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1、2022年小学教导主任竟聘演讲稿敬重的各位领导、各位评委：大家好！首先，我想代表今日参与竟聘的老师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，感谢大家为XX学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为XX学校的老师，本着熬炼、提高的目的，参加了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经验本身也是一种财宝的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经验。本人竞争的职位是教育处主任和副主任。假如我胜利的应聘，我会努力；假如我没有胜利，我照旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清晰地了解自己。本人诞生于XX年X月，现任职称是小学一级老师。XX年X月毕业于XX学校
2、，X月踏上教学岗位。XX年X月至XX年X月在XX小学任教，XX年X月调入XX小学任教至今。从教XX年来，我基本上担当中、高年段的XX教学兼班主任。在工作中，本人坚持参与教化部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教化教学理念，学习他人的先进阅历，努力提高政治思想和业务水平。XXX年X月取得福建教化学院小学教化自考大专学历；XX年到XX年期间获得了一般话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参与了为期一年的XXXX培训、学习。在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的老师。我到XX小学工作的时间最短，参与竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什
3、么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我更加醒悟地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申报了教育处主任、副主任的职位。假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教化理论水平和业务素养。二、加大师资队伍建设，塑造老师新形象近一二年来，我校老老师逐年退休，新补充老师越来越多。所以要加强对青年老师的培训、提高青年老师的综合素养和整体水平。我主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干老师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。2、强化中青
4、年老师的基本功训练。3、把学校1-6年级的班主任工作任务尽量让青年老师担当。有意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中熬炼成长。4、加大青年老师制作课件培训的力度，组织部分青年老师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体老师。三、仔细执行新课程标准，全面推动素养教化。1、树立教化新理念，实现新课程与学生学习方式的根本变更。2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、看法、行为方式的发展。把老师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素养。四、进行教改探究，主动开展教学探讨活动。1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进老师人人参加研讨，进行有针对性的校本培训。2、擅长反思和捕获探讨专题。教学中存在的问题，既要总结胜利的阅历，又要查找失败的缘由。对于特性问题，引导老师反思，在反思中找寻解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。3、设一个教育处主随意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。以上是我对教育主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多指责指教。感谢大家！