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1、旗下讲话演讲稿3篇旗下讲话演讲稿3篇演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。随着社会不断地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我为大家收集的旗下讲话演讲稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。旗下讲话演讲稿 篇1老师们、同学们：国歌总能激发我们的爱国热忱，国旗冉冉升起总让我们的心情充溢着骄傲。今日我在国旗下讲话的题目是爱国从爱校起先。成才先成人，爱国先爱校，作业学生，应把爱国主义精神转化为爱学校，爱班集体的热忱，一个连自己的学校，自己的班集体这个“小家”都不爱的学生，又怎能爱祖国这个“大家庭”呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”千万不能把一些不文明的言谈举止看作无关紧要
2、的小事，因为它代表着一个人的的教养各品德。爱学校不仅表现出为爱惜学校的一草一木，也可以捡起一张废纸、拧紧一个水龙头、向老师主动问好、扶起一个摔倒的同学.每一个学生都要努力做到：好好学习，每天向上，立志成才，文明守纪，严于律己，修养当文明人；刻苦努力，主动探究，树立敢于拼搏，勇于争先的竞赛意识。不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话，为学校争光添彩。同学们，爱国就在我们身边，一滴水就可以折射出太阳的光辉，一件小事 也能折射出一个人的文明修养，让我们从小事做起，养成良好的文明习惯，树立为中华崛起而读书的远大志向，长大后以把祖国建设的更加旺盛贡献自己的力气！感谢大家！旗下讲话演讲稿 篇2老师们、
3、同学们：早上好！在早晨朦胧的薄雾中，我们又迎来了新的一周，首先祝大家在新的一周工作、学习开心！作为一名后勤管理人员，今日，我国旗下讲话的主题是：让节约成为我们的习惯。先给大家讲一件我自己亲身经验的小事：有一次，因为业务上的往来，我们去到了位于大冶市的劲牌公司总部，我们要探望的对象是企业的一位副总。那是冬天的一个下午，天阴冷阴冷的。进到劲牌公司的大院里，映入眼帘的是几栋略显陈旧的仿古建筑，并没有我想象中的高楼大厦。我们去到那位副总的办公室里，更是让我吃了一惊，身居高管的副总办公室，既不豪华，也不高端，只有简洁的陈设，最基本的办公设备。天气虽然阴冷，但没有开空调，甚至连灯也没有开。再看左右隔壁、楼
4、上楼下的办公室，也都一样。震惊之余，我们还与那位副总开玩笑：怎么这么节约呀！那位副总微笑着告知我们：这就是他们企业的文化内涵之一，宁可用大把的钱拿去助学，也不在水电上奢侈一分！劲牌公司是我们黄石人家喻户晓的龙头企业。往远了说，劲牌公司在中心电视台新闻联播节目黄金30秒投放广告，是开讲了节目的冠名企业，也是广州亚运会合作伙伴。往近了说，从20xx年至今，我校三个年级的阳光班，赞助企业始终是劲牌公司。办公用的水电费，对他们这样的企业来说，真的不叫事儿吧？但是，他们的节约意识却是深化人心，真正变成了每个人自觉自愿的行为。再看看我们身边：卫生间里哗哗流淌的水，教室里与阳光齐辉的灯，门窗大开空调气流嗖嗖
5、，食堂餐盘里的剩饭剩菜漂亮的校内里也跳动着这样一些不和谐的音符。你可能会说，一点水电能值多少钱？我自己花钱买的饭菜我不想吃咋了？朱子家训有言：一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。江河里的水，要经过许多道工序才能变成干净的自来水；餐盘里的饭菜凝合着农夫辛勤的汗滴。更何况，自然资源是有限的，敬畏自然也应当是我们的生存法则之一。所以，请同学们在以后的生活当中，慢慢成为节约意识的提倡者和践行者：当你看到卫生间水龙头漏水的时候请主动向学校后勤部门报告，阳光明媚的时候请你主动关一下教室里的灯，开空调的时候请你主动关好门窗，就餐的时候请你按须要盛饭并尽量吃完节约，就是在这样的一件件小事里慢慢成为我们
6、行为举止的一部分，成为一种无需提示的自觉，进而升华为根植于我们内心的修养。节约水电，疼惜粮食，让我们从今日做起！感谢大家！旗下讲话演讲稿 篇3中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的读书人历来有“文质彬彬，而后君子”的古训。由此可见，中国人对自己的言行举止，仪容仪表非常注意。读书变更命运。作为中学生，我们正处于努力学习，实现人生目标与志向的关键时期，我们的仪容仪表，就应当是文质彬彬，整齐大方，符合学生身份。中学生作为发展中的人，在发展自身的各种素养的同时，必定会面对如何装扮自己，使自己外表形象既能体现中学生高尚的审美情趣和健康的人格，又呈现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。那么，中学生究竟应当具
7、备怎样的外表形象呢？我认为，中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人，他的仪容仪表上的要求应当是这样的：端庄大方又不失文静、朴实自然又不失特性。学校对同学们在仪容仪表上的详细要求有：一是学生进入校内要穿整齐端庄、朴实大方的服装，不背挎包或休闲包；二是男同学不准留长头发，不准染发，不理碎发，一律理短发，并做到前不扫眉，旁不遮耳，后不擦领；三是女同学要求理运动短发或扎马尾辫，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不准涂指甲油，不准披头散发，烫发，不理碎发，不梳怪发型；四是不准佩戴耳环、戒指、项链等饰物；五是不得穿拖鞋，女生不得穿高跟鞋等。不单是学生有仪容仪表要求，同学们
8、自己可以列出许多这样的例子，如：农夫仪表淳朴、战士仪表威猛、演员仪表华丽?各不相同，各具特色，有他们独特的美与韵味。这些都能提高我们对仪表的相识。仪表之美不在于新颖或时髦，而在于显示人的精神面貌和文化品位，与身份相和谐，相适应。设想一下，假如这些人不能在他们特定的岗位上穿戴合适的服装，会是怎样的景象，你能接受吗？可见，要求学生合乎仪容仪表规范，不是什么特别要求，是一个和谐社会必需具备的基本规范，而且也只有合乎仪容仪表的规范的装束才能体现我们作为中学生的健康活力、青春之美。十三、四岁是人生最美的花季，蓬头垢面，邋里邋遢使人不舒适，衣冠不整，花里胡哨显得不稳重；而刻意的“社会化”仿照自己崇拜的明星
9、装束，奇装异服的穿着又与校内的幽雅情调不相称，更会让人感到刺目，浅薄，非驴非马。一个文明的中学生，应当仪表整齐、大方、清爽、明快，显示出青春的活力，给人以蓬勃向上，酷爱生活的感觉，盲目追求流行、新颖，会失去学生的纯真、失去自我。目前，我们的主要任务是学习，对中学生提出应有的仪容仪表要求，一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来，端正思想作风，削减社会不良风气的负面影响；另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围，对我们的学习起到了主动的促进作用。我们终究还是学生，应当从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温柔，而不是桀骜不逊的样子；不刻意仿照前卫的装扮，而是要符合身份着装，与穿着相比，我们更要凭借自己非
10、凡的才华，表现自我，发展特性。同学们，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。在成长的道路上，假如我们过多的被身边的风景所吸引，只关注华丽的外表的仿照，而不去注意个人内在的修养，或许远方只是一个实现不了的美妙愿望。同学们，让我们用良好的仪容仪表，尽情展示中学生的青春朝气，迎接挑战迈向远方。同学们，我们是美的发觉者、美的创建者、传播者和实践者，那么，就首先从仪容仪表上呈现自己的美吧。以我们的实际行动让美伴随我们走过一生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页