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1、交通安全主题班会(一)交通平安主题班会第 1 篇( 一) 活动目的：为了同学们的身心健康与生命平安，为了大家过一个开心而又充溢的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。活动过程：一、外出活动及交通平安 1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危急建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等平安常识。2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。3、不在危急的地方玩耍，不做任何带有危急性的嬉戏，刚好远离危急因素。4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自我和他人的事。5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不
2、乘坐酒后驾驶的车辆，出行留意交通平安。6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时必需要与父母打招呼。7、遵守社会公德，遵纪遵守法律，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产平安的事情。二、饮食卫生平安 1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，坚持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。2、留意个人饮食卫生。3、不食用三无食品。三、用电用火用气等方面的平安 1、驾驭平安用电常识，不随意触摸电器设备。不靠近有电电源，不随意动各种插头，不撕拉乱接电线。运用电器需由家长指导。2、驾驭正确运用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。3、不玩危急物品。不玩火、远离火源，留意消防平安。四、
3、社会公德方面 1、遵守社会公德，遵纪遵守法律，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产平安的事情。2、崇尚科学，不参与任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参加赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子嬉戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自我能做的事情自我做，帮忙父母干力所能及的家务活。五、假期作业方面 为了能够更好地与新的学习任务想连接，同学们应当好好学习，仔细复习功课，保质保量完成假期作业。班主任寄语：以上诸条期望大家仔细落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们信任，只要我们共同努力，你必需能过一个平安而有
4、意义假期。交通平安主题班会第 2 篇 一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通平安学问的了解，提高学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安 三、教学过程：1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此漂亮的校内里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，漂亮但却脆弱，在我们身边，常常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避开这些，今日我们实行一次交通平安伴我行活动。2
5、.事例：列举交通平安事故交通平安 ：交通平安，一个永恒的话题；交通平安，一个关系家庭华蜜的话题。自从 1886 年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？ 我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通事故死亡人数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有 280 多人死于车祸。其中中小学生占总人数的 10左右。道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，0世纪以来，因交通事故死亡的
6、人数达到万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。请同学们讲一讲:你见过的或亲身经验过的或亲人挚友遭受过的交通事故 .（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）同学们，面对着这些骇人动目的交通事故，让我们感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们肯定要疼惜生命提高交通平安意识，将这些惨痛教训牢记心间。 3.学习：交通法规。这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。希望每个同学心中都有平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来
7、我们将以多种形式学习交通法规。1、相识交通标记你能说出下列交通图标的含义吗？2、我来选 (1).遇到交通事故,你要打的报警电话是( )A. 120 B. 122C. 110 D. 119 (2).我国的道路通行原则是( )A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则 (3).有人突然患病或受伤时,应当打( )电话求助A.120 B.122 C.110 D.119 (4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应当( ) A.干脆从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过 (5).少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街A.8 B.12 C.14 D.16 (
8、6).每年的中小学生平安教化日是( ) A.每年 3 月的最终一个星期一B.每年 3 月的最终一个星期五C.每年 6 月的最终一个星期一 (7).步行或骑自行车不得进入以下道路（ ）A城市快车道 B高速马路 C封闭的机动车道 (8).假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当刚好（ ) A登记车牌号 B告知老师或家长 C不须要做任何事 D.打交通事故或急救电话（三）列举不良交通行为（小组探讨，全班沟通）1、公路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满 12 周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又担心全。6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要
9、几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车会面时出现意外事故。（四）主要交通平安常识 ： 骑自行车九不准 1、不在机动车道内骑自行车. 2、自行车不逆向行驶. 3、骑自行车时不带人.4、骑自行车不闯红灯. 5、骑自行车不撑伞. 6、骑自行车不攀扶其它车辆. 7、骑自行车不双手离把. 8、
10、未满 12 周岁不骑车上路. 9、骑自行车不突然强行猛拐. 交通平安五不坐：1、不坐超载的机动车。2、不坐无牌无证、报废的机动车。3、不坐非法营运机动车。4、不坐未经检验合格的机动车。5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通平安五不准：1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在马路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏。5、不准在马路上玩耍。（五）老师小结在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中！交通平安主题班会第 3 篇 一、教学目标：
11、1、透过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解，提高学生的交通平安意识。 2、透过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。二、教学资料：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安 三、教学过程： (一)列举交通平安事故交通平安：自从 1886 年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为世界第一害，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故 50 万起，因交通事故均超过 10 万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每一天
12、发生交通事故 1600 起，死亡 257 人，受伤 1147 人，其中中小学生占总人数的 8%左右。干脆经济损失 731 万。年经济损失 33 亿多元，能够养活 100 万个下岗职工;能够使 200 万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?同学们，应对着这些骇人动目的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师 总结：生命如此秀丽，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意识。 (二)不良交通行为 1、公路
13、上追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满 12 周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格， 6、在较窄的街区公路上行走，必需要靠右边走，不要几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不礼貌，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车会面时出现意外事故。 (三)我校主要交通平安常识：此刻，
14、我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个会的含义就是要保障自己的人身平安)1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆， 遵规则、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12 岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发事务，要马上就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故
15、，拨打 122 或 110 报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身色调或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行细致看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安华蜜长。 总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完备的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通平安牢记心中! 让我们齐唱一路平安。交通平安主题班会第 4 篇 一、教学目的： 1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、透过本次班会
16、活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前打算： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标记。 三、活动过程： （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持 A 读新闻。 2、主持 B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通平安不容忽视。 B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）交通学问竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些色调？都有些
17、什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还能够过公路吗？ 4、什么灯亮时才能够走？5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其好处。 （三）看小品，议一议： 1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议：（1）这个小挚友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？ 3、把小挚友的错误订正过来。4、由小品、谈心得体会。 （四）小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外
18、延长请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则四、反思 本次活动，孩子们透过交通学问竞赛、小品、探讨、义务宣扬等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，提高了平安意识，并指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参加性得到充分发挥，平安职责感得到了增加，具有必需的实效性。详细表此刻： 1、由于活动是孩子们感爱好的问题，因此，在活动中同学们都能专心参加。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信念，都充分地展示了自我。 2、在活动中，学生能专心主动、自主合作探究进行学习，学习热忱高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。 3、在活动中，学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。 4、透过这次活动，学生的平安职责感明显得到加强，此刻学生自觉遵守校内平安常规的意识增加了。