院校师德师风建设工作情况汇报.docx

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1、院校师德师风建设工作情况汇报 院校师德师风建设工作状况汇报 近年来,我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实,以依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、为人师表为主要内容;以突出思想教化、加强建章立制,严格监督考核为抓手;以整合管理资源,优化管理要素,切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节,使全体教职工在服务学生、提高教化质量为突破。现将我校在师德师风建设方面的工作汇报如下,不足之处,请指责指正。 一、强化组织领导,完善工作制度 老师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在师德师风的创建活动中,我们始终明确应当走在最前列。成立了以校长为组长,

2、分管副校长为副组长,各科(处)室主任、年级组长为成员的师德师风建设工作领导小组。在校党委的领导下,主动探究,建立与完善各种师德师风评价制度,为师德师风建设供应制度保障。学校制定了X省XX院校师德师风建设集中整理实施方案,列举出了师德师风集中整理详细内容,实行年级组分管领导与科(处)室负责制,分管领导及年级组校级领导为学校整理的干脆职责人。学校还进一步把师德师风建设职责目标落实到科(处)室、到年级、到岗位、到次人。二、抓实宣扬动员,丰富工作载体 我校充分利用党委会、行政会、教职工大会、党员大会、年级老师会、教研会等主阵地,组织广阔教职工细致学习教化部关于强化与改善新时代师德师风建设的看法中小学老

3、师违反职业道德行为处理方法、X省教化厅X省中小学老师违反职业道德行为处理实施细则以及县教科体局有关文件与学校有关规定。学校坚毅把师德师风建设与党风廉政建设结合起来,充分发挥共产党员在师德师风建设中的先锋表率示范作用;通过专题党课、师德汇报会、“学习强国”、“青年院校习”,学校网站、微信公众号推送、印发学习资料等途径组织教职工集院校习与自学;通过橱窗、板报、电子显示屏、廉政文化墙等传统媒体宣扬警示,营造师德师风建设的良好氛围,提升教职工的思维政治觉悟与师德修养。三、抓好监督惩处,倒逼工作落实 人性往往经不起考验,没有监督与惩罚,好人也可能变坏。学校纪委、监察室负责全校整理工作的支配监督,设立监督

4、举报电话,广泛接受社会监督。我校纪委面对社会设立“师德师风监督信箱”、公开“师德师风监督电话”,通过问卷调查、研讨会、随机走访、关注网络舆情等途径驾驭师德师风存在问题,刚好向教职工推送有关政策信息、警示短信。各年级纪委委员与年级组长负责本年级师德师风建设的监督。学校还建立了老师次人师德师风档案,把师德师风和干部聘任、教职工上岗、评先推优、评职晋级、绩效考核等挂钩;同时,学校建立与完善奖惩机制,定期表彰成效明显、师德高尚的老师,对存在师德师风问题的教职工,实行职责追究与“一票推翻制”。对失德失范者,当年年度考核定为“不合格”,取消评优晋级资格,并视情节赐予其党纪或行政处分;同时依据“一岗双责”的

5、规定,对有关校级领导、中层科(处)室负责人、年级组长追责问责。近几年,我校共处分违规违纪教职工X人,共约谈涉嫌违规教职工近XX人个,有两次备课组被集中约谈。我校始终坚毅以榜样力气推动师德师风建设,近几年,我校老师杜建均被评为“全国优秀老师”,XX被评为X省师德标兵与X省教书育人名老师,X、X等被评为X市师德师风标兵。通过多年师德师风建设,我校教职工爱岗敬业、为人师表、忠于职守、无私奉献。学校连续八年获得X市院校教学质量评价一等奖,这和学校重视师德师风建设工作密不行分。各位领导、各位同仁,教化是一个良心项目,没有良心的人从事教化工作是对教化的极大羞辱。为师者岂能无德?教化也是一场暖和的修行,育人育己,善莫大焉!今后,我校将探究更多载体与途径,力争师德师风建设工作取得更大的进步,坚守为党育人、为国育才的初心与使命,为XX教化事业做出更大的贡献。

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