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1、2022年初中语文第一册(书湖阴先生壁)初中语文教案 书湖阴先生壁赏析巧思妙想点铁成金王安石书湖阴先生壁的构图写景于雪棠王安石晚年退居江宁，心绪趋于安静，吟诗学佛，创作了很多写景抒情的绝句，为人称誉。黄庭坚评曰：“荆公暮年作小诗，雅丽精绝，脱去流俗。”（见胡仔苕溪渔隐丛话前集卷三十五）。曾季狸艇斋诗话亦云：“荆公绝句妙天下”，“绝句之妙，唐则杜牧之，本朝则荆公，此二人而已”。书湖阴先生壁共二首，这首特别有特色，大多数文学史都提到它。湖阴先生是杨德逢的别名，王安石的邻居。这首小诗写出湖阴先生住处的特点，写出一个清幽雅洁的意境，用笔精妙。茅草房檐下，因为主子常常清扫而没有苔藓，显得干净，整个小院则
2、很安静。请留意，诗人说的是“静无苔”，而不是“净无苔”，这里，“静”与“净”侧重修饰的对象不同，前者一比后者包含的意思更加丰富。因为“净”是修饰茅檐下的石头的，只表明一层干净清洁的意思，而“静”则是修饰了整个环境，写出一种气氛。况且，既说了“长扫”，有补言“无苔”，干净这个意思已经表达清晰，再加一“净”字就没有必要了。其次句写花木长得很好，整治成畦，全是主任自己亲自栽种的。这两句从小处落笔，写湖阴先生的住处景物，在描写茅檐无苔，花木成畦这些外在景物的同时，也摹写出主子的内在性情。这是一位心境安闲、雅好整齐的人物。后面两句从大处落笔，写湖阴先生的居处环境：“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”一带
3、流水护卫着田地，环 围着绿色的农作物；两座山峰面对着房屋，仿佛要推开门，给主子送上满山的青翠。诗人运用了对偶、拟人、借代的修 辞手法，把山水描写得有情且好玩。山水本是无情之物，可诗人说水“护田”，山“送青”，水对田有一种护措之情，山对人有一种友爱之情，这就使原来没有生命的山水具有了人的情思，显得柔婉可爱，生动活泼。原来水是环围着绿色的农作物，但诗人没说详细的植物，而是用植物的色调来代替，说“将绿绕”，环围着绿意；青色，也是虚的，是没法送的，诗人却说山要“送青来”，这就化实为虚，诗意盎然。事实是湖阴先生的房屋与山距离很近，主子开了门，就会望见青苍的山峰。可假如写成开门见青山，那就全无诗味了，诗人换了个说法，从对面落笔，让山做了主语，化静为动，顿成佳句，这真是巧思妙想，令人拍案叫绝。后两句写得这么好，并非完全出自诗人的独创，而是有所借鉴。据南宋吴曾能改斋漫录卷八载，五代沈彬有诗句云：“地隈一水巡城转，天约群山附郭来”，王安石的诗句是摹仿沈诗而成。两相比较，沈诗大为逊色，干枯乏味，与王句根本不行相提并论。王安石巧于点化，出于蓝而远胜于蓝，因而对他的这两句诗，人们特别熟识，津津乐道，至于沈诗则鲜有人知。