沪科年九年级物理电是什么教学精选文档.ppt

上传人:石*** 文档编号:44668594 上传时间:2022-09-22 格式:PPT 页数:14 大小:1.39MB
返回 下载 相关 举报
沪科年九年级物理电是什么教学精选文档.ppt_第1页
第1页 / 共14页
沪科年九年级物理电是什么教学精选文档.ppt_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《沪科年九年级物理电是什么教学精选文档.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科年九年级物理电是什么教学精选文档.ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、沪科年九年级物理电是什么教学课件本讲稿第一页,共十四页电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩第一节 电是什么本讲稿第二页,共十四页将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近小纸屑将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近细水流一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,我一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体,我们就说它们带了们就说它们带了“电电”或者说带了电荷。或者说带了电荷。本讲稿第三页,共十四页不同物质的原子核束缚电子的本领不同。不同物质的原子核束缚电子的本领不同。失失去部分电子的物体带去部分电子的物体带正正电,电,得得到多余电子的物体带等量的到多余电子的物体带等量的负负电。电。1.摩擦起电的原因:摩擦起电的原因:2.摩擦起电的实质是:

2、摩擦起电的实质是:电子从一个物体转移到另一个物电子从一个物体转移到另一个物 体上,并不是摩擦创造了电荷。体上,并不是摩擦创造了电荷。本讲稿第四页,共十四页1 1、当两根用丝绸摩、当两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互擦过的玻璃棒相互靠近时靠近时2 2、当两根用毛皮、当两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相摩擦过的橡胶棒相互靠近时互靠近时3 3、用丝绸摩擦过的、用丝绸摩擦过的玻璃棒跟用毛皮摩擦玻璃棒跟用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近过的橡胶棒相互靠近时时本讲稿第五页,共十四页科学家们在大量的实验基础上,发现:与上述实验中玻璃棒与上述实验中玻璃棒相吸引的必与上述实相吸引的必与上述实验中橡胶棒相排斥。验中橡胶棒相排斥。与上

3、述实验中玻璃棒与上述实验中玻璃棒相排斥的必与上述实相排斥的必与上述实验中橡胶棒相吸引。验中橡胶棒相吸引。自然界只有两种电荷:与上述实自然界只有两种电荷:与上述实验中玻璃棒所带电荷相同,或与验中玻璃棒所带电荷相同,或与上述实验中橡胶棒所带电荷相同。上述实验中橡胶棒所带电荷相同。本讲稿第六页,共十四页自然界只有两种电荷自然界只有两种电荷 用丝绸用丝绸摩擦过的摩擦过的玻璃棒玻璃棒用毛皮用毛皮摩擦过的摩擦过的橡胶棒橡胶棒带+带正电荷负电荷同同种种电电荷荷相相互互排排斥斥异异种种电电荷荷相相互互吸吸引引本讲稿第七页,共十四页想一想想一想将两个气球充气后挂起来,将两个气球充气后挂起来,让它们碰在一起。用毛

4、织让它们碰在一起。用毛织品分别摩檫两个气球相接品分别摩檫两个气球相接触的部分。放开气球后,触的部分。放开气球后,你能观察到什么现象?你你能观察到什么现象?你能解释这个现象吗?能解释这个现象吗?两个气球不再碰在一起,而是向相反的方向运动并转动。两个气球不再碰在一起,而是向相反的方向运动并转动。这是因为用毛织品分别摩檫两个气球相接触的部分后,这是因为用毛织品分别摩檫两个气球相接触的部分后,使相接触的部分带上了同种电荷,而同种电荷相互排斥,使相接触的部分带上了同种电荷,而同种电荷相互排斥,所以会发生上述现象。所以会发生上述现象。本讲稿第八页,共十四页电荷量电荷量:电荷的多少电荷的多少(电荷电荷).用

5、用Q表示表示单位单位:库仑库仑,简称简称库库,符号是符号是C.验电器是检测物体是否带带电电的仪器。结构:如右图工作原理:利用同种电荷同种电荷相互排斥相互排斥的原理来工作的。金属球金属杆金属箔验电器验电器本讲稿第九页,共十四页 一个带电的物体与一个不带电导体相接触时,由于电一个带电的物体与一个不带电导体相接触时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布;异种电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布;异种电荷被吸引到离带电体近的一端,而同种电荷被排斥到远离荷被吸引到离带电体近的一端,而同种电荷被排斥到远离带电体的一端。这种现象叫静电感应。带电体的一端。这种现象叫静电感应。静电感应本讲稿

6、第十页,共十四页他们的头发为什么会竖起来呢?本讲稿第十一页,共十四页静电现象的应用和防护静电喷涂静电除尘静电复印机在生活中的应用给物质微粒带上某种电荷后,给物质微粒带上某种电荷后,这些带电微粒就能在异种电这些带电微粒就能在异种电荷的吸引下定向运动荷的吸引下定向运动静电也有危害人们在建筑物的高处装置避雷针本讲稿第十二页,共十四页练一练练一练1.有有A A、B B、C C、D D四个带电体,用细线悬起来,它们四个带电体,用细线悬起来,它们相互作用的情况如下所示,已知相互作用的情况如下所示,已知B B带正电,则带正电,则D D带带 电荷。电荷。ABCDAC负本讲稿第十三页,共十四页2.用毛皮摩擦过的

7、橡胶棒去靠近一个用丝线悬挂着的通草用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个用丝线悬挂着的通草球时,若通草球被吸引,则该通草球(球时,若通草球被吸引,则该通草球()A A.一定带负电一定带负电 B B.一定带正电一定带正电 C C.一定不带电一定不带电 D D.可能带正电,也可能不带电可能带正电,也可能不带电D3.3.如下图所示,甲、乙两个通草球用丝线悬挂着如下图所示,甲、乙两个通草球用丝线悬挂着,当乙当乙球靠近甲球时球靠近甲球时,两球互相排斥两球互相排斥,则下列说法正确的是(则下列说法正确的是()A A.甲球带正电,乙球不带电甲球带正电,乙球不带电 B B.甲球不带电,乙球带负电甲球不带电,乙球带负电C C.甲球带正电,乙球带负电甲球带正电,乙球带负电 D D.甲、乙两球都带负电或都带正电甲、乙两球都带负电或都带正电D本讲稿第十四页,共十四页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁