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1、高考作文写作提升课堂：学会反驳话题导入：议论文阐明方式大致可以分为两种，一是证明，二是反驳。证明是从正面论述观点的正确，从正面去证明观点的成立，也叫立论。反驳是直接反驳对方的论点、论据或论证过程以树立自己的观点的论证方法，也叫驳论。一篇文章，有时需要从正面去立论，有时又需要直接批驳对方的错误观点，也可以同时运用证明和反驳。在驳论文写作中，一般是先指出对方错误的实质，或直接反驳（驳论点），或间接反驳（驳论据，驳论证），继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。技法梳理：议论文的三要素是论点、论据和论证，要写驳论文，我们可以从这三要素着手，或者直接反驳对方的论点，或者采用迂回间接的方式，从对方的论据
2、、论证入手，证明它的虚妄和荒唐，从而达到驳倒对方论点的目的。一、驳论点直接反驳对方的论点，这是驳论文中最常用的形式。这种反驳论点的方法，可以通过例证反驳，即提出新的事实论据，证明对方论点的错误。例证反驳，常采用的方式是先总括出对方错误的论点，然后摆出事实证明其荒谬，从而得出正确结论。例如鲁迅先生的“友邦惊诧”论，作者针对国民党当局的反动论点：“友邦人士，莫名惊诧；长此以往，国将不国”摆出确凿事实，证明“友邦”并非友邦，而是日本侵略者的同伙，是国民党反动政府的后台，是中国人民的死敌。随后，作者提出自己的观点：“友邦要我们人民身受宰割，寂然无声，略有越轨，便加屠戮；党国是要我们遵从这友邦人士的希望
3、，否则，他就要通电各地军政当局，即予紧急处置，不得于事后借口无法劝阻，敷衍塞责了！”反驳论点还可以运用归谬法。归谬法就是先假设对方的论点是正确的，据之推理，结果推出一个十分荒唐的结论，从而证明对方的论点是错误的。这种推理的过程等于是将对方的谬误放大，使其错误昭然若揭。例如：什么是个性的张扬呢？周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈”是一种个性；女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性；梵高的向日葵又是另外一种个性其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的进步。然而，时下却有一些人一味地去模仿别人，追求所谓的“时尚”：一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态，这
4、些在我看来，并不是个性的张扬，而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下，走在大街上，每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子，再戴个墨镜，捏出一脸的“个性”，那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的人了，这便又回到了“圆”的图形。一味盲目地去模仿别人，便会失去一些原本属于自己的真我风采。本段为我们展示了归谬法的大致思路：驳：p论点假设：p论点正确。证明：如果p论点正确，那么结果是q。结果：q是荒谬的。所以，论点p是错误的。二、驳论据论点和论据，是议论文的两个最基本的构成要素。论点是论据的集中和升华，论据是论点的基础和支撑。驳倒论据，犹如釜底抽薪，对方论点也便随之轰然倒塌。这种从反驳对方论据入手来揭示其论点错误的驳
5、论方式就是驳论据。论据有事实论据和理论论据两种。对于错误的或反动的论点，无论哪一种论据，都可能犯以下两种错误：一是虚假，完全无中生有，凭空捏造：用作论据的“事实”是胡编乱造的，用作论据的“理论”，是杜撰出来的；二是“走样”，就是与事实不符，或以偏概全，或“加工”变形，或断章取义。这种论据，虽非完全虚假、捏造，但是往往比虚假论据更有迷惑性，更要注意辨别。正因为有以上两种错误的论据，所以驳论据也就有两种方法：一种是揭露其虚假：指出论据是捏造的事实，是伪造的“理论”，从而证明用这种论据支持的论点必然荒谬。另一种是指出其“走样”：指出论据与事实有哪些出入，对名人名言是怎样“断章取义”的等等。例如鲁迅的
6、“友邦惊诧”论，这篇文章是以驳论点为主的，但同时也用了驳论据的方法。文章最后一段，引用申报刊登的消息，正是用事实来驳反动论点的论据，揭露其与事实不符，纯属伪造。三、驳论证论据与论点之间必须有内在的逻辑关系，才能成为论点的有力支撑，指出对方论点与论据之间不存在必然联系，也可以达到反驳的目的。论证的错误表现是多方面的：有时是推演过程中前提与结论不一致；有时是作者在一篇文章内的观点自相矛盾；有时是论点与论据之间衔接不当总之，只要发现对方在论证上的逻辑错误，就可以从这一角度入手，展开反驳。如“我们班有些同学，追求奇装异服，跟风赶时髦这说明精神污染在这里很严重。”这一论述，没有明确“精神污染”的含义，与
7、上面列举的内容毫不相关，逻辑关系不清。学以致用：请分别用“驳论点”“驳论据”“驳论证”三种方法反驳下面的荒谬论调。学雷锋不好！因为雷锋以前就是个贪图小便宜、损人利己的坏人。如果学了雷锋，那么就没时间学习科学知识，就没时间进行自我修养。驳论点：学雷锋不好答：_驳论据：雷锋以前是个坏人答：_驳论证：如果学了雷锋，那么就没时间学习科学知识，就没时间进行自我修养答：_注意事项：驳论点，无论采用直接反驳还是采用归谬法，都要注意以下几方面：1.要抓住错误观点的要害。只有抓住要害，才能击中要害。为此，必须在反驳之前对错误观点作认真的分析。2.要处理好“破”与“立”的关系，在反驳错误观点的同时，注意确立正确观
8、点。这就是边破边立，先破后立，破立结合，不能只满足于“破”而忘了“立”。3.要以理服人。反驳不是“吵架”，不能以“骂”代驳，不能搞压服，而要以事实为武器，以正确道理为武器，言之有据，言之成理。这样才能驳得有力，令人信服。4.要有对象感，区别对待。对不同的人的不同错误观点，反驳时应采取不同的态度。驳论据时需注意：1.驳论据只适用于把论点、论据并举的情况。比如有的人只提出错误观点而不列举论据，那就不适合用驳论据的方式。有的观点明显荒谬，而列举的论据却似非而是，对此，还是以驳论点为宜，大可不必费劲地去驳斥论据。与此相反，有的观点貌似有理，而列举的论据则荒谬无稽，对此，就应该采取驳论据的方式。2.驳论
9、据，对论据要认真地分析研究，包括调查、翻阅材料、查对原著等等。只有这样才能明确其是否虚假。有的错误论据往往假中有真，鱼目混珠，更需要我们细心辨别。3.为了使反驳更为有力，除了揭露对方论据的虚假、错误之外，还应准备好正确的论据，以便与对方论据相对比，使之彻底败下阵来。这种用正确事实来说话的方法是最有力量的。驳论证则需抓住错误论点在论证过程中的逻辑漏洞，这漏洞有可能是张冠李戴，有可能是以偏概全，有可能是强加因果，有可能是过于绝对。想要“明察秋毫”，还需要同学们详尽了解书面表达中的逻辑错误。片段示例：一当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心
10、灵极容易被别人的批判刺伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是“我不重要”。面对无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗？面对后代，我们有胆量说我不重要吗？我很重要。我终于大声地对世界这样宣布。片刻之后，我听到山岳和江海传来回声。是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布我很重要！我很重要技法点读毕淑敏的我很重要一文，先批驳国人一直以来的“我不重要”的观点。此种方法，打破了常规、陈旧
11、的写法。其实，当人们充分认识到错误观点的荒谬之处时，再去接纳一个与此相反的正确观点就水到渠成了。二30年代中期，茂隆皮箱行货真价实、生意兴隆，引起英国商人威尔斯的嫉妒。威尔斯蓄意敲诈，到茂隆订购3000只皮箱，若不按期按质交货，除退货外还要赔偿50%的损失。茂隆皮箱行如期按质交货，威尔斯却说，皮箱中有木料，就不是皮箱，从而向法院起诉，要求赔偿损失。出于无奈，茂隆皮箱行请律师罗文锦为自己辩护。开庭了。法庭上威尔斯信口雌黄，气焰嚣张。罗文锦神态自如，不惊不慌。等到威尔斯讲完，罗文锦从律师席上从容站起，并从口袋里掏出一块大号金怀表，向听众展示后高声问法官：“法官先生，请问这是什么表？”法官鉴证后回答
12、道：“这是英国伦敦出品的金表。可是，这与本案有什么关系？”“有关系。”罗文锦高举金表，面对法庭上所有人问道，“这是金表，已无人怀疑。但请问，这块金表除表壳是镀金之外，内部机件都是金制的吗？”旁听者齐声答道：“当然不是。”罗文锦继续说道：“那么，人们为什么又叫它金表呢？”稍作停顿，又高声道，“由此可见，茂隆行的皮箱案，不过是原告无理取闹，存心敲诈而已。”法官在众目睽睽之下，理屈词穷，只得以威尔斯诬告、罚款5000元结案。从此，罗文锦声名大振。皮箱与金表技法点读威尔斯的观点是茂隆皮箱行行骗，而他的论据则是根本站不住脚的“皮箱中有木料，就不是皮箱”，罗文锦别出心裁，来了个类比法就把威尔斯的论据驳倒了
13、！三从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀
14、，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。中国人失掉自信力了吗技法点读本文第一二自然段阐释“中国人失掉自信力了”的观点，接下来，以国人信“地”“物”“国联”等现象，论述如果失去，中国人失去的也是“他信力”，接着作者又义正词严地强调：“我们有并不失掉自信力的中国人在。”佳作示范：半中求全胡小智自古以来，人们似乎都推崇为人要完美无瑕，做事需无懈可击。而在清代却有这么一个“异类”李密庵，作了一首半半歌，提出了“半好
15、”的独到见解，认为“半字受用无边”。我也认为这“半”里有着深奥的道理，特别“话说一半”就是一种高超的技巧和生活的智慧。话说一半，能给自己留有余地。如果我们说话都如水浒中的豹子头林冲一般，直头直脑地一泻而出，那么最终也可能落得与他一样的下场得罪高官被贬到荒凉之地。而萧伯纳这位幽默大师则完全领会到了话说一半的艺术。曾经有一位美丽的舞蹈家疯狂地追求萧伯纳，甚至写信道：“如果我们以后的孩子有你的头脑聪慧，我的仪态万千，那他便是完美的。”而萧伯纳却回信道：“如果我们以后的孩子有着你的头脑，外表却像我，那他便是个悲剧。”在这个故事中，幽默大师萧伯纳并没有直言自己不喜欢她，而是隐晦地暗示她，话只说一半，给自
16、己留下了不得罪人的余地，充分体现了说话说一半的艺术。话说一半，给别人更多想象空间。有时候说话说全了会僵化了别人的思维，使别人很难再有空间去想象和拓展。而说话说一半，则给别人更多的想象空间，这叫作“留白法”。作家们深谙留白之道，林黛玉在魂销香断时拼尽全力喊出的话是“宝玉，你好”，这没有说完的话究竟是什么呢？曹雪芹故意给我们留下了一段空白，令我们读之、猜之、思之。如果让林黛玉直接喊出“你好狠心”，或者“好自为之”，明明白白、透透彻彻，但意蕴全无。正是这空白让人揣想深悟，作品才不至于流于俗套。同样，著名作家沈从文在边城里始终也没有交代傩送有没有回来，散文大师余秋雨在垂钓者中也不说明瘦老人到底钓到鱼了
17、没有，正是这“不交代”与“不说明”才让读者无限回味、无限思索，大有“此时无声胜有声”之妙。如果全都说白了，说尽了，估计也就没有什么意趣了。话说一半，能得到更多意见。有些时候，当你说出自己的想法时，如果一次便从头到尾说完了，别人就没有时间仔细思考，提出意见，或者不好意思提出意见。而说话说一半，就能给别人足够的时间去思考，去提出更多的意见。马云在建立阿里巴巴时，并没有将整个计划告诉团队，而是每次只说一半，让他的团队有充分的时间思考，之后再收集意见，对之前的计划加以调整。正是这种说话说一半方法，才成就了今天的阿里巴巴。说话说一半是一种技巧，是一门艺术，只有这样，你才会发现自己的不足与缺点，在半中求全，使自己变得更全能，收获圆满的人生。点评本文开头直接反驳一直以来为人们普遍信奉的“真理”“竭尽全力，精益求精，追求完美”，并由李密庵的半半歌引出“话说一半就是一种高超的技巧和生活的智慧”的中心论点。第二自然段中例子恰当且正反举例。接着，作者继续反驳“求全”的论点，列举的论据极具说服力。结尾能照应题目，辨明半与圆的关系，既反驳了“一味求全”的错误，又巧妙指出追求“半”或许可以带来“全”的意想不到的结果，闪烁出哲理的光芒。