《第十六章 电流做功与电功率第三节 测量电功率 （课件） 沪科版九年级物理全一册.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十六章 电流做功与电功率第三节 测量电功率 （课件） 沪科版九年级物理全一册.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第三节 测量电功率,第十六章 电流做功与电功率,复习提问：1、什么是电功率?2、电功率的计算公式是什么?,2、电功率的计算公式,P=W/t,P=UI,1、物理学中把电流所做的功与所用时间之比叫做电功率,一实验目的,测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的实际功率，并与亮度进行比较。,P=UI,二实验原理,电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、小灯座、导线,在此实验中，小灯泡额定电压分别为2.5V和3.8V。,当小灯泡额定电压分别为2.5V、3.8V时，电压表的量程分别选0-3V 、0-15V，电流表的量程选0-0.6A。,【实验器材】,三设计实验,连接本电路应注意什么？,开关应处
2、于断开状态。滑动变阻器在开关闭合前，应处于阻值最大的位置，接线一上一下。电压表和电流表正负接线柱的接法、量程的选择要正确。连线时应先连串联部分，后连并联部分。,【实验电路图】,按电路图连接实物电路。,合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压等于额定电压，观察小灯泡的发光情况，记录下电流表、电压表的示数。,调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压略高于额定电压， 观察灯泡发光情况，记录下电流表、电压表的示数。,断开开关，整理实验器材。,【实验步骤】,调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压略低于额定电压， 观察灯泡发光情况，记录下电流表、电压表的示数。,四实验数据记录,小灯泡的实际功率不一定等于额定功率，其大
3、小决定于灯泡两端的电压。,当U实 U额时：P实 P额,分析：,结论：,五实验分析与结论,当U实 U额时：P实 P额,当U实 U额时：P实 P额,小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，实际功率越大，灯泡越亮。,1、这个实验装置与我们做过的哪些实验很相似？你能计算出电阻吗？取平均值减小误差本实验需要吗？2、回想一下你们组在实验过程中遇到了哪些困难，怎样解决？,六交流与合作,某同学在实验时收集到如下表所示的数据，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？,答：表格中多了“平均电功率”一项，因为小灯泡的实际功率不一定等于额定功率，求平均电功率没有实际意义。,练习1,练习2,在测定“小灯泡电
4、功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为12,（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整（2）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于 （填“A”或“B”）（3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V（4)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表示数，并绘制成图3所示I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率为 W,B,2.2,A,0.5,220v40w,220v25w要让这两个灯泡正常发光，我们应采取怎样的连接方式？你猜一下谁更亮？为什么？那如果我把两灯泡串联哪盏灯会更亮？为什么？,拓展延伸,小结,这是一节实验课，主要学习测电功率的方法，感受实际电压下实际功率与额定功率的关系，知道小灯泡亮度是由小灯泡实际功率决定。,1、写一份测小灯泡电功率的实验报告。2、在家长的陪同下测量家中电磁炉的电功率。,作业,谢谢！,