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1、幼儿园国旗下文明礼仪讲话稿范文（精选3篇）幼儿园国旗下文明礼仪讲话稿范文（精选3篇）在充溢活力，日益开放的今日，我们运用上讲话稿的状况与日俱增，绝大多数的讲话稿都是叙事争论相结合的论述体应用文。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是我帮大家整理的幼儿园国旗下文明礼仪讲话稿范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。幼儿园国旗下文明礼仪讲话稿1敬重的老师们、敬爱的小挚友们：大家早上好！漂亮的金秋十月，我们又一次相聚在国旗下，今日我讲话的题目是文明礼仪，从小做起。中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，是我们每一个中国人的傲慢。我们虽然还小，但我们是祖国的将来，学习文明礼仪，也是我们的责任。那么，
2、礼仪在哪里？我们该如何学习礼仪？我告知大家，文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。在幼儿园，我们要敬重老师，见到老师、同学要问好；我们要爱惜公物、爱惜花草树木，爱护环境；上课发言要举手，同学之间要团结，做个爱学习、爱劳动的好宝宝。在家里，我们要敬重长辈，自己的事情自己做，大人的事情帮着做；早睡早起不睡懒觉，做个勤劳、英勇的好宝宝。在公共场所，我们要遵守交通规则，不乱穿公路；不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾，做个文明礼貌的好宝宝。总之，无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人，不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。我的话讲完了，感谢大家！幼儿园国旗下文明礼仪讲话稿2敬重的老师们
3、、敬爱的小挚友们：大家早上好！今日我站在这初升的朝阳下，站在这微微的春风中，站在这鲜红的国旗下和大家一起迎接着第九周的到来，我深感荣幸。在此，我诚心的祝福大家在欢乐中度过美妙的每一天！今日我讲的题目是有礼走遍天下，无礼寸步难行。在讲之前我先提个问题：大家认为我今日讲的这个礼是哪个礼呢？对，我今日要讲的就是讲礼貌、重礼仪的礼。大家都知道我们中国素有礼仪之邦的美称，从古至今在世界广为流传。礼貌礼仪它们无时无刻不在陪伴着我们，它们渗透在我们生活中的方方面面。今日我就和大家一起来探讨探讨我们应当做到哪些礼？在探讨之前我想先给大家讲一则小故事：小猴，没有礼貌。老师来了，他不问好；撞到了小兔。他不致歉；碰
4、见老人，他不让路猴妈妈很生气，她对小猴子说：“你怎么不学着讲礼貌呢？”学礼貌多麻烦，拿钱多省事。小猴对妈妈说：“给我一些钱，我去买礼貌。”听到这话后，猴妈妈哭笑不得。细致一想，就给了小猴一些钱。小猴拿着钱，高兴奋兴的朝街上跑去来到第一家商店，小猴大喊：“喂，这儿卖礼貌吗？”没人回答。来到其次家商店，小猴大叫：“喂，这儿卖礼貌吗？”没人回答。一家、两家小猴跑了三十三家商店，都没有买到礼貌。只剩最终一家商店了，是山羊伯伯开的。山羊伯伯平常对小猴很好，小猴很敬重他。小猴想，山羊伯伯肯帮忙，我肯定能买到礼貌。他望见山羊伯伯很忙，就等了一会儿。“山羊伯伯，您这有礼貌卖吗？”小猴轻轻地问。山羊伯伯笑了：“
5、傻孩子，礼貌是买不到的，只能学到。”小猴没有买到礼貌，低着头走回来，他不好意思地对猴妈妈说：“对不起，我没有买到礼貌。”听后妈妈乐呵呵地端出饭菜：“肚子饿了吧？快吃。”小猴早已饿极了，他大口大口地吃着香喷喷的饭菜，心想：“还是妈妈好，我要感谢她。”“感谢妈妈！”一句很有礼貌的话从小猴嘴里飞出来。听后妈妈笑着说：“孩子，你没有买到礼貌，但你学到了。”故事听完了，大家是否有想到些什么呢？我们是应当向小猴学礼貌中学礼貌之前的小猴学习，还是向学礼貌之后的小猴学习呢？对，我们应当向学礼貌之后的小猴学习，随口而出的都应当是文明用语；随时随地做的都是规范礼仪！是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯，讲礼貌、重
6、礼仪的学生，而这几位高校生没有养成敬重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。小挚友们，经过科学证明，当一个行为或动作每天都做，坚持21天，那么它就会变成一个习惯，假如持续了90天，那它就成为了一个不简单变更的习惯。现在在大家的心里，对礼貌礼仪应当有了一个也许的了解了，那么，我更信任大家现在应当知道怎么去做了，对吗？好，小挚友们，从今日起我们每一个人都是大家学习运用礼貌礼仪的见证者和监督者了，我们一起努力实践，让文明礼仪之风在正雄吹开吧！感谢大家！幼儿园国旗下文明礼仪讲话稿3老师们、小挚友们：早上好!今日我讲的题目是文明礼仪伴我行。梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。” 在这里我却要大声说
7、：“少年文明，则国家昌盛。”在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻!”。以上的事例表明，文明其实是由点滴细微环节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有
8、一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的.培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲
9、卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界
10、上最为珍贵的精神财宝。希望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页