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1、家乡水资源调查综合实践活动课,一、活动主题确立的背景。,水是人类生存的源泉,可是现在地球上的水资源逐年缺少。公民的节水意识很薄弱,特别是现在的学生家庭的物质条件都比较优裕,因此节水的意识普遍缺乏。,二、活动的目标,(一)知识目标:1、通过活动了解有关自然、环境的问题,积累水资源的相关知识。2、了解地球上水资源的分布情况和家乡水资源状况,以及水污染对自然和人类的危害。,(二)能力目标: 1、培养关注环境,关心社会,融入社会的能力。 2、培养进行调查、对信息的搜集与处理以及分析问题的能力。,三)情感目标:1、培养环境意识和社会责任感,以及热爱祖国,热爱家乡的情感。养成节约用水的好习惯 2通过实践活
2、动,培养团队合作意识,创新意识和科学精神,三、活动实施过程:,(一)活动的准备阶段(二)活动的实施阶段(三)活动的总结阶段,(一)活动的准备阶段:,1、情景引入2、分组分工,确立子课题。,干旱,水污染,(二)活动的实施阶段:,1、制订方案,明确分工2、自研自探,完成任务3、合作交流,质疑反馈4、整理资料,展示提升5、归纳评价,激励进步,小组子课题分工:(一)水资源,我国水资源状况(二)家乡水资源调查(三)本地居民的日常用水方式是否合理(四)合理利用水资源,节水从我做起!,(一)水资源,我国水资源状况,(二)家乡水资源调查,(三)本地居民的日常用水方式是否合理,(四)合理利用水资源,节水从我做起!,(三)活动的总结阶段:,1、举行手抄报比赛,进行图片资料展览 2、完成检测案。,谢谢大家,