六年级开学第一课观后感 六年级开学第一课观后感.docx

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2、为不管是我们出行、还是生活、还是学习,我们都离不开科技!宏大的科学精神让我感动不已,我相识到了今后社会科技戴亮人类发展和进步的重要性,因此问我励志要当一名宏大的科学家,造福全世界全人民!以至于每当我遥望繁星点点的夜空,那茫茫夜空总使我产生一种神奇感,它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思。在我国古代科技还不发达的时候,就有天上人间的传闻,幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将。西游记中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里,翻山越岭不在话下,这就是人们在幻想着人能够上天,而且能在极短的时间里飞出很远的距离。在当时科技还不发达的时候,人们只能凭空幻想,随着科技的发展,幻想变成了现时

3、有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,上天的目的实现了,这就是科技带来的今日。科技在进步、人类文明在发展,这就是科技创建的将来。科技在社会发展中也不是一帆风顺的,它总是在坎坷的道路上,怀抱着一些微小的希望,伴随着多数次的失败和希望才带来了胜利的喜悦。科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前,人们远距离运输物资或长途跋涉,都是靠人的两条腿和肩拉背扛的,渐渐的出现了牛车和马车,这样就削减了很多人力物力,随着科学技术的发展,出现了汽车、火车。蒸汽机的独创使火车出现在人们的面前,火车出现以后,人们大量繁重的物资沟通已是轻而易举的了。随着微电子技术与计算机技术的发展,人们正幻想着把电脑芯片植入人的大

4、脑中。美国布朗高校最近进行了一项试验:首先训练3只猴子,使它们学会利用嬉戏手柄限制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的想法,与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走嬉戏手柄后,猴子产生的脑电波被转化成相应的操作吩咐,电脑光标随即作出响应,大脑限制电脑的试验取得了初步胜利!到目前为止,航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展,都使人类对科技的发展有了新的相识;科技就是第一生产力,科技能折服、改造大自然,科技能推动人类文明的发展,一次次的进步让我们感悟科学创建的魅力和重要意义。这次的开学第一课,让我体会到了/明白了科学造福人

5、类的道理。在今后的生活学习中,我将以科学、创建、创新、务实作为学习目标。努力学习,将来成为一个像航天员和科学家一样,造福社会、做个对社会有贡献的人。观看了今日的开学第一课,让我再一次感叹人类的创建实力。因为创建,我们的生活更加便利,因为创建,我们的生命更加精彩,因为创建,我们拥有美妙将来。鲁迅对许广平的罗素的话写下了“给90分,“拟其写下了中给你5分(抄工3分,末尾几句争论2分),其余85分给罗素。”的评语。鲁迅先生对许广平论文的评语表明:人必需拥有创建的思维。我们生活中的一切都源于创建,有了创建力,我们的物质生活更加便利;有了创建力,我们的精神世界更加丰富。人与动物的区分便是人有创建力。动物

6、没有创建力,它们没有自己的语言,没有精致的物件,没有坚实的房屋,所以它们生活在生物链的底部,沦为人类的玩物。人有创建力,有无尽的文学经典,有夜晚的灯火通明,有林立的高楼大厦,所以人类能成为世界的主子。根据古代寓言书的记载,谁能解开奇异的高尔丁死结,谁就注定成为亚洲王。全部试图解开这个困难怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽方法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”,他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。亚历山大之所以能够成为亚洲王,是因为他在困难中努力寻求新的方式,以独一无二的方法解决了难题。创建的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路,独辟蹊径,最终走向胜利之路。人类须要创建力,创建不仅能使人们过上更华蜜的日子,更重要的是在不断探究发掘的过程中找寻到精神的富足。

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