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1、辉煌的隋唐文化辉煌的隋唐文化（一）学案 第7课辉煌的隋唐文化（一）学案学习目标：驾驭隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就。学习重点、难点：各项成就的特点。（具体阅读教材，独立完成下列学问填空，并努力记住下列学问，然后在小组内沟通自学成果。）（一）阅读教材38页-40页，第一标题“绚丽夺目的书法和绘画”和其次标题“世界艺术宝库莫高窟”回答问题 类别作者朝代成就影响或特点 书 法颜真卿柳公权 绘 画阎立本吴道子石 窟隋 唐 （二）.阅读教材41页，第三标题“盛大欢腾的乐舞”回答问题：1.特点：大量汲取了和周边各国的传统。2、闻名的歌舞大曲：、。3、闻名的舞蹈家：。1.继王羲之之后
2、，我国书法史上最有成就的大书法家是（）A.欧阳询B.顔真卿C.苏轼D.柳公权2.对隋唐乐舞的叙述，不符合史实的是（）A.隋艺术家将中原乐舞与各族乐舞融为一体B.闻名的歌舞大曲有歌颂唐玄宗武功的秦王破阵乐C.盛唐时流行的霓裳羽衣舞是唐玄宗参加创编的D.唐朝时闻名舞蹈家公孙大娘擅长剑器舞3.敦煌壁画的内容是（）表现佛教故事塑像姿态各异塑像富于艺术魅力描绘社会旺盛景象A.B.C.D.4.他是一位风骨独具的君子，在封建社会里敢于冒杀头之罪，向皇上笔谏。在书史上留下“笔谏”的笔名，“他”是（）A.颜真卿B.苏轼C.柳公权D.黄庭坚5.他的书法博采众长，别出新意，自成一体，他的字方折峻丽，骨力劲健。这位书
3、法家是（）A.颜真卿B.柳公权C.欧阳询D.苏轼6.他是由隋入唐的书法家，先学王羲之的书法，后学北朝碑刻，融会贯穿，笔法方圆兼济，结构严谨匀整。这位书法家是（）A.颜真卿B.柳公权C.欧阳询D.吴道子7.游春图生动描绘了人们游春的情景，是国内现存最古老的山水轴画。你知道游春图的作者是谁吗（）A.阎立本B.吴道子C.黄公望D.展子虔8.隋唐时期的音乐、舞蹈，大量汲取了西域各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新，呈现出盛世特色。其中歌颂唐太宗武功的是（）A.胡旋舞B.秦王破阵乐C.霓裳羽衣曲D.高山流水9.唐朝时期，有一位闻名的善剑器舞的舞蹈家，诗人杜甫儿时看过她的表演，几十年后都难以忘怀。这位舞蹈
4、家是（）A.公孙大娘B.唐玄宗C.武则天D.唐高祖4.材料一：“顔公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。”材料二：“用笔在心，心正则笔正。”1）材料一“顔公”指的是谁？他的书法有什么特点？他有什么代表作？ 2）材料二是谁说的？他为什么说这句话？这件事使他留下什么美名？ 3）材料二的作者的书法有什么特点？有什么代表作？ 4）后人把“顔公”和材料二的作者合称为什么？ 辉煌的隋唐文化2教材分析:本课主要学习三个方面的内容:书法和绘画、石窟艺术。它们属于艺术类的内容,学习此类内容,除了驾驭基本的历史学问外,还应当培育学生的艺术鉴赏力,“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,对艺术作品的观赏也是如此,不同的人有不同
5、的看法,我们在教学时,要大胆地激励学生发表自己的看法,把艺术作品的传世和作者的品德联系起来。学情分析:学生对书法、绘画作品比较喜爱,不少同学临摹过颜真卿、柳公权等人的作品,通过电视等媒体,观赏过敦煌莫高窟的壁画艺术,为学习本课打下了基础。在第一册中,学生已经学习了王羲之、顾恺之等艺术类历史人物,对学习这类人物的方法已有所了解,这都为我们学习这一课打下了良好的基础。学习目标:1.知道唐朝颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子,理解他们的艺术风格和特点。知道莫高窟的艺术地位。2.驾驭学习艺术类人物的基本方法,学会用表格的形式进行学问的归类与整理。3.理解艺术来源于现实这一基本道理,理解创新和继承的关系,知
6、道艺德对艺术家的重要意义。学法设计:“范例导学自主探究即时巩固拓展提升”教学法创建条件,让学生在动手、动口的过程中观赏隋唐文化的辉煌,并能解读出隋唐文化繁盛的缘由。教学过程:教学环节老师活动学生活动设计意图前置引桥我们在七年级上册学习了魏晋南北朝时期的文化,了解了这一时期的书法、绘画、石窟艺术,你还能记住哪些内容?学生回答到相关问题时,老师投影显示兰亭序女史箴图洛神赋图等图片。学生用约1分钟的时间进行回顾,并把答案写在笔记本上,三位同学口头回答老师的提问。书法:王羲之,他被称为书圣,代表作是兰亭序;绘画:顾恺之,代表作是女史箴图洛神赋图;石窟艺术:龙门石窟、云冈石窟。学生回答问题的同时,观赏老
7、师投影的有关王羲之、顾恺之的作品。观赏龙门石窟、云冈石窟的佛像艺术。通过复习旧学问,为本课的学习打下基础,温故而知新。通过展示图片,以直观的形式唤起学生的记忆。范例导学老师将学生的回答有选择地写在黑板上(也可以事前制好投影片):书法、绘画:生活时代、代表人物、主要作品。石窟艺术:地点、开凿年头、地位。学生参加学习内容的探讨,跟老师共同确定出学习书法、绘画、石窟艺术应驾驭的基础学问,驾驭学习同类学问的基本方法。学生比照板书(或投影),进一步明确应从哪些方面进行自主探究。“授之以鱼,不如授之以渔”,通过前面的复习,跟学生一起找出学习同类学问的方法,为学生学会学习打下基础。自主探究我们知道了学习书法
8、、绘画、石窟艺术应当驾驭哪些基本学问,最好采纳什么方法对这类学问进行分类呢?老师在学生设计表格、自学的过程中,对学习困难的学生进行个别指导。学生完成上述三部分内容的学习后,老师让学生在班内沟通,并激励学生把自己的学习成果在实物投影仪上展示。活动一:同学们临摹颜真卿、柳公权的字贴,能辨别出他们的书法作品。活动二:写一篇介绍阎立本、吴道子绘画作品的小短文。学生探讨后得出了设计表格的方法来进行信息的收集。学生起先设计表格。并依据表格的内容进行看书学习。学生自主学习完成后,在班级内进行沟通。学生在活动一中体悟颜真卿、柳公权书法的特点,学生阅读尚荣写的颜氏家庙碑,学习书法鉴赏的方法(见补充材料)。学生在
9、活动二中,通过写作提高学生的艺术鉴赏力。学生从上述两个活动中任选一个,约用7分钟左右的时间完成上述活动,用3分钟左右的时间进行展示、沟通。通过这一活动培育学生设计表格、运用表格收集信息的实力。运用“敝帚自珍”的心理,让学生自己设计表格,学生在设计时就格外专心,留意力也特殊集中。实行活动法,让学生在活动中自己领悟颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子艺术作品的特点。即时巩固设计以下题目:1.“颜筋柳骨”分别反映了哪两位书法家的作品?他们生活在哪一朝代?2.唐朝时,最着名的两位画家是谁?其中被称为画圣的人是谁?3.敦煌莫高窟位于我国今西部,大部分洞窟是在时期开凿的,是世界上最大的艺术宝库之一。学生自主完成
10、题目,同桌之间进行相互检查,其中三位同学把他们的答案写在黑板上,师生共同进行点评。答案:1.颜真卿,柳公权,唐朝。2.阎立本,吴道子,吴道子。3.甘肃,隋唐。先解决基础学问的教学,让学生先拥有基本的历史学问,形成一个基本的历史框架,为下一步的拓展提升打下基础。拓展提升探究一:我们学习了颜真卿和柳公权,你能说说他们的书法作品能够传世的缘由吗?探究二:你认为隋唐时期,文化旺盛的缘由有哪些?老师从经济基础、政策、对外沟通等方面引导学生探讨。学生探讨,得出以下结论:他们能做到持之以恒,擅长汲取前人的阅历,结合自身的特点进行创新,他们都有高尚的道德品质,如柳公权的“笔谏”,说明他关切时政,忧国忧民。学生
11、分组探讨,然后在班内进行沟通,得出以下结论:隋唐经济旺盛,如唐朝时期分别出现了贞观之治、开元盛世等局面,为隋唐的文化旺盛打下了物质基础;唐朝的科举制为教化事业的发展打下了基础,也促进了文化的旺盛;唐朝统治者的政策开明;唐朝时期对外沟通频繁,这种沟通也促进了隋唐文化的旺盛;唐朝人的生活丰富多彩等。探究一让学生知道创新跟学习前人阅历的关系,明白艺德对艺术的重要性,理解“没有艺德,就没有艺术家的艺术生命”的道理。探究二旨在培育学生多角度分析问题的实力。布置作业利用课余时间,依据自己的特长,创作一幅与奥运或抗震救灾有关的书法或绘画作品。学生利用课余时间完成作业。给学生一个选择的机会,让学生充分发挥自己
12、的特长,进一步领悟中国传统文化的魅力,明白“国家兴亡,匹夫有责”的道理。补充材料:读颜氏家庙碑尚荣深秋的西安,下午四时许,当我匆忙赶至碑林时,整座建筑群已披上一层斜阳的纱衣,静静端坐于一片暮色之中。走过一重重院落、门廊,最终得见魂牵梦萦的颜氏家庙碑。就这样,我与它相对而立。无言,惟有静默。眼前的它已经过千捶百打,周身浸润着墨色,如同黑玉凝脂一般,熠熠透着光泽。以手抚碑,其质如冷铁,缓缓摩之,俄尔又温润如玉。我素日练字均就从于拓片或影印本,颜字之风骨精神,料想殆已损失大半。今日望见石碑的“刀劈斧凿”,禁不住感悟万千。无怪乎,当年唐懿宗可以不惜一切代价迎回法门寺佛骨,至见时更激烈得涕泗横流,并言:
13、“朕生而得见,死亦无撼!”此情此景,虽非斯人斯物,却也有着相类似的感受,我自觉已颇能理解懿宗李摧当时的感受观颜氏家庙碑,更为之动容,其书风“苍浑穆雍,悲欣同在”。为何苍浑穆雍?续书谱中颜真卿书法被列为神品第一,赞其“纵横有象,低昂有态”。我觉此语名至实归。熊秉明先生提出了颜真卿书法中“方位感”的观点,因为颜真卿的书法中存在一种心身性命的定向。儒家所谓“齐庄中正,足以有教”、“席不正不坐”、“居天下之广居,立天下之正经”,颜真卿书法的“方位感”正是体现了这样一种儒家道德意识,堂堂正正的宏大气象。真卿一生,立于当朝,恭而有敬,惟与杨国忠、鱼朝恩等辈颇多嫌隙,后终遭卢杞构陷而死,可谓命途多舛、曲折迂
14、回。宋欧阳修曰:“颜公书如忠臣烈士道德君子,其端庄敬重,人初见而畏之,然愈处而愈可爱。”家庙碑结体壮大、真容毕现,又有一种包涵性,包涵了他的人生观想,对人世的关怀,涵纳了儒家的内省,正所谓苍浑穆雍。又何言“悲欣同在”呢?书论有云:“张长史书悲喜双用,怀素书悲喜双遣”,此中一个“用”字极妙!淋漓地表达了张旭书法创作时情感的一种存在或一种状态。真卿之书,初学褚河南,后从张长史求笔法。故其书法继承了张旭创作时的酣畅精神。但书法之于颜真卿的意义,已不再是写出和谐悦目的字了,而是借书法展示一个困难的内心世界。据说此碑是颜真卿七十多岁时所书,新唐书载鲁公卒于七十二岁,旧唐书则录真卿卒年为:“遂缢杀之,年七
15、十七。”由此可见,此碑应当为颜鲁公之绝笔。史载唐德宗时,李希烈叛陷汝州。宰相卢杞当国,恨使真卿,往劝谕。为希烈所留,拘胁累岁,忠贞不屈,终被缢杀。所以说这幅碑的书法传达了一种悲欣交集的情感,作者仿佛已见其大限将至,于字里行间、于勾划挑踢中,充斥了内心剧烈的情感:有大悲,有大定,有大智,有大度。唐孙过庭的书谱序中有所谓“人书俱老”:至若初学分布,但求平正,既知平正,务追险绝,既能险绝,复归平正,初谓未及,中则过之,后乃会通,通会之际,人书俱老。七十多岁的颜真卿书写此碑时正值通会之际,通篇气度充浑,真气激荡,与早年的多宝塔、颜勤礼相较,早已去除恬媚,火气褪尽,唯留一股质拙之气。精纯。高古。辉煌的隋
16、唐文化（一）导学案1、_朝_设计并主持建立的_，是现存世界上最古老的石拱桥。_多年后，欧洲才建成类似的桥。2、唐都_-是当时世界上最大的城市，城北的_气概雄伟，富丽堂皇。1、印刷术是我国古代的四大独创之一，隋唐时期，已经有_的佛经、日历和诗集等。2、唐朝印制的_，是世界上现存最早的、_的雕版印刷品。1、_朝是我国诗歌创作的黄金时代，今日，我们能看到唐朝两千多位诗人的近_首诗歌。成就最高、影响最大的诗人有_、_、_。2、李白写出大量赞美名山大川的壮美诗篇。像_、_等。他的诗，既_，又_。而且想象丰富，意境奇异，语言轻快，人们称他为“_”。3、杜甫生活在唐朝由胜转衰的时代，他的诗，深刻地反映了那个
17、困难、动荡的历史年头，被后人称之为“_”。他的“_”“_”就是史诗里不朽的篇章。他的诗，有的_，有的_，语言精练凝重，表现出超群的艺术技巧，人们称他为“_”。4、白居易生活在_，提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教化目的，_是这类诗的代表作。“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”。“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”李白“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“国破山河在，城春草木深。”“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”杜甫“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”白居易韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”白居易称李白和杜甫的诗说：“吟咏流千古，声明动四夷。”李白留下
18、了大量赞美名山大川的壮美诗篇，试再列举一例。材料二体现了杜甫怎样的高尚情操？对我们有何启示？结合材料三说明白居易的诗歌有什么特点？材料四中韩愈和白居易对李白和杜甫的评价是否恰当？说明理由。赵州桥入选中国世界记录协会“世界最早的敞肩石拱桥”，创建了世界之最。被誉为“华北四宝之一”。桥的大拱两端各有两个小拱，既可以加大泄水面积，又可以削减洪水对桥身的冲击力，又可以减轻桥身重量和对桥基的压力。桥两侧栏杆上雕刻者龙形花纹，龙的姿态活泼，若飞若动。赵州桥有着如此高的历史地位，你知道它有着怎样的建筑特点？材料中的哪句话最能体现赵州桥历经千年仍矗立不倒的缘由。1、“百尺长虹横水面，一弯新月出云宵”这是人们对
19、现存的世界上最古老的石拱桥的赞美，它修建于（）A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝2、河北民歌小放牛中唱到：“赵州桥来鲁班修，玉石栏杆是圣人留。张果老骑驴桥上走，柴王爷推车扎了一道沟。”事实上赵州桥的建筑设计者是（）A李冰B李春C郑板桥D鲁班3、光耀千古的唐朝文化，最为光芒耀眼的是（）A.词B.小说C.戏剧D.诗歌4、一首歌这样唱到：“-不知今宵是何时的云烟，也不知今夕是何夕的睡莲，只愿能够化作唐宋诗篇。”，那么，在唐宋诗篇中被称作“诗仙”的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼5、在郭沫若题写的对联“世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人是（）A.李白B.杜甫C.白居易
20、D.李商隐6、我国闻名的科学家王选因独创汉字激光照排技术大大提高了印刷效率，被誉为“当代毕升”，印刷术是我国古代四大独创之一，目前世界上现存最早的、标有准确日期的雕版印刷品是（）A.千金方B.金刚经C.齐民要术D.伤寒杂病论7、李白的诗豪迈奔放、清爽飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆、语言精练凝重，导致二人不同的创作风格的是（）A.所处的社会环境不同B.所受的教化不同C.仕途不同D.对祖国山河的感受不同8、唐朝是我国古代经济文化高度发展的黄金时期，也是我国诗歌创作的黄金时代，其中哪位诗人的诗被称作“史诗”（）A.李白B.杜甫C.白居易D.杜牧9、白居易的诗直白如话，通俗易懂，讽喻社会，怜悯人民，其代表作
21、品有（）早发白帝城蜀道难秦中吟新乐府A.B.C.D.10、与唐朝诗歌的旺盛有干脆关系的是（）A.唐朝强盛B.印刷术的独创C.社会安定D.科举制的实行1、现存世界上最古老的石拱桥是_2、唐朝时期世界上最大的城市是_3、世界上现存最早的、标有准确日期的雕版印刷品是_4、我国诗歌创作的黄金时代是_5、唐朝最闻名的诗人有_,_、_6、诗仙是指_7、诗圣是指_列表归纳李白、杜甫、白居易的作品及其特点等内容第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页