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1、关于学校校庆演讲稿优秀范文5篇 校庆是学校的重大日子，为此，我们可以打算一篇演讲稿，演讲稿的写作很是考察我们的文字表达实力和思维实力，你知道怎么写吗？以下是我和大家共享的关于学校校庆演讲稿优秀范文，以供参考，希望对您有帮助。 学校校庆演讲稿1 作为一个东华人，在这个风吹树叶飘的季节，我们傲慢的庆祝东华初中十周年。十周年是全部东华人继往开来的里程碑。是全体东华人民团结奋进、再创辉煌的新起点；对全部东华人来说，这是一个集思广益、展示风采的新机会。 因为 自尹冉校长强光办学以来，东华初级中学短短十年间，在办学规模、办学水平、办学条件、办学模式等方面都取得了重大突破。学校位于新城中心旁边，北临奇峰山，
2、东临沙桐湖，占地230亩。是一所现代化的初中。各功能区布局合理，主楼新奇独特，各种现代化教学设施设备一应俱全，起点高，配置标准高。宽敞光明的多媒体教室、整齐的学生食堂、温馨舒适的学生公寓，为学生在学校学习和生活创建了优越的环境，为他们的成长奠定了坚实的基础。 东华，你是绽开的红日，是充溢希望的帆船，是学问的殿堂！在你的培育下，学生可以实现自己美妙的志向，实现自己甜蜜的幻想。在这里，师生们感受到的是“梅花香，桃李春风”，这里的校内生活是“绿而美，山茶花红” 东华，虽然经验了许多风雨，但你变得更加成熟健康。你亭亭玉立，就像一个漂亮的女孩，令人艳羡！将来多么美妙，明天多么绚丽，让读书的声音响彻云霄！
3、前进的东华会不负众望，像一颗绚烂的明珠一样闪烁！ 我还记得刚进学校的那一天，那是一个阳光明媚的下午，我走进了东华，一所来自世界各地多数学生梦寐以求的知名名校。当时很激烈的期盼：我要在这个总能创建奇迹的地方好好学习，不能让父母老师悲观！ 东华校内风景如画，校内里的每一朵花、每一片草、每一棵树、每一张桌子、每一把椅子，好像都是和我们一起学习的好伙伴！ 我还记得有一次，是一个电闪雷鸣的夜晚，下着滂沱大雨。我很不快乐，因为我考试没考好。这时，我们的数学老师王先生走过来，用他暖和的大手拍了拍我的肩膀。然后他拿起一个水壶，飞速的跑回去灌了半瓶水。当时我还不明白老师为什么要灌半瓶水。后来老师亲善地跟我说：“
4、你就像这个半瓶水的水壶。轻轻一摇，就会发出哗啦声。你现在要做的就是把这个水壶装满。你不能傲慢。下次考试你肯定会考好的，记得吗？”我点点头说：“记住。”这句话始终让我受益匪浅，所以在下一次考试之前，我就跟着老师的话：好好学习，不要大大咧咧的傲慢，成果一出，试卷就说一个大100！我欣喜若狂，到现在都忘不了这个半瓶水的水壶。 风轻轻吹着，奏着美丽的旋律；树叶纷纷落下，发出邀请。这里的一切都在为东华十周年送上一点点祝愿，祝东华明天更好！十周年即将来临，让我们感谢学校赐予我们的一切，让自由与美妙肆意渲染空气，让今日辛勤劳动的汗水化作明天东华的雄伟蓝图，伴随着即兴表演的和谐，节日的喜庆，快乐的旋律。 学校
5、校庆演讲稿2 敬重的各位领导、来宾，xx高校的校友和师生员工们： 大家好！ 桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重实行xx高校xx周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表xx高校校领导班子向出席今日活动的各位领导，各位来宾校友表示热情的欢迎！向xx高校全体师生表示热情的庆贺！向关切和支持高校发展成长的各界人士表示诚心感谢！ xx年前，19xx年x月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的志气和胆识，以心系职业教化，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了xx高校，从今拉开了我市职业教化的序幕，xx高校也成为我市第一所公办职业院校。xx年来，xx高校历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉
6、煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近20xx名学生，xx高校“面对全国，服务社会，培育人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教化质量稳步提高。xx年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教化教学传统届届相传，精彩教风学风得到了上级领导和社会的一样好评。 斗转星移，岁月沧桑。xx年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，xx年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。xx年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，xx年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，xx年的上下求索，这里已成为八里湖畔绚烂的明珠。 xx年艰苦求索，彪炳千秋；xx年春华秋实，绚丽夺目。xx高校x
7、余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的xx高校精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了xx高校今日的荣耀。感谢我们的老师，是你们用才智与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的学子，是你们用胜利与喜悦为母校赢得了辉煌。 回首往昔，我们傲慢；展望将来，我们憧憬；恩承荫庇，我们感谢；承前启后，我们任重道远。往事如歌，将来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿xx高校人能接着植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。 成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校内建设，主动推动名师工程，接着深化
8、课程改革，大力推动素养教化，向着更高更远的目标迈进。我坚信：xx高校的明天会更绚丽！ 学校校庆演讲稿3 敬爱的老师们、同学们： 晚上好! 时逢祖国六十华诞，举国同庆。在这美妙的收获季节，我们满怀喜悦，迎来了母校的五十岁生日。今日我们团聚一堂，共同庆祝建校xx周年，这对于稷师和稷师人具有异乎寻常的意义，因为这可能是我们最终一次为稷师的生日在此聚首。在这里，我谨代表院党政领导，向关切、支持学校工作，为学校建设和发展而奋斗的老师们、同学们，致以最真诚的感谢和最崇高的敬意! 五十年风雨砥砺，岁月如歌。五十年前，为促进新中国教化事业的发展，稷山师范应运而生。伴随着新中国的成长，稷山师范一路跋涉。1962
9、年因国家连年遭遇自然灾难而被兼并，曾一度停办，几度易名、几经坎坷，先后经验了原稷山师范、稷山中级农业职业学校、运城教化干部学校。直到1977年，才复原了创办时的校名。X年，经省政府批准，挂靠运城学院，更名为运城学院稷山师范分院。X年运城市政府第32次会议探讨确定，稷山师范与运城师范合并组建运城高等师范专科学校。稷师的发展从今揭开了新的一页。 五十年勤耕不辍，春华秋实。稷山师范始终秉承“严谨诚恳，敬业创新，文明礼貌，团结奋进”的校训，坚持服务于教化，服务于人民的理念，为河东教化培育了数以万计的优秀人才，更有众多毕业生在党政机关、工商业、文化界成长为一代精英。他们见证着稷师的发展，代表着稷师的形象
10、，传承着稷师的精神，他们把教化的希望播撒在三晋大地上。 五十年奋斗不懈，铸就辉煌。五十年来，稷山师范始终与国家民族同呼吸共命运，在艰难中起步，在探究中前进，在改革中腾飞。1992年，借改革的东风，曹大智校长带领稷师人，先后在课堂教学、人员聘任、学生管理、后勤服务等方面进行了大刀阔斧的改革。X年，校领导班子重新整合，为稷师的发展注入了新的活力，开拓了新的发展路子，校风学风，校容校貌都发生了巨大的改变。高举着科学发展的大旗，稷师人乘风破浪，勇拓新路，在新一届领导班子的不懈努力和全体师生的大力支持下，X年初，新校建设正式启动，目前校址已经确定，前期规划也已完成，新校建设工作正在顺当进行。这是我校发展
11、史上的一次大跨越，稷师将从今进入一个全新的发展时期。 五十年春去秋来，光阴流转，稷师人不畏困难，不惧艰险，开拓创新，团结协作，创建了骄人的成果，学校先后荣获“全国艺术教化先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、“全国五四红旗团委”、“山西省文明单位”、“山西省中小学师资培育先进集体”、“山西省五一劳动竞赛一等功”等殊荣。中心一套节目曾以乡村老师的摇篮为题对我校进行专题报道。 忆往昔峥嵘岁月稠,展将来前程无限好。五十年校庆是承前启后、再铸辉煌的新起点，是深化改革、加快发展的新契机。敬爱的老师们、同学们，是你们的努力成就了稷师，将来的发展更须要你们一如既往的关切和支持。当前，我们再一次面临着新的
12、机遇与挑战，在转型过程中，任重而道远。要想胜利，我们就必需心往一处想，劲往一处使;要想胜利，我们就必需接着发扬“敬业创新，无私奉献，坚韧拼搏，高峰敢攀”的稷师精神;要想胜利，我们就必需抖擞精神，重整戎装，披挂上阵，勇往直前，再走创业路，再创新辉煌! 最终，祝大家身体健康，事业有成，节日欢乐! 感谢大家! 学校校庆演讲稿4 邹鲁江南，灵瑞翕张。云涛拍岸，西岘朝阳。松迎岁月，柏傲风霜。学风尤盛，岁月荏苒。三十载不懈跋涉，母校谱写出我市老师教化事业的重彩华章，如今已“三十而立”，“进修人”着眼将来，激情放飞志向：铸师魂，培师能，服务教化，“杏坛千枝竞放，兰蕙万里飘香”。 敬重的校友们、敬爱的学弟学妹
13、们，是缘分，让我们都同样踏进了漂亮的璧山中学;是缘分，让你和他们聚在了一起，共同激情燃烧在这如花的岁月;是缘分，让咱们这一生都和璧山中学连在了一起。学会感恩，因为是母校从千百人中选择了你，培育了你;学会感恩，因为是母校为你今后的人生筑起了宽敞的平台。 感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶美丑;感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生;感恩是对赐予者最好的报答，你的谢意是她莫大的欣慰。 母校借用一句时髦的歌词困难时想你有力气，胜利时想你心里明。祝福母校的明天更美妙，祝福学弟学妹们前程似锦! 学校校庆演讲稿5 我经常想，高校之大，并不仅仅在于大师、大楼，更在于有一批大学生。我们不能设想一所高校没有
14、宽敞光明的大楼，也不能设想一所高校没有学富五车的大师，但更不能设想一所高校没有一批朝气蓬勃、奋勉向上的大学生，只有这些年轻的面孔，才是一所高校的精魂之所在。虽然学生之于高校，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而丰盈，天空因行云而高迈。高校，因大楼而大，因大师而大，更因大学生而大，理固宜然。 我们青大，便有这样一批大学生，他们让青大因之而大。每年，都有来自四面八方的学子汇入校内的人流，他们是校内初绽的蓓蕾，是浮山湾源头的活水，是千林万木中的最高枝；每年，又都有一批学子展翅离开校内，他们是在校内成熟的果实散播于各地，是浮山湾通往四面八方的灌渠。这样，校内不仅仅是在这一山一海之间，更是在从
15、其中来、到其中去的大区域中；校内也不仅仅是在这一来一往之间，更是在来之前、去之后的大过程中。在空间上，青大因大学生而扩展；在时间上，青大因大学生而绵延。这就是青大之大，高校之大。 青大坐落在黄海之滨，浮山脚下。她背靠着的浮山承载着中华民族数千年积淀下来的文化，她面对着的黄海涌动现代文明的波涛。浮山上长眠着的那位传统文化的集大成者在静默地凝视着青高校子，他或许有所忧虑，青大人能否将我们绚丽的中华文化发扬光大；黄海之滨、浮山湾畔激荡着的波涛在时时地提示着青高校子，它可能含蓄示意，青大人可否将辉煌的现代文明推向极致。博学笃志，深得先贤治学之精髓，明德求真实为国人修身之根本，守正稀奇则是母校送给投身现
16、代社会的青大人的青锐利刃。这个校训是很能体现青大特性的：它持续了对传统的继承，修身齐家治国平天下，更强调了在现代社会中自强不息、奋起努力、不甘心沦为人后的理念。校训精神的寄予对象，不仅是大师学者，更是千千万万的青高校子，是是在民族自强中孜孜以求、在国家建设中肩负重担的青高校子，这是对每一个青大人的要求：学问为人，当沉稳扎实，眼光品行，当朝气勃发；根须须深扎大地，枝叶要直插云天；要压得起担子，肩得起责任，要放得开手脚，闯得出天地。在青大修缮一新的教学楼里，每一个讲堂上都标有这个校训，正对着台下听课的学子，这是一种希望，更是一种鞭策：青大之大，高校之大，全在于学生之大学生。 高校与高校生，青大与青
17、大人，事实上是处于一种互动的地位的：青大因学子而大，学子也因青大而大。我信任，青大能激发每一个学子的潜力，将大发挥到极致，成为名副其实的大学生。百年的传统不用说了，伴随着近代中国成长起来的青大，人才辈出，如星汉绚丽，点缀于历史长河。正是这百年的传统，正是这在这传统中成长起来的一批又一批大学生，造就了一种青大的精神。青大精神，这个词虽屡屡被人言及，却好像恒久没有确定的含义。它近似于一种言无言的境界，只有亲身体会到了，才能切实的把握。但正是这种不行说，不行说，一说就错的精神气质，却让每一个生于斯、长于斯的学子感受到一种激励，接受了一份熏陶。它给了每一个学子一片海阔天空，让特性伸展，使眼光犀利；它给
18、每一个学子供应了一个真正的大学，学术之大、责任之大、精神之大，尽在其中。对于这样的大，我不能置一词，但我信任，这样的大学，能培育真正的大学生；而高校的将来，又正在于它培育的这些大学生身上。有人说，只要青大教室和图书馆的灯还亮着，青大就还有希望，中国就还有希望。这话说得极有气质。青大，是在教室和图书馆的灯下学习的青大人；青大，也是由这样的青大人打造出的一种精神一种气质，一种希望的象征。我坚信，青大的灯，恒久也不会灭! 作为一个学者、一名教员，我希望能象孟子所说的那样，聚天下英才而教之，所以，能在青大任教，能担当这样一所精英荟萃的高校的校长，是我的愿望，也是我的荣幸。但每次闲逛在校内里，每次站在青
19、大的讲台上，我却又觉得自己更象是一个学生，青大是如此博大精深，能让每一个置身其中的人都俯首深思、受益无穷。在青大，我真正感受到了高校之为大。因为是在这样一块圣地，每一个感染了她的精神气质的人，就会有一种被选择的庄重感；因为这种庄重的使命感贯穿着每一个青大人，这校内神圣的火种才得以不熄，这校内的精魂才恒久闪烁着志向之光。站在这讲台上，我可能是师长；面对青大，我却恒久只能是学生。可是，我希望，是学生，我也要是一个真正的大学生，是一个沐浴在这志向之光、精神之光中的青大人! 我信任，每一颗被浮山湾水滋润过的心灵，都应当有与我一样的感受。在到场和没到场的诸位校友之中，我确信，我是找到了知己的。不管是高校者、大作家，还是尚生活在校内的山光水影之中的大学生，面对青大，都只能由衷的感叹，并沉醉在这样一种溶入血脉中的精神之中。我的演讲，不求为青大撰写编年史，也不求呈现全部青大大学生的风貌，甚至也不求描画出一个青大的轮廓。它只是一些在这片热土上生活过的大学生、这校内为之而大的大学生内心的共鸣，它只是呈现了一种青大与青大人、高校与高校生之间相互的渗透与影响、相互的交融与完成。假如说我们的心声中还有什么期望的话，毋宁说，它是一种鞭策，一种对全部曾经在、现在在、将来会在校内的学子的鞭策，一种对生活在从其中来、到其中去，生活在来之前、去之后的大校内中的学子的鞭策。 为学生，为大学生，为青大大学生!