《2021年XX中学“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年XX中学“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动实施方案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年XX中学“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动实施方案2021年XX中学“为党育人、为国育才” 师德师风主题教化活动实施方案 为实行XX市教化局2021 年XX市“为党育人、为国育才”师德师风主题教化活动实施方案的要求，结合我校实际，现制定我校2021 年师德师风主题教化活动实施方案如下。一、活动主题 为党育人、为国育才 二、总体要求 （一）指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化学习贯彻习近平总书记关于教化的重要论述和全国教化大会精神，全面贯彻党的教化方针，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教化的根本任务，把师德师风作为评价老师队伍素养的第一标准，将社会主义核
2、心价值观贯穿师德师风建设全过程。（二）工作原则 1.坚持正确方向。加强党对教化工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，确保老师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥。2.坚持问题导向。开展师德师风专项整治活动，重点查找老师在政治思想、廉洁从教等方面存在的问题，肃穆查处违反师德师风行为。3.坚持改革创新。不断探究新时期师德建设规律特点，创新和改进师德教化的内容、模式、方法与手段，增加师德建设的针对性和实效性。三、目标任务 深化实行习近平总书记在第三十六个老师节发表的重要讲话精神，全面贯彻党的教化方针，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，主动探究新时代教化教学方法，不断提升教书育人
3、本事，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。四、活动内容 (一)开展学习教化活动，提高老师师德修养 1.坚决志向信念。利用每次教职工例会，组织广阔老师深化学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，读原著、学原文、悟原理，把理论学习成果转化为立德树人的行动自觉。全面贯彻党的教化方针，加强党对教化工作的全面领导，切实增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”。2.开展党史学习教化。根据中心和省委以及省市主管部门的统一部署和要求，结合学校工作支配，扎实开展中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化，引导广阔老师做到学史明理、学史增信
4、、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态开启立德树人新征程，以优异成果迎接中国共产党成立100 周年。3.模范遵纪遵守法律。深化学习宪法教化法义务教化法老师法职业教化法中小学教化惩戒规则(试行)等法律法规规章和新时代老师职业行为十项准则，以及XX省中小学幼儿园老师职业道德考核方法XX省中小学幼儿园老师违反职业道德行为处理方法实施细则(试行)等，增加法律意识，严格依法从教，严守课堂教学纪律和规则，不发表不当言论，自觉规范职业行为。4.强化师德养成。把师德表现作为老师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优嘉奖首要要求，推动师德师风建设常态化、长效化。在老师学习培训中，要坚持把师德教化作为培训内容的第一模块
5、，贯穿全过程。加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化、红色文化教化，厚植老师家国情怀、传道情怀和仁爱情怀。要求广阔老师要爱岗敬业、为人师表，全面提升师德修养和业务水平，专心上好每一堂课，关切关爱每一名学生，走访所带班级每一个学生家庭，细心批改每一份作业，争做“四有”好老师，做到“四个相统一”，当好“四个引路人”。(二)选树先进模范典型，营造尊师爱师氛围 1.开展评比表彰活动。依据教化局的部署支配，组织开展 第十三批XX省特级老师、第三届最美老师、优秀班主任评比、“找寻身边的好老师，讲好老师的故事”等活动，表彰一批坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚党和人民教化事业，带头
6、培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，在教书育人等方面表现突出的先进典型。深度挖掘身边的先进模范，形成学校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。2.加强先进典型宣扬。通过广播、板报、校内网、专栏和微信公众号等多种形式，广泛深化宣扬“为党育人、为国育才”优秀老师的先进事迹，大力弘扬教化正能量、传播教化好声音。开展内涵丰富、形式多样、隆重简朴的第三十七个老师节庆祝活动，营造全社会尊师重教的良好风尚，增加广阔老师的荣誉感和责任感。(三)完善考核监督机制，强化考核结果运用 1.强化师德考核。在老师年度考核中，接着将师德考核摆在首位，坚决克服重业务轻师德现象。强化考核结果的运用，师德考核不合
7、格者年度考核评定为不合格，并取消其当年职称评聘、推优评先、表彰嘉奖等方面的资格，充分发挥师德考核对老师行为的约束和警醒作用。刚好将考核发觉的问题向老师反馈，并实行针对性举措帮助其提高相识、立行立改。2.完善师德师风监督机制。学校要在校内显著位置公示学校及教化局举报电话、邮箱及责任督学挂牌督导等信息，依法依规接受广阔师生和社会的监督。3.开展师德师风专项治理。学校要根据印发2021年XX市教化系统开展“师德师风突出问题”专项整治行动工作方案的通知要求，肃穆仔细开展自查自纠和专项治理。学校主要负责人要切实履行师德师风建设第一责任人责任，对典型案例，发觉一起，查处一起，通报一起，坚决整治漠视侵害群众
8、利益问题，着力营造风清气正的教化生态。(四)切实减轻老师负担，营造从教良好环境 学校实行XX省减轻中小学老师负担清单，严格根据省委教化工委、省教化厅关于全面实行中心及省委决策部署切实减轻中小学老师负担的通知等相关文件精神，为老师营造安心、舒心、静心从教的良好环境。五、实施步骤 本次“师德师风主题教化活动”分三个阶段进行： （一）宣扬发动阶段1.制定方案。依据教化局工作方案，制定本开展师德师风主题教化活动施工图，明确目标任务、工作措施、成果形式、完成时间、责任部门及责任人、分月安排等，确保该项工作扎实有序推动。（责任部门：办公室、政教处、教务处） 2.广泛动员。组织召开行政人员和全体教职工两个层
9、面的师德师风主题教化活动动员大会，快速传达上级的活动要求，在教化系统全校上下统一思想，提高相识，明确活动的目的、意义。（责任部门：办公室、政教处、教务处） 3.深化宣扬。要充分利用网络、校内网、电视、报纸等媒体阵地，大力宣扬师德师风主题教化活动的内容和措施，宣扬先进师德典型，刚好报道活动进展状况，不断扩大师德师风建设活动的社会影响。（责任部门：办公室、教务处、政教处、信息处） （二）活动开展阶段 4.开展师德学习活动。在6 月底和 9 月开学第一周开展师德主题教化周活动。组织教职工学习中小学老师违反职业道德行为处理方法事业单位工作人员处分暂行规定严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定严禁老
10、师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定XX省中小学幼儿园老师职业道德考核方法XX省中小学幼儿园老师违反职业道德行为处理方法实施细则（试行）等，并要以党组织学习、组织生活等为依托，开展师德演讲、先进事迹学习会等形式多样的师德师风专题教化。（责任部门：办公室、党总支、教务处） 5.开展师德承诺活动。学校将在6 月中旬前与教化局签订师德师风建设目标责任书，学校要在6 月底前与老师签订师德承诺书，并存入老师个人业务档案。（责任部门：办公室、教务处、政教处） 6.开展有偿补课专项治理活动。要重点紧盯节假日、双休日等时间节点，结合印发2021 年XX市教化系统开展“师德师风突出问题”专项整治行动工作方案
11、的通知和印发XX市教化局关于进一步加强教化系统行风建设的看法的通知文件要求，扎实有效开展有偿补课专项治理活动。从 5 月起先，学校要支配专人负责报送专项治理查处等状况，并于每月 24 日前将主题教化活动月报表报送至市教化局人事科。（责任部门：政教处、办公室、党总支、教务处） 7.开展师德考评活动。学校在12 月底前根据老师职业道德考核的相关实施细则，实行自评、互评、学生评议、领导小组评议等方式，完成师德考核工作，并存入老师个人业务档案。（责任部门：办公室、教务处、政教处、教科室） 8.开展评优评先活动。依据市教化局的部署，开展好市县级优秀老师、优秀教化工作者等评比表彰活动，遴选一批人民群众公认
12、、社会影响广泛的师德先进典型和在教书育人一线做出突出贡献的优秀老师。（责任部门：办公室、政教处、教务处） 9.开展宣誓和培训活动。新任老师岗前培训将开设师德教化专题，在职老师培训要把师德教化作为重要内容。在新任老师上岗前组织开展新任老师宣誓及培训，坚决新老师的职业信念和职业操守，提升新老师教书育人的责任感和使命感。（责任部门：办公室、政教处、教务处） 10.开展师德宣讲活动。至少要举办一期师德培训班，通过道德讲堂等形式，利用身边的榜样人物，讲好道德故事和文化故事，弘扬高尚师德，激励广阔老师争做党和人民满足的好老师和学生健康成长的引路人。（责任部门：办公室、党总支、工会、政教处、教务处） （三）
13、总结评估阶段（12 月） 11.完善工作机制。进一步完善师德宣扬、教化、监督、考核等机制，将师德表现作为年度考核、师德考核、职称评审、岗位聘用、评优评先等的重要内容，实行“一票推翻”。（责任部门：党总支、办公室、教务处、政教处） 12.全面总结成果。学校要对师德师风主题教化活动工作状况进行总结评估，仔细总结阅历和剖析典型案例，分析存在的问题和薄弱环节，不断巩固和扩大师德师风建设成果，建立健全工作长效机制。（责任部门：办公室、教务处、政教处） 六、保障措施 （一）加强组织领导。学校成立以校长XXX为组长，副校长XXX、XXX为副组长，各科室负责人为成员的师德师风主题教化活动工作领导小组，下设办公室，规范建立工作台账，将工作部署、活动开展、问题处理等状况建立过程性档案，并送档案室保存。（二）明确主体责任。校长是师德师风建设工作第一责任人，各处室负责人要切实履行各自的有关职责。学校基层党组织、广阔党员老师要充分发挥政治核心和先锋模范作用，学校教代会和群团组织要紧密协作，形成推动学校师德建设的合力。（三）细心组织实施。学校要依据师德师风主题教化活动实施方案，周密部署，细心组织实施。擅长发觉和总结师德建设教化的好阅历、好做法，刚好转化为理论成果，优秀师德师风建设案例要刚好报送到教化局。对重大、引起社会关注的师德失范行为要第一时间报告到教化局。