1日起实施的中华人民共日起实施的中华人民共和国著作权法中规定，和国著作权法中规定，著作权属于作著作权属于作者者。著作权包括。著作权包括署名权，即表明作者身署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利份，在作品上署名的权利。本讲稿第三十六页，共一百四十五页著作权受国家保护，任何人不得随意侵犯。作者在论文中署名的行为，就表明作者已拥有了该论文的著作权。本讲稿第三十七页，共一百四十五
21、页2.2署名的条件署名者必须：n参与研究的选题、设计参与研究的选题、设计和开创工作和开创工作(即参与论证即参与论证)；n参与获取原始数据的试验参与获取原始数据的试验和实验工作和实验工作(参与研究参与研究)；n参加参加(过过)论文的撰写工作论文的撰写工作(参与写作参与写作)；本讲稿第三十八页，共一百四十五页能够对取得的数据和结论加以解释(能够答辩);阅读全文、同意发表，并承担由此而来的学术、道义和法律责任(承担责任)。本讲稿第三十九页，共一百四十五页因此，只有当某人参与论证、参与研究、参与写作、能够答辩和承担责任时，他才有资格成为署名作者。本讲稿第四十页，共一百四十五页仅参加了其中部分工作的合作
22、者，对研究工作提供条件的帮助者，以及委托进行部分分析检验等辅助工作的助手等，均不应作为署名作者。本讲稿第四十一页，共一百四十五页按照著作权法规定，署名作者可以署真名，也可署化名；个人的研究成果可以个人署名；集体的研究成果可以集体署名，署名的先后按研究者的贡献大小排列；署名的下方应标明作者所在的工作单位和邮政编码，以便于读者与其联系。本讲稿第四十二页，共一百四十五页3、摘要报告、论文一般均应有摘要，为了国际交流，还应有外文(多用英文)摘要。摘要是报告、论文内容不加注释和评论的简短陈述。本讲稿第四十三页，共一百四十五页3.1摘要的作用交流的需要读者在检索到一篇文献后，总想知道这篇文献对自己的研究是
23、否有益，但是要通读所有文献必然要花费大量时间，因此，除了从题名上来判断外，主要就是根据摘要来进行取舍。从这种意义上说，摘要也是信息交流的一种手段。本讲稿第四十四页，共一百四十五页检索的需要科技文献发表后，文摘期刊社将对其进行整理，使之成为二次文献。因此，摘要的撰写及其质量的高低，直接影响到二次文献的检索质量。本讲稿第四十五页，共一百四十五页3.2摘要的撰写要求n摘要应具有摘要应具有独立性独立性和和自明性自明性，即不阅读，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信报告、论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用
24、，整的短文，可以独立使用，可以引用，可以用于工艺推广。可以用于工艺推广。n摘要的内容应包含与报告、论文同等量摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。全文，也供文摘等二次文献采用。本讲稿第四十六页，共一百四十五页摘摘要要一一般般应应说说明明研研究究工工作作目目的的、实实验验方方法法、结结果果和和最最终终结结论论等等，而而重点是结果和结论。重点是结果和结论。内容浓缩内容浓缩本讲稿第四十七页，共一百四十五页中中文文摘摘要要一一般般不不宜宜超超过过200300字字；外外文文摘摘要要不不宜宜超超过过250个个实实
25、词词。如遇特殊需要字数可以略多。如遇特殊需要字数可以略多。短小精练短小精练本讲稿第四十八页，共一百四十五页除除了了实实在在无无变变通通办办法法可可用用以以外外，摘摘要要中中不不用用图图、表表、化化学学结结构构式式、非公知公用的符号和术语。非公知公用的符号和术语。文字为主文字为主本讲稿第四十九页，共一百四十五页除除学学位位论论文文的的摘摘要要较较长长，需需要分段陈述外，摘要一般不分段。要分段陈述外，摘要一般不分段。独立成段独立成段本讲稿第五十页，共一百四十五页摘要举例1本讲稿第五十一页，共一百四十五页摘要举例2本讲稿第五十二页，共一百四十五页不好的摘要针对生活在水流速度较快的湖南省柘溪水电站一带
26、河床大量发生的原双栖纹石蛾(Amphipsyche proluta)来说，采用一般的防治措施都很难付诸实施，或者只能是治标，不能治本。经1997年至2000年的调查研究和试验分析得知，人为去掉河底大型石块，加深河水深度，减缓流速，以破坏适宜于该石蛾幼虫生存的生态环境，引进生态致死因子，是从根本上杜绝该石蛾发生的较为理想的办法。（龙建国等,一种毛翅目昆虫的生态治理研究.生态科学,2004.23(3):p.236-239.)本讲稿第五十三页，共一百四十五页修改：原双栖纹石蛾(Amphipsyche proluta)发生于水流较急、底质为大型石块的水体中。经1997年至2000年的调查研究表明，去除
27、水底大型石块，加深河水深度，并减缓流速，即可破坏该石蛾幼虫的生境，可从根本上杜绝其发生。本讲稿第五十四页，共一百四十五页报报告告、论论文文的的摘摘要要可可以以用用另另页页置置于于题题名名页页之之后后，学学术术论论文文的的摘摘要要一一般般置于题名和作者之后、正文之前。置于题名和作者之后、正文之前。本讲稿第五十五页，共一百四十五页学学位位论论文文为为了了评评审审，学学术术论论文文为为了了参参加加学学术术会会议议，可可按按要要求求写写成成变变异异本本式的摘要，不受字数规定的限制。式的摘要，不受字数规定的限制。本讲稿第五十六页，共一百四十五页4、关键词关关键键词词是是为为了了文文献献标标引引工工作作从
28、从报报告告、论论文文中中选选取取出出来来用用以以表表示示全全文文主主题题内容信息款目的单词或术语。内容信息款目的单词或术语。本讲稿第五十七页，共一百四十五页每篇报告、论文选取38个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。如有可能，尽量用汉语主题词表等词表提供的规范词。为了国际交流，应标注与中文对应的英文关键词。本讲稿第五十八页，共一百四十五页4.1作用为为提提炼炼主主题题词词作作准准备备，以以便便于于扩扩充充汉汉语语主主题词表。题词表。便于读者按照主题词检索、查阅文献。便于读者按照主题词检索、查阅文献。本讲稿第五十九页，共一百四十五页4.2关键词的选取从题名中选择从题名中选择从摘
29、要中选择从摘要中选择从论文的小标题中选择从论文的小标题中选择从结论中选择从结论中选择本讲稿第六十页，共一百四十五页关键词的选取举例23本讲稿第六十一页，共一百四十五页5、分类号国国家家标标准准GB771387要要求求学学术术期期刊刊论论文文，一一般般应应注注明明中中国国图图书书资资料料分分类类法法(第第四四版版)的的分分类类号号，同同时时尽尽可可能能注注明明国国际际十十进进分分类类法法的的分分类号。类号。本讲稿第六十二页，共一百四十五页一一般般国国内内外外学学术术期期刊刊要要求求投投稿稿论论文文应应按按指指定定分分类类法法注注明明其其分分类类号号。分分类类法法是是按按一一定定的的思思想想观观点
30、点，依依学学科科的的上上下下级级关关系系组组织织成成的的一一个个分分类类体体系系(分分类类表表)。在在这个体系中，各学科以符号表示。这个体系中，各学科以符号表示。本讲稿第六十三页，共一百四十五页确确定定学学术术论论文文分分类类号号的的过过程程就就是是利利用用已已有有的的分分类类法法表表，确确定定该该论论文文内内容容所所属属学学科科专专业业。分分类类表表中中的的学学科科名名称称，称称为为类类目目名名称称。涉涉及及多多学学科科论论文文，可可以以给给出出几几个个分分类号，第一个为主分类号。类号，第一个为主分类号。本讲稿第六十四页，共一百四十五页6、引言引引言言经经常常作作为为科科技技论论文文的的开开
31、端端，提提出出文文中中要要研研究究的的问问题题，引引导读者阅读和理解全文。导读者阅读和理解全文。6.1内容内容u应应以以简简短短的的篇篇幅幅介介绍绍论论文文的的写写作作背背景景和和目目的的，以以及及相相关关领领域域内内前前人人所所做做的的工工作作和和研研究究的的概概况况，说说明明本本研研究究与与前前人人工工作作的的关关系系，目目前前的的研研究究热热点点、存存在在的的问问题题及及作作者者的的工工作作意意义义，引引出本文的主题给读者以引导。出本文的主题给读者以引导。u引引言言也也可可点点明明本本文文的的理理论论依依据据、实实验验基基础础和和研研究究方方法法，简简单单阐阐述述其其研研究究内内容容；三
32、三言言两两语语预预示示本本研研究究的的结结果果、意义和前景，但不必展开讨论。意义和前景，但不必展开讨论。本讲稿第六十五页，共一百四十五页6.2写作要求写作要求开门见山，不绕圈子。n避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。言简意赅，突出重点。n不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文以参考引文的形的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确
33、，语言应简练。语言应简练。尊重科学，实事求是。n在论述本文的研究意义时，应注意分寸，切忌使用在论述本文的研究意义时，应注意分寸，切忌使用“有很有很高的学术价值高的学术价值”、“填补了国内外空白填补了国内外空白”、“首次发现首次发现”等不等不适之词；同时也要注意不用客套话，如适之词；同时也要注意不用客套话，如“才疏学浅才疏学浅”、“水水平有限平有限”、“恳求指教恳求指教”、“抛砖引玉抛砖引玉”之类的语言。之类的语言。本讲稿第六十六页，共一百四十五页引引言言的的内内容容不不应应与与摘摘要要雷雷同同，也也不不应应是是摘摘要的注释。要的注释。n引言一般应与结论相呼应，在引言中提出的问引言一般应与结论相
34、呼应，在引言中提出的问题，在结论中应有解答，也应避免引言与结论题，在结论中应有解答，也应避免引言与结论雷同。雷同。引引言言不不必必交交待待开开题题过过程程和和成成果果鉴鉴定定程程序序，也也不不必必引引用用有有关关合合同同公公文文和和鉴鉴定定的的全全部部结结论。论。简简短短的的引引言言，最最好好不不要要分分段段论论述述，不不要要插插图列表和数学公式的推导证明。图列表和数学公式的推导证明。本讲稿第六十七页，共一百四十五页比比较较短短的的论论文文可可以以只只用用小小段段文文字字起起着着引引言言的的效效用用。学学位位论论文文为为了了需需要要反反映映作作者者已已掌掌握握了了坚坚实实的的基基础础理理论论和
35、和系系统统的的专专门门知知识识，具具有有开开阔阔的的科科学学视视野野，对对研研究究方方案案作作了了充充分分论论证证，因因此此有有关关历历史史回回顾顾和和前前人人工工作作的的综综合合评评述述，以以及及理理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述。论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述。本讲稿第六十八页，共一百四十五页7、材料与方法实验原材料与实验方法实验原材料与实验方法理论分析与实验装置和方法理论分析与实验装置和方法本讲稿第六十九页，共一百四十五页7.1试验所用材料试验样品、试验样品、试验设备、试验设备、化学试剂、化学试剂、试验工具等。试验工具等。应写清所用原料或材料的技术要求、数量、来源，所
36、用化学试剂的纯度、性质、规格及所用试验工具的性能、规格等。本讲稿第七十页，共一百四十五页7.2试验方法，包括：试验方法，包括：试验设计方法、试验设计方法、测量方法、测量方法、测定方法、测定方法、数理统计方法、数理统计方法、分类方法、分类方法、观察方法、观察方法、取样方法、取样方法、试剂制备方法，试剂制备方法，以及参考文献中别人研究方法的改进等。以及参考文献中别人研究方法的改进等。本讲稿第七十一页，共一百四十五页材材料料与与方方法法的的写写作作，能能使使读读者者详详尽尽地地了了解解试试验验情情况况，也也是是试试验验“再再现性现性”和和“可重复性可重复性”的保证。的保证。本讲稿第七十二页，共一百四
37、十五页8、结果与分析结结果果，亦亦即即通通过过这这次次试试验验你你发发现现了什么；了什么；分分析析，或或曰曰讨讨论论，主主要要是是说说明明这这些科学发现有什么意义。些科学发现有什么意义。本讲稿第七十三页，共一百四十五页I.首先，以图或表等手段首先，以图或表等手段整理实验结果整理实验结果本讲稿第七十四页，共一百四十五页(1)图图图包包括括曲曲线线图图、构构造造图图、示示意意图图、图图解解、框框图图、流流程程图图、记记录录图图、布布置置图图、地地图图、照照片片、图图版等。版等。本讲稿第七十五页，共一百四十五页l图图应应具具有有“自自明明性性”，即即只只看看图图、图图题题和和图图例例，不不阅阅读读正
38、正文文，就就可可理理解解图意。图意。l图应编排序号。图应编排序号。本讲稿第七十六页，共一百四十五页l每每一一图图应应有有简简短短确确切切的的题题名名，连连同同图图号号置置于于图图下下。必必要要时时，应应将将图图上上的的符符号号、标标记记、代代码码，以以及及实实验验条条件件等等，用用最最简简练练的的文文字字，横横排排于于图图题下方，作为图例说明。题下方，作为图例说明。本讲稿第七十七页，共一百四十五页l曲曲线线图图的的纵纵横横坐坐标标必必须须标标注注“量量、标标准准规规定定符符号号、单单位位”。此此三三者者只只有有在在不不必必要要标标明明(如如无无量量纲纲等等)的的情情况况下下方方可可省省略略。坐
39、坐标标上上标标注注的的量量的的符符号号和和缩缩略略词词必必须须与与正正文文中中一致。一致。本讲稿第七十八页，共一百四十五页l照照片片图图要要求求主主题题和和主主要要显显示示部部分分的的轮轮廓廓鲜鲜明明，便便于于制制版版。如如用用放放大大缩缩小小的的复复制制品品，必必须须清清晰晰，反反差差适适中中。照照片片上上应应该该有表示目的物尺寸的标度。有表示目的物尺寸的标度。本讲稿第七十九页，共一百四十五页科科技技论论文文插插图图，不不太太好好的的例例子子。示示具具编编号号，题题名名等等。但但题题名名不不完完整整，未未加加图图注注来来说说明明图图中中阿拉伯数字的含义。阿拉伯数字的含义。本讲稿第八十页，共一
40、百四十五页(2)表目前科技论文只接受三线表。目前科技论文只接受三线表。n三线表通常只有三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线条线，即顶线、底线和栏目线(见下图，注意：见下图，注意：没有竖线没有竖线)。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。当然，三线。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。当然，三线表并不一定只有表并不一定只有3条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。三线表的组成要素包括：表序、表题、项助线，仍称做三线表。三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注，见下图。目栏、表体、表注，见下图。本讲稿第八十一页，共一百四十
41、五页l每每一一表表应应有有简简短短确确切切的的题题名名，连连同同表表号号置置于于表表上上。必必要要时时，应应将将表表中中的的符符号号、标标记记、代代码码，以以及及需需要要说说明明事事项项，以以最最简简练练的的文文字字，横横排排于于表表题题下下，作作为为表表注注，也也可可以以附附注注于于表下。表下。l表应有自明性。表应有自明性。本讲稿第八十二页，共一百四十五页l表表的的各各栏栏均均应应标标明明“量量或或测测试试项项目目、标标准准规规定定符符号号、单单位位”。只只有有在在无无必必要要标标注注的的情情况况下下方方可可省省略略。表表中中的的缩缩略略词词和和符符号号，必须与正文中一致。必须与正文中一致。
42、l表表内内同同一一栏栏的的数数字字必必须须上上下下对对齐齐。表表内内不不宜宜用用“同同上上”、“同同左左”等等类类似似词词，一一律律填填人人具具体体数数字字或或文文字字。表表内内“空空白白”代代表表未未测测或或无无此此项项，“”“”或或“”“”代代表表未未发发现现，“0”“0”代代表实测结果确为零。表实测结果确为零。l如数据已绘成曲线图，可不再列表。如数据已绘成曲线图，可不再列表。本讲稿第八十三页，共一百四十五页科技论文表的举例本讲稿第八十四页，共一百四十五页值值得得注注意意的的是是：必必须须在在正正文文中中说说明明图图表表的的结结果果及及其其直直接接意意义义；复复杂杂图图表表应应指指出出作作
43、者者强强调调或或希希望望读读者注意的问题。者注意的问题。本讲稿第八十五页，共一百四十五页II.其次，进行结果的分析和结果的讨论其次，进行结果的分析和结果的讨论包括：包括：n通过数理统计和误差分析说明结果的可靠性、可通过数理统计和误差分析说明结果的可靠性、可重复性、范围等；重复性、范围等；n进行实验结果与理论计算结果的比较进行实验结果与理论计算结果的比较(包括不正常包括不正常现象和数据的分析现象和数据的分析)；n结果部分的讨论结果部分的讨论(结果直接相关部分，如讨论内容结果直接相关部分，如讨论内容涉及全篇，应留在讨论部分进行涉及全篇，应留在讨论部分进行)。本讲稿第八十六页，共一百四十五页9、结论
44、l报报告告、论论文文的的结结论论是是最最终终的的、总总体体的的结结论论，不不是是正正文文中中某某段段小小结结的的简简单单重重复复。结结论论应应该该准确、完整、明确、精练。准确、完整、明确、精练。l如如果果不不可可能能导导出出应应有有的的结结论论，也也可可以以没没有有结结论论而进行必要的讨论。而进行必要的讨论。l可可以以在在结结论论或或讨讨论论中中提提出出建建议议、研研究究设设想想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。本讲稿第八十七页，共一百四十五页10、致谢现现代代科科学学研研究究往往往往不不是是一一个个人人能能单单独独完完成成的的，需需要要他他人人的的合合
45、作作与与帮帮助助。因因此此当当研研究究成成果果以以论论文文形形式式发发表表时时，作作者者应应当当对对他他人人的的劳劳动动给给予予充充分分肯肯定定，并并对他们表示感谢。对他们表示感谢。本讲稿第八十八页，共一百四十五页可以对下列方面致谢：可以对下列方面致谢：l国国家家科科学学基基金金、资资助助研研究究工工作作的的奖奖学学金金基基金金、合合同同单单位位、资资助助或或支支持持的的企企业、组织或个人；业、组织或个人；l协协助助完完成成研研究究工工作作和和提提供供便便利利条条件件的的组组织或个人；织或个人；本讲稿第八十九页，共一百四十五页l在在研研究究工工作作中中提提出出建建议议和和提提供供帮帮助助的人；
46、的人；l给给予予转转载载和和引引用用权权的的资资料料、图图片片、文文献、研究思想和设想的所有者；献、研究思想和设想的所有者；l其他应感谢的组织或个人。其他应感谢的组织或个人。本讲稿第九十页，共一百四十五页致致谢谢位位于于参参考考文文献献前前。编编写写致致谢谢时时不不要要直直书书其其名，应加上名，应加上“某教授某教授”“”“某博士某博士”等敬称。如：等敬称。如：n“本研究得到本研究得到XXXXXX教授、教授、XXXXXX博士的帮助，博士的帮助，谨致谢意谨致谢意”。n“试验工作是试验工作是XXXXXX单位完成的，单位完成的，XXXXXX工程师，工程师，XXXXXX师傅承担了大量试验，对他们谨致谢意
47、师傅承担了大量试验，对他们谨致谢意”。本讲稿第九十一页，共一百四十五页致谢的一个例子本讲稿第九十二页，共一百四十五页11、参考文献参参考考文文献献是是科科技技论论文文的的重重要要组组成成部部分分，起起着着其其他他部部分分不不能能替替代代的的重重要要作作用用。它它能能反反映映科科学学研研究究的的发发展展脉脉络络，体体现现科科学学的的继继承承性性，为为科科技技论论文文提提供供文文献献依依据据，体体现现了了对对他他人人劳劳动动成成果果的的尊尊重重，避免剽窃抄袭之嫌。避免剽窃抄袭之嫌。本讲稿第九十三页，共一百四十五页n作者借用引用文献可精练文字、压缩篇幅。作者借用引用文献可精练文字、压缩篇幅。n读者可
48、从中获取论文中提及而未展开的更广读者可从中获取论文中提及而未展开的更广泛的相关资料线索。泛的相关资料线索。n审稿者、编辑者可用于初步评估论文水平和决审稿者、编辑者可用于初步评估论文水平和决定论文取舍。定论文取舍。n情报工作者用其编制引文索引等检索工具，进行情报工作者用其编制引文索引等检索工具，进行引文分析。引文分析。本讲稿第九十四页，共一百四十五页著著录录的的参参考考文文献献是是作作者者亲亲自自阅阅读读过过的的、主主要要的的(新新的的)文文献献。参参考考文文献献包包括括正正文文中中引引用用文文献和文后献和文后(末末)参考文献列表参考文献列表。文后参考文献表又分为文后参考文献表又分为2种：种：n
49、一种是把正文中引用过的参考文献编制的文后参一种是把正文中引用过的参考文献编制的文后参考文献表，即考文献表，即“references”。n另一种是作者推荐阅读的参考文献表，即另一种是作者推荐阅读的参考文献表，即“bibliographicreferences”。本讲稿第九十五页，共一百四十五页参考文献的著录格式n参考文献种类和著录项目很多，全部记住无必要，参考文献种类和著录项目很多，全部记住无必要，必要时可查阅有关国家标准、作者须知、投稿目必要时可查阅有关国家标准、作者须知、投稿目标期刊近期论文的参考文献著录格式。参考文献标期刊近期论文的参考文献著录格式。参考文献标注著录最常见的是如下种体系：标
50、注著录最常见的是如下种体系：n正文中参考文献的标注类型正文中参考文献的标注类型:著者著者-出版年体系出版年体系(name-yearsystem，N-Y);顺序编码体系顺序编码体系(citation-ordersystem或或citation-sequencesystem，C-S);著者著者-数字数字(顺序编码顺序编码)体系体系(alphabet-numbersystem，A-N)本讲稿第九十六页，共一百四十五页著者-出版年体系又称作“作者-年制”或“哈佛(Harvard)体系”：n正文中文献的标注由著者姓氏与出版年构成，文献书目中的各篇文献正文中文献的标注由著者姓氏与出版年构成，文献书目中的各