学习实践活动整改落实回头看自查报告合集3篇.docx

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1、学习实践活动整改落实回头看自查报告合集3篇学习实践活动整改落实回头看自查报告合集3篇管理体制和机制建设不够完善。现行的管理体制和机制不合理、不完善,工作职能不清、责任不明、相互掣肘现象较突出,制约话剧团工作科学发展。缺乏有效的激励、竞争机制,不能有力地调动每个人的主动性和能动性。以下是由派克资源网小编共享,希望大家喜爱。第一篇:学习实践活动整改落实回头看自查报告学习实践活动整改落实回头看自查报告 根据分公司党委关于做好学习实践活动整改落实后续工作及回头看工作的通知要求。我们电车保修厂结合整改落实方案,针对学习实践整改落实状况进行了回头看和自查,现将有关状况报告如下:一、高度重视,严格要求,搞好

2、自查接到分公司学习实践活动领导小组 9号文件以后,厂党总支高度重视,刚好进行了传达贯彻,对学习实践活动整改落实自查工作进行了探讨和支配。要求厂领导班子、各基层党支部要充分相识做好整改落实自查工作,对确保学习实践活动取得实效的重要意义。努力通过学习实践活动回头看和自查活动的开展,进一步坚决志向信念,增加推动科学发展,实现企业又好又快发展的决心和信念。当前,就我们电车保修厂来说,首要的任务就是要把学习实践活动的成果与做好迎保建国60周年各项服务保障工作紧密地结合起来,要把整改成果最大限度地体现在确保精彩完成国庆保障任务上,真正做到迎保国庆各项工作平安顺当,万无一失。为此,厂党总支在国庆60周年庆典

3、倒计时20天之即,向全厂共产党员、共青团员发出倡议,要求广阔党、团员,接着深化学习好科学发展观理论,武装头脑,以高度的政治责任感和昂扬的工作激情,全力以赴地做好国庆期间的各项保驾任务,这也是我们学习实践活动取得成效的详细体现。二、明确目标,责任到位,整改措施得到落实一是为了确保整改任务、目标层层分解,落实到人,厂党总支紧紧围绕努力建成优质、高效、低耗、平安、稳定、和谐,让运营满足新电保的目标,围绕党员干部受教化,科学发展上水平,人民群众得实惠的总体要求,狠抓整改落实工作。1、突出重点整改目标。厂党总支对查找和梳理出来的突出问题进行仔细探讨,把要集中整改重点问题进行归类排队,明确列出了整改落实时

4、辰表,以及整改目标和要求。2、分解整改任务责任到人。把已经明确的整改任务逐条、逐项进行分解,落实到主管领导和部门。并向广阔职工进行公示。截止到目前,承诺近期解决的问题已完成90%。3、完善工作制度,供应有力保障。为了使整改工作的确落到实处。我厂针对须要中长期解决的问题,建立了监督和制约机制,以保证这些问题能够按时限、按目标要求逐项加以解决。并做到有人过问,有人来抓,确保学习实践活动出成效、见实效。二是狠抓整改方案落实,学习实践活动成效明显。我厂的学习实践活动和整改落实方案在职工群众评议和测评中,满足达到了95%以上。通过学习实践活动,全厂党员干部在企业要实现科学发展上形成了共识,向广阔职工群众

5、承诺的事已经起先兑现。应当说广阔职工群众已经感受到了学习实践活动带来的新改变和新气象。首先,学习形成共识,思路明确清楚。通过学习实践活动我厂广阔党员干部,进一步深化了对科学发展观精神实质和科学内涵的理解。更加深刻地相识到,科学发展观是马克思主义中国化的最新理论,是我国经济社会发展的重要指导方针。越学习越感到发展思路清楚,目标方向明确。从而更加坚决了走科学发展、可持续发展、又好又快发展道路的决心和信念。同时,也为我们在思索和谋划企业将来发展战略方面,供应了强有力的思想保障和理论依据。其次,明确任务责任,完善整改措施。在整改落实阶段,针对我厂存在的一些问题和不足,制定了7个方面16条详细整改措施。

6、并做到了整改内容、时限、目标、措施、责任人、责任单位六个明确。目前,这些整改任务正在按要求逐项进行整改落实。先后解决职工队伍年轻化建设,管理人员队伍素养提高,以及厂院综合治理等方面存在的问题10项。深得广阔职工群众的认可和欢迎。第三,建立修订完善工作机制。仔细清理和完善现有的一些工作机制,是落实整改阶段中的一项重要工作。自学习实践活动开展以来,我们相继修订和完善了企业内部管理岗位见习制度、班组建设与管理方法,以及加强管理人员考核、考评方法等,使相关工作机制和规章制度更加符合工作实际,更趋于完善,进一步提高了工作效率。三、存在不足和努力方向经过仔细自查,我们电车保修厂查找出来的问题已经和正在解决

7、。一些须要中长期解决的问题,也在主动实行和完善措施,努力落实整改。但是,针对一些难度较大的问题(如厂院综合治理问题),我们感到措施还不够得力,为此,我们将重点做好以下工作:第一,接着狠抓整改落实工作。要把整改落实工作摆上重要议事日程,重点是加强对整改落实工作的组织领导和督促检查。仔细落实好党总支书记、各基层党支部书记为整改落实工作第一责任人。进一步加大整改落实力度,确保各项问题得到有效彻底解决。其次,建立完善学习实践科学发展观的长效机制。要把科学发展观理论学习作为党员干部的长期主题和任务,进一步完善两级领导班子理论学习,党员培训等制度。将学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。巩固和扩高校

8、习实践活动成果,推动电车保修厂实现又好又快的发展。其次篇:学习实践活动回头看自查报告根据巫山县委深化学习实践科学发展观活动领导小组关于开展全县其次批深化学习实践科学发展观活动整改落实回头看的通知(山学组办2014134号)要求,我校制订了相应的回头看实施方案,对师培中心学习实践活动状况进行了全面的回头看,通过回头看,学校各项工作有明显推动、党员干部精神面貌有明显改进。现将自查状况报告如下。一、仔细进行六查六看,各项工作有序推动根据落实科学发展观的总体要求,对学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段的工作进行回头看。为了使该项工作取得实效,一是刚好召开了班子会议,仔细探讨回头看实施方案

9、;二是召开全体党员干部会议进行全面动员;三是制作标语、展板,营造回头看氛围;四是仔细查找薄弱环节和不足,严格根据学习实践活动的要求进行严格的六查六看。(一)查开展学习状况,看思想相识是否深化提高。我校各处室和科室根据学校党委的支配部署,仔细组织开展了学习活动,在领导干部带动下,全校干部职工深化学习了上级要求的各类学习材料,并仔细撰写了读书笔记。同时主动开展专题辅导和学习探讨活动,使全体党员和干部接受了一次内容丰富,全面系统政治理论学习。经再次检查,集中学习时间达到20学时,自学时间均达到30学时,学习培训达到了全覆盖。学习笔记人均达到了20140多字,教职工写学习心得一篇、中层以上干部写学习心

10、得2篇。领导干部有分析检查材料,主要领导有调研报告。特殊是中心主任叶启明和总支书记钟毅力的调研报告,对学习实践活动的内涵领悟深刻、对今后工作的思路清楚。通过学习培训,广阔党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的相识有了进一步的深化和提高。(二)查整改方案落实的状况,看突出问题是否得到解决。根据四明确一承诺的要求,对整改落实进展状况及效果,进行了逐一自查。整改方案中查找出的可以马上整改的问题已全部得到解决。1.刚好加强和改进培训基础设施建设,本校老师和参培老师的食宿问题得到圆满解决。目前投入100万余元的师生食堂已于8月30日正式投入运用,为师生办了实事。2.学校垫资刚好发放学生资助

11、款。该问题事实上不是学校发放不刚好,而是资助款的审核有个过程。学校在上级资助款还未到位的状况下,急学生之所急,由学校垫支资助款,确保学生学习、生活不受影响。3. 师德师风明显好转针对个别教职工奉献精神淡化,对学生关切不够等问题,学校要求全体干部职工进一步增加群众观念和服务意识,对工作高标准、严要求、脚踏实地、埋头苦干,重实绩、讲实话、求实效。常常深化学生、深化宿舍,刚好解决学生在学习、生活中存在的实际问题。并加强考勤制度,检查教案、行政进课堂等多方措施保证老师仔细备课,仔细上课。目前,干部职工早到校、晚离校、节假日到校关切学生关切学校关切工作已蔚然成风,干群关系、师生关系、学生的文明礼貌行为普

12、遍良好,教学常规落实良好。4.电大班主任服务意识明显增加,对学生的服务看法明显好转。一是召开了电大班主任专题工作会,加强对班主任的教化,提升服务意识;二是对班主任工作从制度上进行了进一步的规范;三是对学生看法较大、反映较多的班主任有针对性的进行了个别诫勉谈话,效果很好。5.电大教材发放不刚好的问题包含两个方面:一是重庆电大教材的刚好组织和运输的问题,该问题已与重庆电大教材部门接洽,力争优先保证边远山区的教材供应;二是教材到基层以后刚好发放到学生手中的问题。经过调研分析,针对我县属边远山区交通信息不便的实际,制定了班主任领取教材后两周内发放到学员手中的规定,目前完成状况良好,除个别特别状况外,9

13、0%以上的教材都能按时发放。6.通过整改,电大教学辅导学生到位率明显提高。主要实行了两大措施提高学生到位率:一是要求班主任加强对学生的纪律教化,相识到参与面授的重要性;二是要充分运用考核手段,从制度上约束和保证学生的到位率。从本学期第一次的面授状况看,到位率普遍提高,本专科各专业的面授到位率均比同期上升20%30%。7.针对网上资源发布不均衡,部分学科资源太少的问题。教务处加大了对电大任课老师的资源发布考核检查力度,每月一检查、一公布、一考核,目前,网络资源丰富、学科门类齐全、资源发布刚好,深受学员欢迎和好评。(三)通过学习实践活动,有效地推动了学校工作。一是创院工作得到有效推动,目前作为学校

14、层面的工作已全面完成,可以接受市教委的过程督导;二是示范性基层电大创建工作的有效推动,各项申报打算工作已全面完成;三是科学发展观进课堂得到全面落实,共编写学习实践活动专项教材20140余字,每个班均上课3-5节,举办大型专题讲座3次,进行了科学发展观学问测试,办班报10余块,办手抄报400余份,做到了科学发展观进教材、进课堂、进头脑;四是师范常规管理进一步得到落实,学生管理规范,学生文明素养好,教学质量节节攀升,2014年三年级3+2转段和一二年级统考均居于全市前列,受到学生、家长、社会和合作学校的好评;五是顺当完成电大招生工作任务,在招生工作中无违规违纪乱招生、乱许诺、乱收费现象;六是老师接

15、着教化工作重心下移,培训工作取得新的突破,特殊是今年5月的班主任培训送教下乡,深受全县中小学老师好评,有效缓解了老师工学冲突,老师负担明显减轻。(四)查党员干部精神面貌和思想作风转变状况,看精、气、神是否有较大提升,思想和工作作风是否有较大转变,党群、干群关系是否有较大改善。通过学习实践活动,党员干部深刻领悟了科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,从根本上提高了运用科学发展观来分析和解决实际问题的实力,以大局为重,主动主动为师生办实事、做好事,解难事。通过学习实践活动,领导班子和党员干部思想有新进步、作风有新转变,进一步坚固树立了责随意识、服务意识、创新意识。(五)查体制机制建设状况,看是否对

16、现行的各类规章制度进行了系统清理。充分汲取前期调研成果和整改工作阅历,充分运用领导班子分析检查报告,充分听取各方面看法和建议,听取群众的看法和建议,仔细分析探讨制度建设问题,主动稳妥地推动体制机制创新和制度建设,逐步形成保障科学发展的制度体系和促进科学发展的正确导向,为深化实行科学发展观创建良好的政策制度环境。仔细系统地检查了清理现有规章制度,确保各项制度行得通、立得住、效果好。废止了不符合科学发展的制度2个,修改完善了30个制度。同时把开展学习实践活动的好做法、好阅历以制度的形式固定下来,进一步形成学习实践科学发展观的长效机制。(六)查群众满足状况,看活动成效是否明显。学校联系实际抓整改,进

17、一步转变作风,集中精力,真心实意为师生办实事、做好事、解难事。关切老师疾苦,对处于滑坡中的老师开展谈心活动,主动向上极申请过渡性租房补贴;投入大量资金改善老师办公环境和学生学习生活环境;主动开绽开展送教下基层活动,缓解了基层老师的工学冲突,减轻了基层老师的负担;通过开展群众满足度测评,群众满足度为98%。二、学习实践活动实效明显,学校工作亮点纷呈1、 体制机制得到健全和创新。形成了保障科学发展的制度体系和促进科学发展的正确导向,废止了不符合科学发展的制度2个,修改完善了近30项与教职工关系亲密的制度。同时把开展学习实践活动的好做法、好阅历以制度的形式固定下来,进一步形成学习实践科学发展观的长效

18、机制。特殊是在今年的竞聘上岗工作中,学校领导班子充分发扬民主,充分敬重广阔教职工,充分信任广阔教职工,竞聘工作有序推动,教职工满足度高。2、领导干部和党员的精、气、神得到有效提升。领导班子和党员干部思想有新进步、作风有新转变,精、气、神有了较大提升,班子作风更深化,早到校、晚离校、双休日到校关切学校工作的多了,进课堂的多了,与职工交心谈心的多了。教职工的精神面貌空前好转,奉献精神、牺牲精神增加了,进一步坚固树立了责随意识、服务意识、创新意识。特殊是在代表教委参与县里的唱红歌活动和代表全县参与市里的体操竞赛活动中,全体师生均表现出极高的参加热忱和极大的奉献精神,他们牺牲了大量的休息时间,仔细排练

19、、听从指挥、不怕累、敢吃苦,仅用10天时间就排练出了150人参加的大型歌伴舞合唱节目,收到县委和教委的多次好评。代表巫山县参与重庆市竞赛的体操队,刻苦训练,仔细订正、规范每一个动作,也取得了重庆市教化系统体操竞赛一等奖的骄人成果。3、学习实践活动进课堂得到了深化。以同学们喜闻乐见的方式,如黑板报、手抄报、书画展等形式把学习实践活动深化到学生当中去。做到了上课有教案,学生有笔记,课后有测评,真正做到了科学发展观进教材、进课堂、进头脑。4、真正体现了人民群众得实惠。一是投入大量资金改善了老师的办公条件,修缮了学生宿舍,修建了师培中心食堂,使得老师教得快乐,学生学得安心;二是有备无患,刚好为处于西转

20、盘滑坡地带的老师向上级申请*年过渡性租房补贴,切实解决老师们的后顾之忧,老师们都感慨的说,学校领导把我们的困难都想在了前面,我们有什么理由不好好工作呢?三是中小学老师接着教化重心下移,培训工作送培下乡,既缓解了基层老师的工学冲突,又减轻了基层老师的经济负担。5、创建工作取得较快进展一是创建老师进修学院的工作稳步推动,作为学校层面的各项工作已基本打算就绪,能够接受市教委的过程督导了;二是创建国家级示范性基层电大的工作也已做好申报前的有关资料打算工作,可以马上正式向中心电大申请评估。6、中师教学质量再创新高师培中心现有师范班9个,通过学习实践活动,师范常规管理及教学质量呈现出新的朝气与活力。一是学

21、校常规管理规范、科学,学生学习主动性高、文明素养好;二是2014年高师3+2转段考试取得骄人成果,升学率达99.2%,一二年级统考也居重庆市前茅。7、仔细开展与第三批学习实践活动的无缝对接依据教委的支配,师培中心主要开展了对大昌、官阳、平河片区的中小学学习实践活动的指导,学校派出总支书记钟毅力特地负责此项工作,到目前为止,已3次到校专题指导这几个片区15个学校的学习实践活动,并分别在官阳小学、大昌中学召开了两次现场会。通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展,广阔党员自觉学习实践科学发展观,贯彻执行党的路途、方针、政策的自觉性进一步增加,一心一意为广阔师生服务的宗旨意识进一步强化,工作作风

22、明显转变,各项工作有了明显起色。广阔教职工明显感受到了党组织和党员的新面貌、新改变。在广阔党员的带动下,全校教职工能把实际行动落实到做人民满足的老师,办人民满足的教化上来。在今后的工作中,我们将在上级党组织的正确领导下,接着巩固学习实践成果,抢抓机遇,奋力拼搏,用自己的才智和勤劳,力争把学院建设成为一流师资培训基地,有力助推我县城乡教化均衡发展。第三篇:剧团学习实践活动回头看工作自查报告文化局深化学习实践科学发展观活动领导组下发了关于市直文化系统学习实践活动工作进行回头看的通知,要求对已经进行的三个阶段工作状况仔细进行自查,我团党支部依据其要求一一进行查看,使学习实践科学发展观活动与完成剧团工

23、作任务两不误。开展学习实践活动回头看,我们的主要做法和体会:一、狠抓学习,突出重点,提高思想相识根据局党组学习实践科学发展观活动领导组的要求和我团确立的主题,紧密联系话剧团工作实际,坚持边学习边深化,力求在工作上实现新的突破和推动。在学习活动中着重把握了四个原则:坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路途,正面教化为主。组织党员干部仔细研读科学发展观理论和各级领导有关科学发展观的讲话,在通读有关学习材料的基础上,精读重点篇目,学深学透,提高相识,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思索、调研、解放思想、统一相识贯穿始终,把推动话剧团科学发展贯穿学习实践活动的全过程。仔细

24、抓好本团党员干部的科学发展观及相关理论的集中学习培训。二、营造学习实践科学发展观活动良好氛围为深化开展学习实践科学发展观活动,使之绘声绘色,有形式有内容,营造一个学习实践科学发展观活动的良好氛围,我们实行了形式多样、鲜活而有效的活动形式。(一)组织观看关于深化学习实践科学发展观活动专题辅导报告电教片。(二)利用各种载体搞好宣扬。自开展学习实践科学发展观活动以来,我们共办专题简报3期,宣扬板报3块,同时利用网站进行了大力宣扬。(三)有针对性的开展谈心活动,增加科学发展观的意识。在学习实践科学发展观活动中,我们以科学发展观作为对考核、考察对象的衡量标准,对通过考核、考察所提出的看法和问题,尤其是不

25、符合科学发展观要求的,仔细对待,分析缘由,刚好解决。我们站在科学发展观的高度,有针对性的对部分党员进行了谈心、谈话,指出不符合科学发展观的详细问题所在,使之明确自身以科学发展观来衡量所存在的差距,促其增加科学发展观意识,不断适应科学发展观的要求。三、坚持科学理论指导,推动我团事业全面发展我们在科学理论指导下,把超前和创新作为发展的开路先锋。(一)我们坚持以科学发展理论作指导,勇于实践,擅长破题,敢于创新,对上级的相关制度,本着贯彻精神、抓住重点、不照搬照抄的原则,制定出适合我团工作实际、易于操作执行的制度。(二)是用科学理论作指导,确保话剧团工作顺当开展。我们坚持以科学发展观统领剧团各项工作,

26、用科学的理论指导分析剧团工作,保障创作演出作为中心工作。(三)是坚持科学发展,以人为本,塑造和谐的演职人员队伍。首先是强化党建工作,我们高度注意抓好党建工作,发挥党组织和党员在学院工作中的突出作用。把党建工作列入重要的议事日程,并纳入各项工作管理考核内容。其二是加强作风建设,增加宗旨意识。我们在作风建设上投入了大量精力,通过各种有效的途径和方式,强化作风转变,着力打造剧团新形象。在全团绽开大探讨,要求党员干部撰写心得体会,激发了党员干部的责任心、荣誉感,树立正确的人生观,增进作风建设的责随意识。四、立足工作实际,查找存在的突出问题通过仔细查找汇总了当前工作中存在的与科学发展观不相适应的突出问题

27、:(一)管理体制和机制建设不够完善。现行的管理体制和机制不合理、不完善,工作职能不清、责任不明、相互掣肘现象较突出,制约话剧团工作科学发展。缺乏有效的激励、竞争机制,不能有力地调动每个人的主动性和能动性。(二)党员干部队伍建设方面。党员干部队伍思想动力不足。有相当一部分老师缺乏学习主动性和自觉性,忙于应酬,或只重片面的单一业务学习,忽视综合实力的提高。少数党员干部在工作中进取心不强,责随意识差,只求过得去,不求过得硬,缺少激情和干劲。少数党员干部宗旨观念不坚固,没有方向感,对前途茫然,信念不足,缺乏敬业和奉献精神。总之,在学习实践科学发展观活动中,提高了思想相识,看到了工作持续发展的前景,这必将为今后阶段的工作开拓宽广之路。

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