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1、八年级物理上册第五章我们周围的物质导学案5份（粤教沪科版）八年级物理上册第1章走进物理世界导学案4份（粤教沪科版） 第1节希望你宠爱物理【教学目标】1、知道自然界很多奇妙的现象都具有规律性，物理学就是探究这些规律的一门科学。2、了解物理学是探讨光、热、力、声、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。3、知道物理学对我们人类作出了巨大的贡献，并深刻地变更着我们的生活。4、通过看图、探讨等学习活动，了解自然界的一些好玩的物理现象，并相识到物理学是探讨这些现象和物质结构的一门科学。5、通过查阅资料、探讨等活动，初步了解物理学与技术、社会之间的互动关系，了解物理学巨大的社会功用，相识社会生活中，物理学
2、无处不在。6、了解自然界多姿多彩的物理现象，激发学生酷爱自然、探究自然的欲望。从对物理学的巨大作用入手，增加学生对物理学学习的爱好，让学生宠爱物理。【教学重难点】重点：通过视察现象、进行试验、阅读、探讨沟通等形式激发学生学习的爱好。难点：从历史发展的角度相识物理学所起的作用，相识科学家探讨问题运用的视察、试验、归纳、数学分析、理性思维等科学方法。【导学过程】【创设情景，引入新课】现在起先学习一门新课物理。老师自我介绍。希望同学们喜爱物理，学好物理。【自主预习案】一、如何运用课本？阅读“致同学们”,了解物理课本的编排结构和各部分的内容和作用。将引导你动手去探究好玩的试验；将介绍许多科学的思想和方
3、法；将讲解并描述科学家们探究物理规律时的好玩故事和生活中物理现象；将关注科学、技术与社会发展间的关系，呈现最新的科技成果；将帮助你检查学习中的得与失。将带领你利用生活中的器材进行一些小制作和小试验。二、初步感知物理：1、集体朗读小诗“走进物理世界”。2、视察活动：将铅笔斜插入玻璃杯的水中，从水面上斜向下看，你看到的现象是：；将铅笔竖直插入玻璃杯的水中，是铅笔在杯子的中心，从杯子侧壁看铅笔，你看到的现象是：；将铅笔竖直插入玻璃杯的水中，使铅笔靠近杯壁，从杯子侧壁看铅笔，你看到的现象是。3、阅读“物理学就在你身边”。（1）物理学是探讨、等各种物理现象的规律和的一门科学。（2）通过阅读，你知道物理现
4、象有哪几类，能分别举一个例子吗？ 三、物理学推动了社会发展（1）远古时代，的独创和应用，使人类创建了很多巧夺天工的奇迹。（2）1718世纪，世界上第一辆载客的蒸汽机的问世，标记着人类社会进入了“时代”。（3）到了19世纪，由于法拉第发觉了电磁感应现象，从而制成了发电机，人类起先大规模运用电能，人类社会从今进入了“时代”。（4）20世纪以来，原子能的利用电子计算机的普及、互联网等各种现代信息技术的不断完善，以及空间技术的发展等，使人类社会步入一个智能化信息化的新时代。（5）2022年10月5日，我国自行研制的第一艘载人飞船“神舟”五号在太空饶地球飞行14圈后胜利着陆，航天员最终实现了中国人几千年
5、来的飞天之梦。你能向同学们介绍你所了解的神舟号系列飞船的发展历程吗？ 四、物理学的呼唤（1）是进行科学探究的基本方法。（2）是物理学的“语言”。物理学的框架就是由物理、以及贯穿其中的构成的。这些就是我们学习物理的核心内容。（3）物理学是以为基础、富于的一门学科。学习物理学，既离不开，也离不开。【当堂训练案】1、物理学的探讨范围包括力的现象、热的现象、声的现象、电的现象、光的现象等等。请你推断下列各种现象属于何种现象。（1）阳光下的树影是的现象；（2）地热喷泉是的现象；（3）钱江涌潮是的现象；（4）闪电是的现象。2、1718世纪，由于生产的须要和学、学的发展，促进了蒸汽机的研制和改进，解决了机械
6、的动力问题。人类从今由生产走向生产，交通运输业也发生了根本变革，人类社会进入了“时代”。3、和是进行科学探究的基本方法，也是走向正确相识的重要途径。4、以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是A.用语言的韵律和意境B.用形态和色调C.用旋律和节奏D.用特定的概念、数学工具以及方法 八年级物理上册第四章物质的形态与改变导学案4份（粤教沪科版） 第1节从全球变暖谈起【教学目标】学问与技能1知道温度的概念，能说诞生活和自然环境中常见得温度值。能用温度术语描述生活中的“热”现象。2了解体温计的工作原理，熟识运用温度计的过程，驾驭它的运用方法，并学会摄氏温度的读法和写法。3知道温度的常用单位
7、和国际单位制中的单位过程与方法过程与方法养成运用仪器和探究其物理原理的好习惯，体验学会运用一种新仪器的愉悦心情情感、看法与价值观通过教学活动，激发学生的学习爱好和对科学的求知欲望，使学生乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理。【教学重难点】教学重点；温度计的运用教学难点温度计的运用【导学过程】【创设情景，引入新课】1、利用多媒体展示有关“温室效应”资料，播放相关的影片和录像，引发学生对“环境温度”的关注，并进一步激发学习的爱好。提出：温室效应会引起哪些后果？如何治理？进一步探讨：温度与我们的生活还有哪些关系？逐步引导学生对“温度”发生爱好2将事先制作好的“冰糖”发给学生，在吃了多数次的冷饮之
8、后，专心去体验“冷”的感觉。（调制浓的糖水，用保鲜膜包好，放入冰箱中冷冻）3接着，再喝一口饮用水师：有什么感觉？生：冷，热。师：物理学中，把物体的冷热程度叫做温度。（多媒体显示）4三只烧杯中分别放冰水、自来水和足够热的水，引导学生进行“冷”“热”的体验：A把左手放入冰水中，再放到自来水中，说出自己的感受B把右手放入足够热的水中，再放到自来水中，说出自己的感受师：为什么同一杯自来水在差不多相同的时间内有两种差异很大的冷热感觉呢？生：看来人的感觉是不行靠的。师：在日常生活中，人们经常凭自身的阅历和感觉去推断事物，然而这种阅历和感觉今日遭受到了挑战，怎么办？用科学武装自己，英勇地迎接挑战！让我们拿起
9、武器，迎接挑战！【自主预习案】请依据以下预习目标，细致阅读课文完成后面的预习自测题：1、什么是温度？2、温度计的制造原理是什么？3、生活中有哪些种类的温度计？4、记住摄氏温度中8摄氏度和188摄氏度是如何规定的。5、会读表“自然界中的一些温度”6、运用测量工具需先了解那些方面的内容？7、如何运用温度计测量液体温度？8、体温计和一般温度计在结构上和运用上有何区分？（二）、预习自测题1、叫做温度。2、只凭感觉推断温度是（选填“牢靠”或“不行靠”）的，所以要做到精确地推断温度，就要运用。3、试验室的温度计是依据制成的。生活中的温度计有、。还有测量人体温度的。4、运用温度计前要先视察它的和。体温计的量
10、程为，分度值为，试验室中温度计的量程为分度值为。5、如何运用温度计测量液体温度？6、体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有。其作用是所以体温计在运用之前应。【课堂探究案】1、运用温度计时，首先要看清它是_(也就是)，然后看清它的_(也就是)还要特留意2.体温计的测量范围是至，最小分度值是3运用温度计时，首先要视察它的和认清它的。小明用温度计分别测量了四个烧杯中液体的温度，请你帮他读出这些液体的温度值:甲,乙,丙,丁. 甲乙丙丁 阅读课本，思索后找到温度计的正确方法温度计的运用规则（正确的方法是）：1）_2）_3）_阅读课本“体温计”部分体温计在结构上的特别之处（也就是比一般温度计多个什么结构）？这些特
11、别的结构有什么作用？【当堂训练案】1.以下说法中，你认为最符合实际的是()A.人体的正常体温为35.B.冰箱冷冻室的温度约为5.C.上海盛夏中午室外温度可达38.D.上海的最低气温可达零下30.2.用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（） 3.用温度计测液体的温度，读数应在（）A.温度计内液体起先上升时进行B.温度计内液体上升到最高处时进行C.温度计内液体起先下降后进行D.温度计内液体匀速下降时进行4夏天的早晨，扬州地区自来水龙头流出水的温度最接近于()A、0B、25C、50D、755酒精灯的温度最高，应当用它去加热物体，用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯.熄灭酒精灯时，必需用盖
12、灭，不能，万一洒出来的酒精在桌上燃烧起来，不要惊惶，应当立即用.6通常状况下，物质一般以、三种状态存在.既有肯定的体积，又有肯定的形态，的形态与体积均不固定。7温度是表示的物理量.常用的温度计是利用制成的.运用温度计时，要先视察它的和.下图表示体温计的一部分，它的示数是。 8如图所示，放置在盛有水的烧杯中的两支温度计a、b，加热时，b温度计的示数始终比a温度计的示数高，其缘由是_.停止加热时，a温度计的示数如图所示，则a温度计的示数是_.9今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和试验室常用温度计，请简要说出它们在构造或运用上的三
13、个不同点. 八年级物理上册第三章光和眼睛导学案7份（粤教沪科版） 第1节光世界巡行 【教学目标】学问与技能了解光源，知道光源大致可分为自然光源和人造光源。理解光的直线传播及其应用。了解光在真空中的传播速度。了解光的色散现象过程与方法通过“光的传播”的探究，体验探究的过程和方法。情感看法与价值观通过视察和探究的学习过程，培育学生敬重客观事实、实事求是的科学看法。通过探究物理学习活动，使学生获得胜利的愉悦，乐于参加物理学习活动。【教学重难点】教学重点：光教学的直线传播教学难点利用光的直线传播的学问，解析生活中的相关现象。【导学过程】【创设情景，引入新课】利用课间休息，滚动播放一组与光现象紧密联系的
14、美丽图片和视频：影、倒影、水面下（视深变浅）物体，霞光万道、晨曦中穿透树林的道道阳光、白光通过三棱镜的色散、彩色的肥皂泡、北极光、日晕、日幻最终将画面停在“节日夜空中的多彩的激光”直指本课的主题。让学生观赏绚丽天象的同时相识到大自然中有很多光沿直线传播的例子，在轻松愉悦的环境中进入这节课的学习。【自主预习案】1、光源定义：叫光源。自然光源，如太阳，、等；人造光源，如篝火、等。月亮是否是光源？说明理由：2、光能够在空气、水、玻璃等物质里传播，这样的物质叫做传播光的介质。光也能够在真空中传播。2、规律：光在什么条件下是是沿直线传播的？3、应用：举例说明哪些是利用了光的直线传播：4、光速：光在中传播
15、速度最快，光在真空中速度C=m/s=km/s；光在空气中速度约为。5、探究与试验：“分解太阳光”在盘子里装上水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照耀在平面镜上，并反射到白色墙壁上，视察墙壁上反射光的颜色。太阳光被分解成各种颜色的光，在白色墙壁上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为_、_、_、_、_、_、_七种颜色的光。 【课堂探究案】1如何才能视察到光的传播路径？生活中你见过光沿直线传播吗？举例说明 2.光的直线传播的条件。视察或探究图4-1-1所示试验，探讨：光射到物体的表面发生了什么现象?视察或探究图4-1-2所示试验，探讨：光射向玻璃砖时，发生了什么现象?视察或探究图4-1-3的所示试
16、验，探讨：光射进不匀称的糖水中时，传播路途是直线吗？探讨归纳：光总是沿着直线传播的吗？_光沿直线传播的条件是什么_。3影子的形成。影子：光在传播过程中遇到不透亮物体，在其后面光不能进入的区域就产生了。刚好练习21视察下图，尝试说明日食和月食形成的过程4.合作探究“小孔成像”。细致视察图4-1-4，相识小孔成像原理，然后画出物体AB经小孔成像的光路图，并在光屏上标出AB的像AB5光沿直线传播的应用。举出光沿直线传播在生活中应用的实例。三、光线1.光线：为了形象直观地表示光传播的路径和方向，物理上采纳了什么方法?_。2.光线_是真实存在的，而是。刚好练习31.下列现象中，能说明光是沿直线传播的实例
17、的是（）A在有雾的天气里，看到从汽车头灯里射出的光束B电影院里放映机射向银幕的光束C透过云雾缝隙的太阳光束D早晨太阳还在地平线以下时，就能望见红彤彤的太阳射向地面的光束2.在枝繁叶茂的大树下，由于阳光的照耀常会看到树荫下的地面上有很多的光斑，这些光斑是（）A树叶的形态B各种形态C圆形的D树枝形态 四、光速1到现在为止，科学家发觉宇宙中最快的速度是_，大小是_，符号是_。2光在各种介质中的速度都比在真空中_，在水中的速度大约是真空中的_，在玻璃中的速度大约是真空中的_，在空气中的速度近似等于_。刚好练习41.发生雷电时,人们总是先看到闪电,后听到雷声,缘由是。2.在一个雷电交加的晚上，某同学望见
18、闪电8s后才听到雷声，则雷电发生处距离该同学约有多远？五：光的色散试验方案一：用一块三棱镜对着太阳光，用白纸在另一侧作光屏，可以视察到白纸上几种颜色的光。方案二：在盘子里装上水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照耀在平面镜上，并反射到白色墙壁上，视察墙壁上反射光的颜色。请你选择其中一种方案，进行试验探究，并记录你所视察到的现象。2总结：太阳光可以被分解成各种颜色的光，色光的依次依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这就是光的色散。3、色散现象雨后彩虹，就是光的现象。下雨以后，天上悬浮着许多，太阳光沿着肯定角度射入，就发生了现象。 【当堂训练案】1我们常见到的下列物体中，属于光源的是（）A.萤火虫B.
19、月亮C.平面镜D.太阳2用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同始终线上了，这是利用了_道理，能证明这一道理还有_、_、_等现象。3一人面朝南方站在阳光下，其影子在身体的右侧，这时是在_。（上中下午）4关于光的传播，下列说法正确的是（）A光在玻璃中不是沿直线传播的B光只有在空气中才沿直线传播C光在任何状况中都沿直线传播D光在同种匀称介质中沿直线传播5晴天在有茂密树荫的地面上，经常会看到很多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（）A太阳的影子B树叶的影子C树叶间小孔的像D太阳的像6大伟在课外按图示制作了一个小孔成像试验，假如在易拉罐底部开一个很小的三角小孔，则
20、它在半透亮的纸上看到的是（）A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、光斑D、圆型光斑7发生日食的时候，下列说法正确的是（）A月球的影子落到地球上B太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间C太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间D月球不发光，它背着太阳的一面对着地球，所以地球上的人看不见它8、运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方法起先计时（）A、听到枪声B、听到发令员的哨声C、看到运动员起跑D、看到发令枪冒烟9太阳到地球的距离是1.5108千米，太阳光经多少秒才能传到地球上来？ 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页