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1、部编版六上语文六上语文1-2知识点第一单元学问点1 1 草原1.会默写词语 线条 优美 境界 惊羡 回味 乐趣目的地 潇洒 衣裳彩虹疾驰 襟飘带舞 马蹄 蒙古包 热乎乎 奶豆腐 礼貌 拘束干部 举杯 羞怯 感人 会心 微笑 摔跤 2.读准字音 渲（xuàn）染勾画(lâ)迂（y）回羞怯（sâ）衣裳(shn)笨拙(zhu)读准多音字:蒙（mn 古包）迷漫（mãn）蒙骗（mn）3.会背诵会默写课文第 1 自然段。4.草原一课是一篇散文，是按事情的发展依次写的，主要向我们介绍了草原美景喜迎远客热忱待客依依惜别的场景，写出了草原的漂亮风光和草原人民热
2、忱好客。表达了蒙汉两族人民之间的深厚情意。5 作者介绍：草原的作者老舍，原名舒庆春，满族人，生于北京一个城市贫民家庭。中国现代闻名的作家，新中国第一位获得人民艺术家称号。长篇小说有骆驼祥子，四世同堂猫城记，剧本有龙须沟茶馆等。6句子（可在课本中标注）比方句：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！（把河比作玻璃）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（ 动态描写）（运用 比方的修辞方法，把草原比作绿毯，把羊群比作大花，生动形象地表现了草原和羊群的美。突出了草原的风光美。）拟人句：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，似乎回味着草原的无限乐趣。（ 动态描
3、写和静态描写）（这里的回味是指细细地回忆，品尝。而回味鱼的味道中的回味’是指吃过东西留在口中的余味）四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。（ 静态描写）7. 重点句子分析：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。A 一碧千里：形容整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出草原宽阔、碧绿的特点。B 课文为什么说 一碧千里，而并不茫茫 ？（虽然草原广袤无垠，却到处充溢了朝气，四面都有小丘，羊群向给无边的绿毯绣上了白色的大花，所以不显得茫茫。）这句话也是第一节中的中心句。那些小丘的线条是那么优美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾画的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（渲染勾画均是绘画用语
4、， 渲染是指用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果； 勾画 是指用线条勾画出轮廓。） 翠色欲流 是指翠绿的颜色似乎就要流淌出来一样。这句话是一个比方句，把线条优美的小丘比作中国画，形象生动地写出草原的宽阔碧绿，小丘线条的优美，突出了草原的风光美。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，似乎回味着草原的无限乐趣。（ 借物抒情）这句是用拟人的写法。把骏马大牛人格化，形象生动地表现了草原的风光美让牛马都沉醉了，突出了草原风光的感染力。突然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，立刻的男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这句运用比方的修辞方法，把群
5、马和穿着各色衣服的男女老少比作彩虹，形象生动地写出颜色的美和动态的美，突出了草原人民的热忱。理解蒙汉情深何忍别，天际碧草话斜阳a.（涯，边际。天际，天涯，大地与天空相接的地方。）意思是：蒙古族和汉族人民之间的情深似海，怎么舍得立刻就分别！大家站在夕阳下，望着无穷无尽的大草原，相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。其作用是起到：点明中心，升华主题。b.你从课文那些地方体会蒙汉情深？生活中你也有过与别人惜别的经验吧，和同学沟通。（主要从：主子到几十里外迎接远客；前来看我们的人许多；主子热忱款待我们；饭后联欢情深意重；夕阳西下，恋恋不舍。 这几方
6、面看出来）8.学会书后第 2 题：课文哪句是干脆写草原景色的？哪句写了作者的感受？在写景中融入感受有什么好处？ 写景和感受容在一起的句子有：（ 在写景中融 入感受的好处是：这样写突出了草原的特点，营造了美丽的气氛，传达作者惊羡与开心的感情。）9.学问拓展. (1) 形容感情深的成语:情同手足，手足情深，形影不离，生死与共，情深似海。(2)形容草原宽阔的词语:一碧千里一望无际、广袤无垠、无穷无尽. （3）送别诗：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐.李白赠王伦）。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐.高适的别董大）。（4）蒙古族有哪些习俗？（套马、摔跤、吃手抓羊肉、住蒙古包、吃奶豆腐。）2 2
7、丁香结1.会默写词语 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 参差 眼帘单薄 照射 文思缀满幻想 迷漫 模糊 花蕾衣襟恍然愁怨顺心 平淡 2.读准字音 参（cn）差（c）芭（b）蕉妩（w）媚花苞（bo）衣襟（jn）单薄（bó）薄（báo）饼薄（bò）荷着（zhuó）了水滴 3. 丁香结是一篇散文，作者宗璞（pú），原名冯钟璞，当代作家，闻名的哲学家冯友兰之女。主要作品有：短篇小说红豆，长篇小说野葫芦引，散文紫藤萝瀑布等。（本课的第 13 自然段,常以课内阅读的形式考查。）4.课文主要从赏丁香花、悟丁香结两方面写丁香的。描写了四幅丁香图
8、，分别是城里的丁香、城外的丁香、斗室外三棵白丁香、雨中的丁香。从颜色，形态，气味、丁香节的由来以及由丁香结引发的人生感悟这几个方面写出了丁香花的洁白、幽雅、灵动的特点。5.佳句积累 a a 比方句(1)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。这个句子运用比方的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香漂亮的外形。b b 排比句我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。这个句子运用排比的修辞手法,把花儿冬、春、夏、秋的生长状态描写得非常生动,形象地说明白花儿是四季不行或缺的代表性元素。c c 拟人句有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,
9、从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。这个句子运用拟人的修辞手法,把探出院墙的丁香当作人来写的,探窥惹等词语写出了丁香花的俏皮活泼，惹人宠爱。半树银妆指的是半树洁白的丁香花。d. 精彩句(1)在细雨迷漫中,着了水滴的丁香特别妩媚。花墙边两株紫色的,犹如印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香的确该和微雨连在一起。这句话运用比方的修辞手法,写出了雨中丁香特别妩媚的特点,犹如印象派的画,表达了作者对丁香的宠爱之情。为什么说丁香的确该和微雨连在一起？ （ ）(2) 作者为什么说丁香花照射着我的文思和幻想？（答：因为丁香花洁白，甜香，引发作者的很多想象，激发作者对美妙生活的憧憬和追求。）6. 人们为什么称丁香花为丁香结？答：因为小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，于此，理联到古人的诗句，觉得丁香花负担着解不开的愁怨。7. . 理 解句子：结是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ （答：人生在世难免有不顺心的事，一件完了一件又来，正因为有不顺心，我们的人生才多姿多彩。）8. 描写丁香的诗句。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。李商隐代赠 殷勤解却丁香结，终放繁枝散诞春。陆龟蒙丁香 霜树尽空枝，肠断丁香结。冯延巳醉花间 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。李璟摊破浣溪沙。