《高考日语备战---语法N1＋N2＋N3B篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考日语备战---语法N1＋N2＋N3B篇.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考日语备战-语法N1N2N3 B篇【N1】【如】接续普通形（）意思像的样子功能场景用于表达的场景 例句o （父息子手紙）前回手紙書、来年定年。君自分将来真剣考。o 上記、納入金返却。o 次日程、研修会行。o 宇宙無限、人想像力無限。o 前述予想o 以下定。o 自敗北宣言。o 時間経早、年間矢流。/时间过得真快，四年的光阴如箭飞逝。o 被告、身覚，容疑否認。/被告像完全没有印象一样，矢口否认指控。 解析 同内容表。意味用法同、古書言葉。上記、次日程意味。表示（两件事）内容相同。和的意义、用法相同，是较为古老的书面语。例句意为上記，例句意为次日程。 注意 例読字用法与相同，用在句中后接动词、形容
2、词、副词。是日语文言体的用法。 近似：同様 【N2】【限】接续意思範囲限基于范围内功能场景用于表达的场景 例句o 売上状況見、社製品売行順調。o 話、彼変思。o 今回調査、問題関外国資料。 解析 判断情報範囲限定。情報得行為（見聞調、）言葉接続。为了下一个判断，就把判断所依据的信息限定在一个范围内。接在表示信息获取的行为的词语（見聞調等）之后。 注意 常与見/知/聞/調等表示认知的动词搭配使用，是说话人留有余地的说法，包含“在范围内是这样的，但在这个范围之外是什么情况，就不知道了”的意思。【N3】接续意思试着做功能场景用于表达的场景 例句o 新使。書。o ：休日日光行。：日光。度行思。o （）客： 。店員：、。o ：切符聞、。：残念。 解析 何知、試表。意志動詞。为了弄清楚一件事是什么而试着做某事。接在意志动词之后。 注意 此时不写汉子。/是的命令形式。经常与/一起使用。 易混淆语法辨析 /辨析：接续不同前面接续动词形一。前面接续动词意志形/形一/。意思不同表示尝试做某事，意思是“一下，试试看”。表示尝试进行某个行为，但是尚未实现时的状态或马上就要实行某个行为的状态意 思是“想要”。【例句】靴買時、買前一度履。/买鞋子的时候，在买之前试穿下。友達電話、友達来。/正要给朋友打电话的时候，那个朋友到我家来了。