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1、 机械运动单元综合复习【学习目标】 目标1：能跟据日常经验粗略估测长度和时间，并会使用适当的工具正确测量长度和时间。 目标2：能用实例解释机械运动以及物体运动和静止的相对性。 目标3能用速度描述物体的运动情况，能利用速度公式进行简单的计算。【目标精析1】刻度尺和停表是两种基本测量工具。刻度尺的使用方法： 1.使用时应该先观察刻度尺的量程分度值和零刻线。2.使用刻度尺测量物体长度时要把刻度尺放正，并使有刻度的一侧靠近被侧物体。3.读数时视线要与尺面垂直。4.要估读到分度值的下一位。 【精选例题讲解1】例1.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（ ） A. 量程3m，分度
2、值1mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm 例2.如图1所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为 _cm；如图2所示，测得木块的长度是 _cm。 图1 图2 例3.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 （填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。 例4把细铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈，如图3测出这个线圈的总长度，算出细铜丝的直径，把这些数据填入下表，图3 线圈排放长度线圈圈数铜线直径例5.如图4所示，秒表的读数为 _ s。 图4【堂上练习1】1. 如图5所示,用刻度尺测量木
3、块的长度,则测量值为 cm,其中准确值为 cm,估计值为 cm。 图5 图6 2. 如图6所示，用一把刻度尺测量某物体的长度，此刻度尺的分度值是 _ ，被测物 体的长度为 _cm 3. 某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有： (1) (2) (3) 4. 有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得结果为12.82cm，乙测得结果为12.8cm,那么：若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是 【目标精析2】物体运动的描述：（1）参照物：要描述物体的运动情况，事先必须选择一个物体作为参照标准，把这个作为参照标准的物体叫做参照物。注意：1. 参照物是可以任意选择的，任何物体都可以
4、选做参照物。一般情况下要研究在地面附近的物体的运动情况，往往选择地面为参照物。2. 既可以选静止的物体为参照物，也可以选运动的为参照物。但参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的；3. 不能选研究对象本身为参照物。因为自己以自己为参照物，任何物体的位置都是永远不变的，也就是这一物体永远处于静止状态。（2）运动和静止的相对性：对同一个物体而言，如果选择的参照物不同，得出的物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。因此在描述物体的运动情况是要特别说明是以什么物体作为参照物的。【精选例题讲解2】 例1.我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。
5、如图1，某物体分别滑沿着两条路径从M点运动到N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到N，则物体的两次运动( )A路程相等，位置的变化相同B路程不等，位置的变化不同图1 C路程相等，位置的变化不同D路程不等，位置的变化相同例2.甲乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向南运动。乙车上的乘客看到路边的树木向南运动。则以下说法中正确的是（ ）A.甲乙车可能都向南运动 B甲乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动 乙车向南运动 D甲车一定在向南运动，乙车向北运动例3.小明骑自行车在沿江大道沿江岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是( )A.向下游 B.向
6、上游 C.向河对岸 D.从对岸吹过来【堂上练习2】 1.我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。 捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止 ( )A地球 B“火卫一”探测器 C太阳 D火星2. 游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ）A. 船舱 B. 河水 C. 迎面驶来的船 D. 河岸上的树木3.国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军。若说赛场的主席台是运动的，可选的参照物是（ ）A刘翔 B看台上坐着的观众 C地面 D刘翔前方立着的栏4. 在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向
7、前快速驶去，则（ ）A小明相对于车是向后运动的 B小明相对于小华是静止的C小华相对于车是向前运动的 D小华相对于小明是向前运动的5.图4所示为“神舟八号”与“天宫一号”即将对接时的模拟图, 下列说法正确的是（ ）图4A. 在完成对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是运动的B. 在完成对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是静止的C. “神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有质量D. “神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有收到地球引力6. 妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是（ ）A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木C.迎面走来的行人
8、 D.从旁边超越的汽车7. 通过电视，我们看到“神舟七号”飞船中的一个情景：翟志刚放开了手中的飞行手册。绿色的封面和白色的书页，在失重的太空中飘浮起来并悬停在空中。这时的飞行手册相对于 _ 是静止的，相对于_ 是运动的 【目标精析3】速度及速度的计算：1.速度的定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。（速度用v来表示）2. 公式：v=s/t 变形公式： t=s/v S=vt3. 单位：米/秒(m/s) 千米/时(km/h) 1m/s=3.6km/h4. 匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动。 在任意相等的时间内通过的路程都相等。 匀速直线运动是最简单的机械运动，也是理想化的运动模式。 5
9、.速度计算注意事项： （1）计算时要注意物理量的单位，如果单位不一致，要统一单位再带入公式计算。 （2）求变速运动过程中的平均速度要分清到底是哪一段路程的。【精选例题讲解3】图2 例1某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图1所示，则汽车行驶的平均速度是 _km/h。图1例2甲乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图2所示abc三条图线中的两条，运动5秒甲乙间的距离大于2米，则（ ）A. 甲的s-t图一定为图线a B. 甲的s-t图可能为图线bC. 乙的s-t图一定为图线c D. 乙的s-t图可能为图线a例3.小燕在学校春季运
10、动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ）A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s例4. 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间速度图像，根据图像分析不正确的是（）A紧急刹车发生在8：27B在8：238：27时间段内他驾车匀速前进来源:中教网C在8：208：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时D在8：208：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时 例5. 场地自行车赛的赛
11、道是圆形的，该圆形赛道的半径为R，甲乙两运动员沿赛道骑自行车的速度为V1和V2，且V1V2，两人在同一起点开始沿相同方向骑自行车，则两人第一次相遇的时间是_（用题中字母表示结果）。【堂上练习3】 1. 某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（ ）A速度大小恒定不变 B速度与路程成正比C速度与时间成反比 D以上说法都对 2. 甲乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 （ ）3. 用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图5所示。此过程中，滑块的平均速度是（
12、）A10cm/s B9cm/s C8cm/s D7cm/s 图54. 正在修建的杭瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。汽车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需1.5h，则汽车的平均速度是 _km/h，合_m/s。5. 2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用。（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树 （运动或静止）的。（2）校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过40kmh，“40kmh”是指校车在行驶过程在的 （平均速度或最大速度）。（3）小明早晨7点乘校车去上学，7点25分到达学校，设校车行驶的平均速度为30kmh，则小明乘车地点到学校的距离是 km。6.
13、 如图6为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片，已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次，根据照片记录的网球位置可知，网球的速度不断 _（填“增大”、“不变”或“减小”）。北京60 km40图7图6 7. 小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图7所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 h。8. 一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图9上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图像。图99. 图甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图(1) 已知超声波的速
14、度为340ms，某次检测车速时，传感器发出至接受超声波信号用了0.4s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？(2) 如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离(s)时间(t)图像显示在计算机的屏幕上，利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)时间(t)图像如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的速度(v)时间(t)图像10. 图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米30厘米45厘米处所用的时间，实验数
15、据如下表： 距离/厘米时间/秒实验次数15304511.001.922.8220.991.942.8030.961.902.78铅笔纸板甲45cm乙小磁铁小重物（1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物 （填“是”或“不是”）做匀速直线运动；（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：方法1：方法2：以上两次计算方法正确的是 。（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有 （写出一点即可）；（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是
16、 （写出一点即可）； 11.一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示。 （1）取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为5m，横坐标为时间t, 每格为0.5s。根据图中数据描点并作出小球的路程时间图像。时间t/s路程s/m112439416525（2）在2.5s时,小球滚下的路程为 。 （3）若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 （选填“”“”或“”）6s。 【课后作业】1. 我国已成功实现三次载人航天飞行，在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内。选取下面哪个物体作为参照物时，航天员在此阶段是静止的（ ） A飞船的座舱 B天空中的云朵 C地面上的发射架 D太平洋上跟踪监测
17、的测量船2. 在时速达300km/h匀速行驶的“和谐号”动车组车厢中，座位上的乘客将装满水的纸杯放置于身前的桌面上，杯中水都不会溢出，此时，选择什么为参照物，纸杯的速度也是300km/h?( ) A车厢 B桌面 C乘客 D铁轨3. 小理家准备买新房，他看到某开发商的广告称乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟。据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是（ ）A200m B400m C2000m D10000m4. 为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”，是以_ _为参照物的。如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为_ _kmh。5. 汽车以25 m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.5s（从发现情况到开始制动刹车，司机的反应时间）开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止则从发现情况到完全停止的这段时间内，汽车的平均速度为 _m/s。 15