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1、教导处工作述职报告五篇教育处工作述职报告范文一 本学年我接着担当_小学教育主任工作,教育主任的工作任务许多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人,低头做事。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下: 一、政治思想方面 我忠诚于党的教化事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识,为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻相识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求老师做到的,自己先做到。校长叮嘱的事,尽自己的努力去办好
2、;老师须要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠,我酷爱教化工作,酷爱自己的学校,心系教化。 二、教学工作 本人能坚固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名老师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都细心谋划,细心打算,常常制作课件,运用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的老师一起探讨,探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究,注意课堂教学效果,注意减轻学生负担,严格限制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。我所任教的班级人数多,有很多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我
3、都能坚持按时仔细批改,利用课余时间仔细细致地对差生进行个别辅导。 三、管理工作 作为学校的教育主任,我能做到相互团结、相互敬重、相互协作,工作仔细负责,坚决听从组织确定,办事公允公正,敢于担当责任,不计酬劳,不计名利. 四、日常工作 学期初重新编排了课表。 支配好老师外出参与听课学习、参与教研和培训。 仔细完成中心校要求必需完成的各项电子表格档案上报工作。 五、教学常规管理 细心制订教学工作安排,工作目标明确,工作思路清晰,工作要求详细,对教学具有指导性。 对老师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。 课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学期
4、平常工作重点抓课堂教学,组织了听课,通过看备课是否与上课一样,查备课的有效性。组织了老师相互听课评课活动动。 提高教学质量仍旧是教化的根本,是学校工作的重要目标,期中前,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。期末组织全校统一考试,组织老师进行质量分析,为下学年调整教学思路作打算。考试工作是件比较困难的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总细心谋划、细致支配。 六、其它工作 值班做到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。 协作校长完成多项校内工作。 任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有很多需改进的地方,如:工作思路陈旧,缺
5、乏创新精神;管理缺少力度,工作缺乏艺术性等。 教育处工作述职报告范文二 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 回顾自己一年来的工作,感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。承蒙领导和同事们的信任,让我担当教育主任、出纳,分管安排生育工作,管理学前班和一年级教学工作,同时还担当一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职,任务繁重。回顾这一年来,我牢记“在其位谋其政”的为事之道,“严于律己宽以待人”的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下。 一、政治思想方面: 本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,能自觉遵守老师的行为规范,
6、坚固树立服务意识:为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,老师的好帮手。 二、个人教学工作: 1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担当一年级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并刚好做好矫正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢
7、。 2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点,突破难点,主动开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学,教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余,我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历,大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来,使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、欢乐。 3、注意课题探讨。批改数学作业是数学老师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,是老师了解学情最重要也是最根本的途径,也是大家最关注的问题,所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。 三、教育处工作: 1、做好常规教务工作 学期初,刚好支配好课,发放各类表册和教学资料,做好
8、课务调整和试卷发放工作,学期结束前,支配、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成果,刚好回收并归档。 2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学安排,在安排的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的帮助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。 3、帮助校长搞好毕业班的各项工作。 4、按时搞好安排生育月报告工作。 四、反思自身的不足,促进自己再提高: 1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致,没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够,不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。 2、缺乏创新精神,工作思路
9、陈旧,教育许多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。 总之,在这一年中我取得了一点成果,也存在一些缺陷。 五、今后的努力方向: 1、不断学习,更新学问结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。 2、虚心谨慎,努力将工作做到好上加好。 3、加强教学探讨,虚心学习,不断提高业务实力和学生的学业成果,向课堂要效率。 以上是我对本学年度工作的简洁回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。今日借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们指责指正。 教育处工作述职报告范文三 大
10、家好!今日能站在这里进行述职,首先我真诚地感谢上级领导对我的信任及各位老师对我工作的理解与支持,让我有机会在这个平台上开展工作。 暑假期间,看了几个关于佛理的小故事,为自己的心灵冲洗了一下。其中,给我印象最深刻的是关于佛祖的一个思索:佛祖一生都在思索着一个问题:我是谁?我为何而来?我将要到哪里去?佛祖的这个问题,我也在想,但是,想不通。不然我也成佛了。不过,在担当教育主任的这一年里,我的确在不停地问自己,我该做什么?我该怎么做?我还要做什么?我想,这几个问题不但在过去的一年里会让我进行思索,信任在将来的日子里,我也将会不断地对这个问题进行不断的思索,并从工作中验证自己的思索,从而加深对问题的相
11、识。今日,我就自己不太成熟的反思,再结合一年以来的工作,以这几个问题为提纲,向校长和各位老师进行述职。 一、我该做什么? 这个问题,似乎不成问题,在去年的这个时候,我在一楼的多媒体功能室里,就竞选教育主任这个位置进行演讲和答辩,在竞岗稿里面自己清晰地说出了教育主任的岗位职责。如做好校长的助手、进行教学常规的管理,进行相关的教化教研活动,老师的考勤和学生质量管理等等。原本以为,这些事情都会水到渠成地完成,但是,在实行的过程中最终明白到什么叫做知易行难,许多时候,话说出来可以轻轻松松,但事做起来就不是那么简洁的事情了。回顾一年来,(因为去了一个学期挂职,事实上只有一个学期)自己在教育主任的岗位上做
12、的实在不多:加强了对早读午读的组织和管理,让学生能够在一个宁静的环境中进行读书;结合上级部门要求开展读书活动,组织了老师们在镇教化指导中心视导之前的公开课打算;组织了老师们开展恒常的科组学习;在复习期间让科组长对各自科组进行复习课的研讨,再加上日常完成教化指导中心的常规任务。这里的每一件事,都让我全力以赴,力倦神疲,这是因为自己的阅历不足,也是因为自己的实力水平没有达到相关的要求。但是所做的这一切,对于自己在竞岗演讲里面说的,还远远不够。对于在这个岗位上,究竟该做什么,我还是须要一个不短的时间去进行不断的思索,如:如何能够做到既能提高课堂教学效率,又能减轻老师们的负担,如何能够做到既学得快乐,
13、有学得有效?既顾及到现代化的课程改革,又可以发扬传统文化。这些问题,实实在在地放在我的面前,在这些问题面前,我该做什么呢? 二、我该怎么做? 为了解决“我该怎么做?”这个问题,我尝试从书本上找出答案,所以我逼自己看相关的书籍,沉闷的理论让我看得味同嚼蜡,但又不能不看,逼自己去思索有关的问题,逼自己去从书本上汲取精华进而运用到事实上面。但是,在过去的一年的时间里面,我发觉古人说的一句话非常精辟和合理:读万卷书不如行万里路。为什么这样说呢?因为在我工作的过程中,发觉味同嚼蜡的书本只能是把道理写在上面,没有实践的联系和运用,再精辟的理论都沦为空谈,变成尽信书不如无书的圈子了。所以,我把上面的这句话改
14、为:读万卷书不如有好同事。因为在这里,有一个关切我的校长,有阅历丰富有热心帮助我的朱主任,有教学教研实力强的科组长,更有各有所长的老师们。有了这一批的好同事,在过去的一年里,许多问题都能够迎刃而解。在我苦恼如何开展工作的时候,校长赐予了我一个明晰的指引;在我不清晰日常教学常规的运作时,朱主任做了我坚实的后盾;在苦苦思索如何开展教学教研工作的时候,科组长为我打开了局面;但我无从下手的时候,总有各有特长的老师赐予我热忱的帮助。是因为在座的各位,为我填补了因为阅历不足而导致的疏忽;是因为在座的各位,为我粗枝大叶的做法供应了精细的解决方案。通过在学校的实践,我信任,在更加深化的思索和各位同事的帮助下我
15、会渐渐明白我该怎么做。 三、我还要做什么? 对于这个问题,真的很难回答,作为一篇述职报告,应当不须要谈还没有发生的事,但是,今日的设想可能在以后的日子里对自己有一个提示和督促的作用,所以我还是在这里谈一下我还要做什么的问题。 1、关注学生的发展,对学生负责。 无论在学校里的工作岗位如何,我们首先是一位老师,教书育人是我们的首要工作任务。所以,学生的成长无时无刻牵动我们的心。对于任教班级的学生,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为,学生的向师性很强,老师的一言一行都影响着一批人。在新课程背景下还要转变观念,把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,
16、酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生。在实践中我们可以知道:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的看法接受你的教化。要想尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。不管工作有多忙,坚持钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务实力。我想,这除了对学生负责,更是对自己负责。 2、为老师的发展作想,对老师负责 假如我们不改行,一辈子就离不开学生,了解学生,教好学生是我们义不容辞的责任。在教学中,假如方法得当,会让学生体验到学习的乐趣,老师也会收获胜利的喜悦;反之,学生懊恼,老师苦不堪言。所以进行教学探讨,就是为了我们和孩子共同度过的生活,都更充溢、更高效、更欢乐一些。这点,须
17、要做以下的工作: (1)在集体备课中为老师营造学习和探讨的氛围 (2)在常态课上落实新理念,帮助老师提高教学效率 (3)指导、督促老师在教学反思的书写中提炼 (4)为青年老师的成长搭建平台 3、反思存在不足,对工作负责 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方: 如深化课堂的次数不多,没有和老师们进行充分地沟通,在档案管理工作中没有达到相应的要求,在处理事务的过程中留意到工作过程的技巧等等,这些都是须要在不断的反思中去改正、改进的。 作为教育主任,在学校负有肯定的责任,感到有肯定的压力,但好在和在座的每一位同事合作得都特别开心
18、,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着新学期,我们合作得更开心,同时也希望新学年的更上一层楼! 教育处工作述职报告范文四 敬重的领导: 20_年,在学校领导的大力支持和全体老师的亲密协作下,我校教育处根据学年初制定的教育处工作安排开展了一系列教化教学管理工作,带领中小学全体老师顺当地完成了教化教学工作任务。作为学校的教育主任,本人能够在德、能、绩、勤等方面严格要求自己,现将本人履行职责的状况向学校领导和老师汇报如下: 一、个人政治思想水平和综合素养 1、一年来,能全面贯彻党的教化方针,根据学校和上级主管部门的要求开展各项工作。能够主动
19、参与学校和党支部组织的政治理论学习活动,主动参与学校党支部组织的党员争先创优学教活动,能坚持依法执教,遵守国家法律法规,立场坚决,不断提高自身的政策理论水平。 2、本人能模范地遵守老师职业道德,在老师、学生和社会上有良好的师德形象。一贯坚持团结协作,民主同等,为人正直,作风正派,关切老师,酷爱学生。 3、自觉学习教化理论和教化管理学问,进一步端正了教学思想,树立新的教化理念。主持教学与教研的管理工作,能够坚持实事求是的原则,促进教化教学质量的提高。能够按时参与参与教研室和学校的各种会议、刚好上报材料,做到了上下协调、团结一样,有令即行,有禁则止。 二、年度内的主要工作和工作绩效 1、组织报名、
20、分班。在每学期开学初组织各年级学生报名、给新生分班、支配班主任,保证了学校的教学秩序。 2、制定四表。在开学初根据部颁要求制定中学各年级的课程表和辅导支配表,并支配调整好各年级各班的任课老师。同时,制定作息时辰表,依据季节刚好进行调整;根据学校要求制定制定具体的校历表,使学校各项工作能够有序的进行。 3、制定中学部老师晚自习辅导表,支配老师进行晚自习辅导,并支配好老师的临时学习的代课工作。今年由于我校支配了大批老师参与骨干老师外出学习,为了支配好老师的代课事宜,我和王占彪主任做了大量的工作。 4、坚持做好学生的转入转出手续的管理工作。由于我校学生流淌性大,在办理学生的转学手续时,能够作到不怕麻
21、烦,坚持原则,对学生及家长的怀疑,有问必答,维护了学校的声誉。 5、组织开展教研工作。一年来,教育处负责抓好了我校的各级课题的管理工作,徐翠萍主持的自治区级课题在上学期通过了验收,顺当结题。由我校教育处管理的十一五规划课题“县域校本课程的开发”课题顺当实施,学校被县教研室评为“课题开发先进学校”,获得了教研室颁发的奖牌,现在该课题已经进入了结题收尾阶段。 6、组织学生参与各种竞赛活动,提高参赛水平。每次学生竞赛,都细心组织报名工作,刚好上报参赛名单,支配好带队老师。有时亲自带队参与竞赛。在上学期,组织学生进行了英语口语竞赛中,有多名学生获奖,张晓燕等人被评为优秀辅导老师,学校活得了“优秀组织奖
22、”。参与全国物理、化学竞赛,有四名同学获奖,王彦林、张凤霞等人被评为优秀辅导老师。之所以能取得较好的竞赛成果,得力于学校领导的大力支持和辅导老师的辛勤辅导,另外,今年以来,全部参赛学生自己付参赛的路费,为学校节约了大量的开支。 7、做好初三毕业班的管理工作。教学质量是学校的生命线,初三学生的升学率关系到学校的声誉。为了抓好初三工作,本人亲自担当初三毕业班的教学工作,团结广阔初三老师,全体初三老师的亲密协作下,今年年级的教学质量取得了历史性的突破。组织好初三学生的报名和综合素养的测试工作,在校长的支持下,报名时坚决对初三学进行分流。今年我校有50多名学生报名上了平罗职教中心,给一些学习成果差的学
23、生找到了出路,另一方面也复习阶段组织分层次教学供应了保障。学生参与中考时,和王彦林、李静老师亲自带队,住在平罗,保证了学生的平安。 三、存在的问题和不足 1、作为学校的教育主任,我始终醒悟地相识到自己的责任与胆子。学校教育主任是学校教化教学的管理者,是校长的参谋和助手。因此,在日常的教学管理过程中,我意识到学校教育主任的职责一是管理,二是服务。所谓管理,就是要督促广阔老师实行教学常规,订正教化教学中的违规行为。服务就是要帮助老师解决教化教学中遇到的困难和问题,通过有效的管理促进老师的专业发展和业务实力提高。但是,管理工作确定要得罪人。某些状况下,由于本人是急性子,对有些总慢半拍的老师要求过严,
24、或对有些老师提出的要求不能赐予满足的答复,希望大家从学校的整体利益考虑,支持本人的工作。 2、教学工作的顺当完成,成果的取得,是全体老师共同努力的结果,也离不开学校后勤、政教、共青团等有关部门的大力支持。平常和其他中层领导的沟通不刚好,以后尽量改正。只有大家心往一处想,劲往一处使,形成合力,才能有利于学校的发展。 3、某些学科的教学质量不高,出现反复,甚至下滑,客观上是由于学生来源困难、基础太差造成的,主观上任课老师和本人也有责任,今后要想方法,通过严抓教学常规管理,激发老师的敬业精神来变更现状。 4、由于教育处工作繁忙、缺乏人手,和领导、组长、及老师的沟通联系的不多,某些工作的总结反馈不够刚
25、好,造成了一些误会,今后尽量改正。 教育处工作述职报告范文五 敬重的领导: 一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我渐渐认为,要成为一名称职的教育主任,应做到甘于奉献,勤于学习,擅长探讨,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们赐予指导: 一、身正为范,主动做好上级布置的各项工作 俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,坚固树立两种意识。 1、重视合作意识。作为一名中层干部,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的看法,顾全大局,融合群体,在校长室的指导
26、下,制订好中学教育处的工作安排,并组织实施,使中学工作更有安排性、针对性、实效性,并留意总结教化教学方面的阅历,刚好召开各种会议,使中学教化教学工作运作正常。 2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平常工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位凹凸,实力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力气。我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得老师们的信任与支持。在工作中,我要求别人做到的,我自己首先要做到,对待同志
27、看法要谦和,和老师建立起同等的合作关系,注意团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受实力。 二、求真务实,努力工作 一年来,紧紧围绕“老师成长和学生发展”这个中心,主动探究适合老师发展的管理形式,适合学生发展的教化方式;以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教育处工作;根据教学安排和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作安排,主持教育处人员会议和中学教职工会议,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教化教学全过程,做到检查务实,考核公正、公允,奖罚分明;做好毕业班的教化教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。 三、团结协作
28、,服务教学 教育处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探究和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下,每学期都制定了考核方案,有效地促进了教化教学工作的开展,使各年级组、广阔老师心中有目标,行动有指导,教学有效果。 做到学期有工作安排、有总结,每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与教育处负责教研的同志主动商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、主动实践。教研活动熬炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,对别人提出的不同看法和建议特别乐意接受。严格根据课程安排
29、,开足上好各门课程,有安排组织开展新课改培训和新课改示范课、青年老师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了,教研活动的实效性也慢慢提高。 教学是一项须要爱心与才智的工作,教学中遇到的很多问题,须要依靠才智来解决,才智来自细心的视察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再忙的时候没有放弃读书,我参与在职研修,努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,仔细备好上好每一节,仔细批改学生的作业,做好作业批改记录。 1、课堂教学方面。
30、我主动开设校内公开课和课改示范课,争取大家的评议。 2、辅导学生方面。尽管教育处工作占去了我许多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。 然而,自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代,面对现实我时时提示自己,要尽可能地善待自己,善待学生,与学生要象挚友一样,时时刻刻关切他们,爱惜他们,我要做到爱生如子,我与学生有“师生心桥”作为联系的纽带。 四、仔细反思,努力改进 回顾一年的工作,我感觉教育处的工作还比较稚拙,阅历不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点: 一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少,超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度还很不够。 二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得过多,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。 一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是宏大的,花的事业是甜蜜的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行究竟。 教育处工作述职报告