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2、了“绿色蝈蝈绿色蝈蝈”哪些方面的哪些方面的 特点？重点是写哪一方面？特点？重点是写哪一方面？声音特征声音特征#形体特征形体特征#食性食性#本讲稿第四页，共二十页浑身嫩绿浑身嫩绿淡白丝带淡白丝带身材优美身材优美苗条匀称苗条匀称大翼轻盈大翼轻盈形体特征：形体特征：非常漂亮非常漂亮有力大颚有力大颚锐利钳子锐利钳子本讲稿第五页，共二十页速读课文速读课文,整体感知：整体感知：1、文章的开头并没有写、文章的开头并没有写“绿色蝈蝈绿色蝈蝈”，是，是 如何引出来的？你觉得这样写好么？如何引出来的？你觉得这样写好么？2、文中介绍了、文中介绍了“绿色蝈蝈绿色蝈蝈”哪些方面的哪些方面的 特点？重点是写哪一方面？特点
3、？重点是写哪一方面？声音特征声音特征#形体特征形体特征#食性食性#本讲稿第六页，共二十页声音声音 特征：特征：窃窃自语、窃窃自语、喑哑、连续不断喑哑、连续不断尖锐、急促、尖锐、急促、清脆、柔和清脆、柔和本讲稿第七页，共二十页速读课文速读课文,整体感知：整体感知：1、文章的开头并没有写、文章的开头并没有写“绿色蝈蝈绿色蝈蝈”，是，是 如何引出来的？你觉得这样写好么？如何引出来的？你觉得这样写好么？2、文中介绍了、文中介绍了“绿色蝈蝈绿色蝈蝈”哪些方面的哪些方面的 特点？重点是写哪一方面？特点？重点是写哪一方面？声音特征声音特征#形体特征形体特征#食性食性#本讲稿第八页，共二十页食食性性：鲜鲜肉肉
4、、甜甜食食、青青菜菜 本讲稿第九页，共二十页速读课文速读课文,整体感知：整体感知：1、文章的开头并没有写、文章的开头并没有写“绿色蝈蝈绿色蝈蝈”，是，是 如何引出来的？你觉得这样写好么？如何引出来的？你觉得这样写好么？2、文中介绍了、文中介绍了“绿色蝈蝈绿色蝈蝈”哪些方面的哪些方面的 特点？重点是写哪一方面？特点？重点是写哪一方面？声音特征声音特征#形体特征形体特征#食性食性#本讲稿第十页，共二十页自由朗读，品味语言：自由朗读，品味语言：选择你最喜欢的语段大声朗读选择你最喜欢的语段大声朗读,细细品味好处细细品味好处,然后说出你的看法然后说出你的看法,和同学们进行交流和同学们进行交流,好吗？好吗
5、？本讲稿第十一页，共二十页写作特点归纳写作特点归纳:（1）抓住声音、形态、食性方面）抓住声音、形态、食性方面的特点进行形象细致地介绍；的特点进行形象细致地介绍；（2）运用比喻、拟人、对比等修）运用比喻、拟人、对比等修辞手法，语言生动形象。辞手法，语言生动形象。内容上内容上语言上语言上本讲稿第十二页，共二十页 合作探究合作探究:绿色蝈蝈在本文中以哪些身份出现绿色蝈蝈在本文中以哪些身份出现?狂狂热热的的狩狩猎猎者者、歌歌手手、漂漂亮亮朋朋友友、勇勇敢敢的的斗斗士士、笼笼中中的的囚囚犯犯、蝉蝉的的屠屠夫夫、英英国国绅绅士士、本讲稿第十三页，共二十页法布尔：法布尔：法国著名昆虫学家。法国著名昆虫学家。
6、18231823年出生于法国一户普通年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大自然。农民之家。从小迷恋大自然。通过自学，获得自然博士学通过自学，获得自然博士学位。位。18751875年开始著作昆虫年开始著作昆虫记，记，18801880年后的年后的3535年里一年里一直在直在“荒石园荒石园”中从事昆虫中从事昆虫学研究工作，学研究工作，19151915年年1111月月去世，留有昆虫记共去世，留有昆虫记共十卷二百万字。十卷二百万字。本讲稿第十四页，共二十页 法布尔在观察昆虫法布尔在观察昆虫 蝈蝈卖蝈蝈卖蝈蝈本讲稿第十八页，共二十页 完完 成成 作作 业业1 1、拓展：课外阅读昆虫记。、拓展：课外阅读昆虫记。 2、仿写、仿写:（任选其一）（任选其一）A A、细致地描写一种小动物的形体特征；、细致地描写一种小动物的形体特征；B B、形象地描述一种昆虫或者鸟的叫声；、形象地描述一种昆虫或者鸟的叫声；C C、抓住特征介绍一种动物的生活习性、抓住特征介绍一种动物的生活习性 (如食性、住处、活动如食性、住处、活动)本讲稿第十九页，共二十页谢谢!再见!浙江宁波东海实验学校 童红霞E-mail:E-mail:本讲稿第二十页，共二十页