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1、人教版五年级数学下第五单元测试卷含答案3套2020春人教版五年级数学下册第五单元测试卷3套 2019-2020学年度其次学期 五年级数学下册第五单元测试卷（一） 一、填空题。(每空1分，共32分) 1图形旋转有三个关键要素，一是旋转的()，二是旋转的()，三是旋转的()。2直升机的螺旋桨工作时属于()现象。3如图，指针从A起先，绕点O顺时针旋转了90到()点，逆时针旋转了90到()点；要从A旋转到C，可以绕点O按()时针方向旋转()，也可以绕点O按()时针方向旋转()。 4视察图形，填空。 图形绕()点按()时针方向旋转了()； 图形绕()点按()时针方向旋转了()； 图形绕()点按()时针方
2、向旋转了90； 图形绕()点按()时针方向旋转了()。 5如图，正六边形至少要绕点O旋转()度才能与原来的图形重合。 6如图，图形A向()平移了()格得到图形B。7如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120后，得到三角形ABC，那么点A的对应点是()，线段AB的对应线段是()，B的对应角是()，BCB是()度。 8图(1)中的三角形()旋转了()度，图(2)中的三角形()旋转了()度。二、推断题。(每题1分，共5分) 1旋转前后的图形是一模一样的。() 2长方形至少绕中心点旋转90后才能与原来的图形重合。() 3分针半小时旋转180。() 4风车的运动是旋转现象。() 5旋转只变更图形的位置
3、，不变更图形的大小。() 三、选择题。(每题2分，共10分) 1将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90，得到的图案是()。 2将下列图形围着各自的中心点旋转120后，不能与原来的图形重合的是()。 3如图，线段OA绕点O逆时针旋转90后的线段是()。 AOA BOB COC DBC 4由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。 A图形(1)绕O点逆时针方向旋转90得到图形(2) B图形(1)绕O点顺时针方向旋转90得到图形(2) C图形(1)绕O点逆时针方向旋转270得到图形(2) D以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2) 5视察右图，由图形得到图形的方法是()。
4、 A先绕点A顺时针旋转90，再向右平移10格 B先绕点A逆时针旋转90，再向右平移10格 C先绕点A顺时针旋转90，再向右平移8格 D先绕点A逆时针旋转90，再向右平移8格 四、画出平行四边形ABDC绕点D逆时针旋转90，再向右平移四格后的图形。(6分) 五、按要求解决下列问题。(1题4分，2题6分，共10分) 1填一填。 (1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60后指向_。 (2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90后指向_。(3)当时间刚好是9：00的时候，时针和分针的夹角是_度。(4)从3点15分到3点45分这段时间里，分针旋转了_度。2请通过图形的旋转或平移将图2还原成图1。请写出你的还原过程
5、。 六、画一画：通过旋转、平移将左边的七巧板拼成一个等腰梯形。(7分) 七、解决问题。(每题10分，共30分) 1(变式题)如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的改变得到的？是由这个图形旋转了几次？每次分别旋转多少度？ 2(变式题)视察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。 3如图，这个图案可以看成是由一个三角形通过几次旋转得到的，每次分别旋转了多少度呢？ 答案 一、1中心方向角度2旋转 3DB顺180逆180 4A顺90B顺90C逆D顺90 5606右7 7AABB120 8逆时针90顺时针90 二、12345 三、1B2C3B4A5B 四、略。 五、1(1)3(2)10(3)90(4)1
6、80 点拨：指针转动一大格是转动了30，本题易混淆顺、逆时针，时针、分针转动角度的不同。(1)旋转60是转动两大格，指针指向3；(2)旋转90是转动三大格，所以指针指向10；(3)9：00时，时针指向9，分针指向12，所以夹角是90；(4)3点15分时，分针指向3，3点45分时分针指向9，分针从3到9转动了6大格，也就是转了180。2略。六、略。七、1由一个长方形绕其一顶点旋转得到的，旋转了5次，每次旋转60。2略。3通过4次旋转得到的，每次旋转72。2019-2020学年度其次学期 五年级数学下册第五单元测试卷（二） 一、填一填。(每空1分，共35分) 1图形旋转有三个关键要素，一是旋转的(
7、)，二是旋转的()，三是旋转的()。2如图，挡车杆绕点O()时针旋转()打开，然后绕点O()时针旋转()关闭。 3如右图，指针从A起先，绕点O顺时针旋转90到 ()点，逆时针旋转90到()点；要从A旋转 到C，可以绕点O按()时针方向旋转()， 也可以绕点O按()时针方向旋转()。 4视察图形，填空。 图形绕()点按()时针方向旋转了()； 图形绕()点按()时针方向旋转了()； 图形绕()点按()时针方向旋转了90； 图形绕()点按()时针方向旋转了()。 5如图，正六边形至少要绕点O旋转()度才能与原来的图形重合。 (第5题图)(第6题图) 6如图，图形A向()平移()格得到图形B。 7如
8、图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120后，得到三角形ABC，那么点A的对应点是()，线段AB的对应线段是()，B的对应角是()，BCB是()度。 (第7题图)(第8题图) 8图(1)中的三角形()旋转了()度，图(2)中的三角形()旋转了()度。 二、辨一辨。(对的画“”，错的画“”)(每题1分，共5分) 1旋转前后的图形是一模一样的。() 2长方形至少绕中心点旋转90后才能与原来的图形重合。() 3分针半小时旋转180。() 4风车的运动是旋转现象。() 5旋转只变更图形的位置，不变更图形的大小。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1将下面的图案绕点O
9、按顺时针方向旋转90，得到的图案是()。 2将下列图形围着各自的中心点旋转120后，不能与原来的图形重合的是()。 3如图，线段OA绕点O逆时针旋转90后的线段是()。 AOABOBCOCDBC 4由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。 A图形(1)绕O点逆时针方向旋转90得到图形(2) B图形(1)绕O点顺时针方向旋转90得到图形(2) C图形(1)绕O点逆时针方向旋转270得到图形(2) D以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2) 5视察右图，由图形得到图形的方法是()。 A先绕点A顺时针旋转90， 再向右平移10格 B先绕点A逆时针旋转90， 再向右平移1
10、0格 C先绕点A顺时针旋转90，再向右平移8格 D先绕点A逆时针旋转90，再向右平移8格 四、动手操作，才智大脑。(共24分) 1分别画出三角形绕点O顺时针旋转90后的图形A和逆时针旋转90后的图形B。(6分) 2.按要求画出阴影部分。(每题3分，共9分) (1)将阴影部分绕点O顺时针旋转90。 (2)将阴影部分绕点O逆时针旋转90。 (3)将阴影部分绕点O顺时针旋转180。 34盏霓虹灯安装在大正方形的4个小正方形框里，每隔3秒，霓虹灯绕自身的中心点顺时针旋转90，9秒时改变为如下所示的图案，请你依次画出改变前的图案。(9分) 五、走进生活，解决问题。(1、2题每题7分，3题12分，共26分
11、) 1图(1)是被打乱的4张图片，怎样才能还原成图(2)？将图片编号填在图(3)中。 2如图，这个图案可以看成是由一个三角形通过旋转得到的，每次分别旋转了多少度呢？ 3视察下面三组图形。 (1) 填一填。 第一组图形将直角三角形_绕两个直角三角形的公共顶点_时针旋转_度就能变成一个长方形；其次组图形将直角梯形_绕两个梯形的公共顶点_时针旋转_度就能变成一个长方形；第三组图形将长方形_向_平移_格就能变成一个正方形。(2) 通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？ 答案 一、1中心方向角度2逆90顺90 3DB顺180逆180 4A顺90B顺90C逆D顺90 5606右77AABB12
12、0 8逆时针90顺时针90 二、1.2.3.4.5. 三、1.B2.C3.B4.A5.B 四、1. 2.(3) 3. 五、1. 点拨 可以结合原图找好每一张图片在原图中的位置，再依据平移的特征和性质拼成原图。2360572 答：每次分别旋转了72。点拨 旋转时，对应边重合，对应角也重合，周角是360，把360的角平均分成5份。3(1)逆180逆90下4(答案不唯一) (2)第一组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形；其次组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形；第三组图形通过平移还可以变成一个长方形。 2019-2020学年度其次学期 五年级数学下册第五、六单元测试卷（二） 一、仔细
13、读题，用心填写。(每空1分，共28分) 1物体的旋转有()、()和()三个要素。 2平移和旋转都不变更物体的()和()。3这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？ (1) 在开车时，方向盘的运动是()现象。(2) 滑轮的升降运动是()现象。(3) 我们乘坐的电梯的运动是()现象。(4) 自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象。4(1) 图形绕点O沿顺时针方向旋转()，得到图形。(2) 图形绕点O沿()时针方向旋转90，得到图形。(3) 图形绕点O沿顺时针方向旋转90，得到图形()。(4) 图形是图形()绕点O沿逆时针方向旋转()得到的。5分数单位是的最简真分数有()个，它们的和是()。6. m比
14、()m短 m， m比()m长 m。7一根绳子长4 m，用去了全长的，还剩下全长的()；假如用去了 m，还剩下() m；假如用去了3 m，还剩下全长的()。8在下面的里填上合适的运算符号，使等式成立。 9一本故事书，乐乐第一天看了全书的，其次天看了剩下的，第()天看得多。10在括号里填入分数。75 cm()m 1 kg 50 g()kg 15分()小时 二、巧思妙断，推断对错。(每题1分，共5分) 1从早上7：00到早上10：00，时针旋转了90。 () 2一根木料，用去了，还剩下 m。 () 310 () 4与相等的分数有多数个。 () 5因为，所以的分数单位大于的分数单位。 () 三、反复比
15、较，择优录用。(每题2分，共10分) 1图形 ，这个图形绕O点顺时针旋转90得到()。 2异分母分数不能干脆相加、减的缘由是()。 A分数的大小不同 B分数单位的个数不同 C分数单位不同 D分子不同 3王师傅5小时做4个零件，张师傅4小时做3个零件，谁做得快？() A王师傅B张师傅C一样快D无法比较 4ab，则a与b的关系是()。Aab Bab Cab D无法比较 5. 与的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是()。A. B. C. D. 四、留意审题，细心计算。(1题5分，2题12分，3题6分，共23分) 1干脆写出得数。 1 2计算下面各题，能简算的要简算。2 3解方程。x x1 x
16、五、动手实践，操作应用。(1题4分，2题6分，共10分) 1把下面的三角形绕点O逆时针旋转90，画出旋转后的图形；再把长方形绕点M顺时针旋转90，画出旋转后的图形。 2(1) 以直线MN为对称轴做图形的轴对称图形，得到图形。 (2) 将图形绕点O顺时针旋转90，得到图形。(3) 将图形向右平移4格，得到图形。 六、走进生活，解决问题。(每题4分，共24分) 1贝贝和甜甜安排折60只千纸鹤，结果贝贝完成了全部任务的，甜甜折了45只。这样，两人实际完成了安排的几分之几？ 2一节课有40分钟。同学们做试验大约用了整节课的，老师讲解大约用了整节课的，其余时间用来做作业。做作业的时间大约是整节课的几分之
17、几？ 3李叔叔加工一批服装，上半月完成安排的，下半月完成安排的，超额完成安排的几分之几？ 4绿化公园，规划种花 km2，植树 km2，植树的面积比种草的面积少 km2，规划的绿化面积有多少平方千米？ 5明明喝了一杯橙汁的，加满温开水，然后喝了一杯的，再加满温开水，又喝了一杯的后，接着加满温开水，最终把这一杯喝完了。明明喝的橙汁和温开水各有多少杯？ 6仓库原有一批货物，运走 t后，又运进 t，这时共有货物 t。仓库原有货物多少吨？ 答案 一、1. 旋转中心旋转方向旋转角度 2大小形态 3(1)旋转(2)平移(3)平移(4)旋转 4(1)90(2)逆(3)(4)90 (答案不唯一) 5636. 7. 38. 9一10. 1 二、1.2.3.4.5. 三、1.C2.C3.A4.B5.C 四、1. 2. 1105 3xx1x 五、1. 2. 六、1. 4560 21 3. 1 4. 1(km2) 5橙汁：1杯 温开水：(杯) 6. (t)