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1、2022幼儿园教育教学工作计划11篇 优秀的工作安排可以让我们知晓更多的工作措施，了解工作的日常，写工作安排的时候最重要的就是确定好自己的目标，下面是我为您共享的2022幼儿园教化教学工作安排11篇，感谢您的参阅。 2022幼儿园教化教学工作安排1 一、指导思想 依据园务工作安排的要求,以幼儿园教化指导纲要为准绳，以先进的教化理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教化思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学阅历沟通活动,提高老师的教化技能。加强课题探讨，凸现我园的特色教化。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，提高老师理论水平
2、 老师在工作之余，要坚持学习，刚好转变观念，以先进的教化理念武装头脑，以科学的教化方式组织学习，以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细如下：(1)主动借阅幼教刊物，学习新的教化理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，主动参加本园观摩活动，努力提高自身教化理论及授课水平。 (2)进一步学习幼儿园教化指导纲要，对纲要进行深化理解、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训教化。 2、注意业务培育，提高保教质量 每位老师要仔细对待教化各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高
3、课堂教学质量。详细内容有： (1)每周制定主题活动安排、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。 (2)观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进行评价，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，并从中寻求教化途径。 （3）开展评比活动，适时开展早操评比、教化随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教化热忱，努力营造我园良好的教化氛围。 (4)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高教化教学质量。(每周45节)课后刚好与授课老师进行沟通，并赐予
4、评价(记分作为月考依据)。 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分创建机会让老师主动主动参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。 (2)研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互探讨，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由教学园长带领全体老师共
5、同探讨开放日的实施安排、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教化能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有安排做好师资队伍建设工作。 （1）接着加强老师基本功训练。主要是绘画(每月一次字画展示)、舞蹈、音乐、手工制作活动过程的设计等教学基本功的训练。 （2）不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化视察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析
6、，并不断调整安排，改进教化行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教化心得笔记。 (3)开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。 5、加强课题探讨，凸现我园的特色教化。 (1)接着加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、手工等活动，促进幼儿全面素养的发展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗朗诵、礼仪教化等活动 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有安排的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。 (2)通过园内的
7、家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关切幼儿园的教化任务，使家园达成共识。 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 九月份： 1、做好迎新生工作。布置新环境、抓好环境创设。 2、小班开展“高兴奋兴上幼儿园”主题活动，中大班主题教学“感恩的心”，重点抓常规训练。 3、“老师节”，开展主题教学“敬重老师”活动。 4、制定教科研工作安排，制定、沟通班务安排 5、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。 (中旬公开课，老师相互沟通学习) 十月份 1、教学常规、一日常规及生活常规的培育。 2、以“老师节”为主题，开展活动。 十一月份 1、开展主题教学“消防平安”活动 2、
8、“我运动，我健康”开展“秋季运动会” 十二月份 2、开展主题教学“圣诞节”活动 3、“家园互动”开展“半日开放活动” 4、开展“庆元旦、过新年”活动。 创设勇力创新的学习环境。开展各种形式的学习活动，学习最新的教化思想与教化理论，在学习的基础上反思，分析，在学习的基础上创新、提高。我们要将创新作为幼儿园发展的动力。 创设友爱协作的人文环境。关爱、和谐、团结、接纳的环境，可以让人产生愉悦的心态，产生主动工作的动力。近几年来，我园的老师有个共识，那就是“幼儿园像家”。 创设丰富多彩的活动环境。幼儿园的一切工作都是为了儿童，“为了儿童的发展”“为了每一个孩子的发展”是我们教化工作的永恒主题。我们要进
9、一步探究儿童主体性与环境创设的关系，让活动室成为儿童的教室，让儿童成为活动室的主子。 2022幼儿园教化教学工作安排2 为仔细贯彻和落实教化部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障学前教化儿童的生命平安，现结合本园教化的发展实际，特制订幼儿园平安工作安排并要求严格根据执行。 一、指导思想 儿童的成长须要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安须要就是使儿童有足够的平安感。为了切实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责随意识和法制观念，依据平安校内创建活动实施看法，结合幼儿园实际特制定本工作安排。 二、工作目标： 仔细学习贯彻执行，教化部颁发的平安工作指
10、示精神及幼儿园有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进行平安教化，教化内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。 三、工作措施： 加强平安制度建设，提高依法管理意识 学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽责任。
11、因此，我们肯定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强管理。 (1)加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。 (2)在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。 (3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力，进一步明确各自的职责。 2022幼儿园教化教学工作安排3 一、指导思想 以幼教两个法规为指导思想，以幼儿教化指导纲要的精神为指南。加
12、强教化教学管理，巩固优化教化常规，科学合理地组织好一日活动;坚持理论学习，引导老师在学习中进行反思，在反思中找寻策略，在反思中成长;坚固树立以人为本的教化思想，努力学习，开拓创新，扎扎实实地开展各项教化工作，推动我园保教质量的提高。 二、主要工作 1.以加强常规管理为入口，促进老师优化教化活动质量 老师依据幼儿的年龄特点和幼儿园教化指导纲要的精神，结合园务安排，制定好各类安排。在安排实施的过程中，激励老师利用上学期在探究中积累的阅历，结合幼儿的阅历、爱好刚好调整、生成新的主题活动，使之不断完善，促进幼儿的发展。同时，激励老师在教化实践中培育视察的习惯与技能，要求老师的视察记录中包含视察幼儿状况
13、的记录和自我的教学的反思的内容。 以幼儿园教化指导纲要为指导依据，本学期我们将以跟班为主、听随堂课为辅的形式，深化班级了解老师组织活动的实施状况，促进老师提高科学、合理的组织活动的实力，努力形成自己的教化特色，进一步提高我园的保教工作质量。 2.以教学活动为载体，激励老师致力于教学改革 针对上学期折纸、舞蹈教学的薄弱点，本学期我们接着采纳集体备课的形式，促进老师在设计、组织活动中共同探讨折纸、舞蹈教学方法，特殊是在观摩沟通的过程中，让大家汲取新阅历、取长补短，从中寻求最佳教化途径。 激励老师多从书刊中学习理论学问，扩大学问面，驾驭新学问，不断充溢自己、更新教化观念。本学期将以骨干老师为主，每月
14、以讲座、沟通的形式，组织老师学习理论学问，同时注意与工作实际相结合，丰富老师的理论学问，提高老师的业务实力。 开展相应的评比、练兵活动，活动中激发老师的教化热忱，努力营造我园良好的教化氛围。 3.以科研为纽带，营造良好的科研氛围 我们将在上学期“探究性主题活动”的探究基础上进行进一步的探究。本学期我们将利用嬉戏开展生成教学活动，同时加强科学学问与幼儿日常生活的联系性，不断探究“探究性主题”的好方法。促进老师以实现教化观念向教化行为的转变。我们将与老师一起探究探究性活动中师幼互动的有效途径，帮助老师变更现状，提升老师的教化理念、提高反思实力、优化教化行为，有力地促进老师的专业化成长。 三、工作支
15、配 二月： 1、各班环境创设 2、小挚友行为习惯培育 3、各部门安排沟通、评比 2022幼儿园教化教学工作安排4 _幼儿园是20_年9月份新成立的一所公立幼儿园，在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今，全体教职工就非常重视家庭教化工作。因为老师们知道，现代家庭教化水平的凹凸，确定着幼儿的发展水平和家族的生命质量，所以帮助家长树立和驾驭现代家庭教化理念及科学的，是我们教化工作者义不容辞的责任和义务。现依据幼儿园的实际状况特制定安排如下： 一、工作目标： 1.以点带面，动员每一位老师、家长都参加到家庭教化工作中。 2.形式多样的开展家庭教化工作。 二、工作要点： 1.建立家庭教化工作站及组织机构。
16、2.各班建立家长委员会，充分依靠家长委员会的力气，共同搞好家庭教化工作。 3.加强对家庭教化指导者队伍(全体老师)的培训，特殊是要加强对各班老师的培训工作，提高她们的理论水平和指导实力，使其成为合格的家庭教化指导者。 4.开展丰富多彩的家庭教化活动，以家长为主体，将指导、服务家长与家长的自我教化、自我提高相结合。 5.做好家庭教化与家教指导工作的资料积累等工作。 三、详细措施 ： 1.本学期将在各班建立班级家长家委会，进一步加强与委员们的联系，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对指导站工作的建议和看法，协调并参加班级管理，进一步提高管理的实效。 2.对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好
17、的解决或号召大家共同研讨。 3.利用网络资源带领更多的老师及家长共同学习，给没有指导阅历的老师和不能常常上网的家长供应中华网首席家庭教化专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址，供我园老师和家长学习。 4.充分利用全国家长学校权威性教材不输在家庭教化上家长手册，引导家长学习。 5.向家长举荐不输在家庭教化上家长手册这本教材。设计家长作业“每月一题”，由孩子督促家长仔细学习教材并完成作业。 2022幼儿园教化教学工作安排5 为了促进幼儿身体正常发育和协调发展，争强体质和培育良好的生活习惯和参与体育活动的爱好;发展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本实力，增进对环境的相识，培育有益的爱好和
18、学习欲望，培育初步的动手实力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和实力。我特制定教学安排如下： 一、语言领域 1、倾听：能够主动、主动、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的内容。精确驾驭和传递主要信息，能够理解较困难的多重指令。 2、表述：能够围绕肯定话题进行谈话和探讨，学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感，与同伴共享感受。在集风光前讲话看法自然，讲解并描述时语言表达流畅，用词用句精确3、观赏：乐意观赏不同体裁
19、、不同风格的文学作品，在文学活动中累积文学语言，并尝试在适当场合运用。乐于复述、讲解并描述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力，能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简洁的儿歌、故事、散文等。 二、科学领域 1、数的概念：会10以内的倒数、顺接数、倒接数;相识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。 2、几何形体：相识球体，正方体。 3、量的感知：学习自然测量及二等分、四等分。 4、空间方位：区分左右5、时间：相识日历 三、社会领域 1、自我意识：知道作错了事情要主动承认，说实话，做个诚恳的孩子。知道自己与别人的不同之处，对自己的优点和进步感到
20、骄傲和光荣。当自己的须要得不到满意时，能做到不乱发脾气。 2、人际关系：主动、精确地运用礼貌用语，情愿主动和四周的人打招呼，说话。知道接待客人的方法，主动与客人闲聊。情愿听从成人及同伴的劝说，不做危急的事情。知道在家不使爸爸妈妈操劳，在幼儿园不使老师操劳。对老人和比自己小的孩子有爱心，情愿帮助他人想方法使他人兴奋，关切班级发生的事，做老师的好帮手，体验集体的力气与共同工作的欢乐，知道成功不傲慢，失败不气馁的道理，有集体荣誉感。 3、社会环境：了解邮局、报社、消防队等和自己生活相关的劳动者的.工作，感谢他们的劳动付出敬重他们的劳动成果，并敬重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的改变而骄傲。
21、 4、社会规则：会用轮番、合作、交换等方法与同伴共同嬉戏，熟识有关平安、交通、环保的标记，情愿按标记的提示行动。 四、健康领域 1、开心地参与幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。敬重他人，初步学系限制自己的心情。遵守幼儿园活动规则。 2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡，勤换衣服，爱护环境，保持环境卫生，了解基本的卫生学问，了解换牙卫生，留意爱护牙齿，相识几种常见的平安标记。 3、学习左右分队走，协调敏捷地进行各种体育活动，驾驭其动作要领。喜爱创建性地进行身体活动，乐意探究多种玩法。 五、艺术领域音乐： 能用自然好听的声音有表情地唱歌，能大胆地、独立地在集风光前进行唱歌表演，乐意在集体中
22、尝试用不同的合作表演形式歌颂。 1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟识而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。 2、情愿参加一些有关音乐的活动，有倾听音乐的情趣和良好习惯。 美术： 1、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩，自由地表现，体验美术活动的乐趣。初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟识的物体。 2、搜集生活中的废旧物品，大胆想象，进行简洁的组合和装饰，制作好玩的玩具，学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟识的生活物象。在中班基础上学习用多种技法将纸成物体的各个部分，组合成整体物象。 2
23、022幼儿园教化教学工作安排6 为了促进幼儿身体正常发育和协调发展，争强体质和培育良好的生活习惯和参与体育活动的爱好;发展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本潜力，增进对环境的相识，培育有益的爱好和学习欲望，培育初步的动手潜力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱群众、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和潜力。我特制定教学安排如下： 一、语言领域 1、倾听：能够主动、专心、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的资料。精确驾驭和传递主要信息，能够理解较困难的多重指令。
24、2、表述：能够围绕必需话题进行谈话和探讨，学习提出质疑和发表自我的见解;学习用恰当的语言表达自我的情感，与同伴共享感受。在群众面前讲话看法自然，讲解并描述时语言表达流畅，用词用句精确 3、观赏：乐意观赏不一样体裁、不一样风格的文学作品，在文学活动中累积文学语言，并尝试在适当场合运用。乐于复述、讲解并描述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力，能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简洁的儿歌、故事、散文等。 二、科学领域 1、数的概念：会10以内的倒数、顺接数、倒接数;相识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。 2、几何形体：相识球体，正方体。
25、3、量的感知：学习自然测量及二等分、四等分。 4、空间方位：区分左右 5、时间：相识日历 三、社会领域 1、自我意识：明白作错了事情要主动承认，说实话，做个诚恳的孩子。明白自我与别人的不一样之处，对自我的优点和进步感到骄傲和光荣。当自我的须要得不到满意时，能做到不乱发脾气。 2、人际关系：主动、精确地运用礼貌用语，情愿主动和四周的人打招呼，说话。明白接待客人的方法，主动与客人闲聊。情愿听从成人及同伴的劝说，不做危急的事情。明白在家不使爸爸妈妈操劳，在幼儿园不使老师操劳。对老人和比自我小的孩子有爱心，情愿帮忙他人想方法使他人兴奋，关切班级发生的事，做老师的好帮手，体验群众的力气与共同工作的欢乐，
26、明白成功不傲慢，失败不气馁的道理，有群众荣誉感。 3、社会环境：了解邮局、报社、消防队等和自我生活相关的劳动者的工作，感谢他们的劳动付出敬重他们的劳动成果，并敬重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的改变而骄傲。 4、社会规则：会用轮番、合作、交换等方法与同伴共同嬉戏，熟识有关平安、交通、环保的标记，情愿按标记的提示行动。 四、健康领域 1、开心地参与幼儿园的各项活动。会正确地表达自我的需求。敬重他人，初步学系限制自我的心情。遵守幼儿园活动规则。 2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡，勤换衣服，爱护环境，持续环境卫生，了解基本的卫生学问，了解换牙卫生，留意爱护牙齿，相识几种常见的平安标记。
27、 3、学习左右分队走，协调敏捷地进行各种体育活动，驾驭其动作要领。喜爱创建性地进行身体活动，乐意探究多种玩法。 五、艺术领域 音乐：能用自然好听的声音有表情地唱歌，能大胆地、独立地在群众面前进行唱歌表演，乐意在群众中尝试用不一样的合作表演形式歌颂。 1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟识而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。 2、情愿参加一些有关音乐的活动，有倾听音乐的情趣和良好习惯。 美术： 1、尝试运用不一样的绘画工具和材料，透过看看、画画、做做、玩玩，自由地表现，体验美术活动的乐趣。初步感受中国画的笔墨浓淡，尝试用中国画的工具和材料来表现自我熟识的物体。 2、搜集
28、生活中的废旧物品，大胆想象，进行简洁的组合和装饰，制作搞笑的玩具，学习用点、线、面、块状材料塑造不一样形态的手工制品，用多种技法，塑造幼儿熟识的生活物象。在中班基础上学习用多种技法将纸成物体的各个部分，组合成整体物象。 争取透过以上领域的学习，努力提高幼儿的各种潜力，使幼儿健康、欢乐的成长，各个方面得到更大的进步。 2022幼儿园教化教学工作安排7 一、指导思想 深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，深化教学改革，不断更新教化观念，转变教化行为，提升老师的专业素养。进一步提高我组老师的教学质量，使我们的教化真正成为适合幼儿发展须要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。 二、工作目标 1、依据园务工作安排
29、及新纲要精神,结合我园教研工作的现状与须要。主动开展教化教学的探讨,促使老师在教化教学上有个整体的提高。 2、以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进本组老师吸纳、反思水平的整体提高。 3、加强教学常规管理，把一日活动做实做细，合理支配一日常规，提高教化教学质量。保证幼儿健康、活泼、和谐发展。 4、培育新老师为重点,以老带新来提高老师的整体素养与水平。形成刻苦钻研,勇于探究教化教学,使幼儿园的教化教学工作真正发挥实效。 三、教研重点 1、深化学习新纲要,用新纲要精神指导实践工作。 2、增加老师们理论学问学习意识,提高自身学问水平,优化原有学问结构 3、激励新老师
30、学习说课,情愿向其他老师公开观摩活动,完善自我评价,提高老师们的教学水平及自省实力。 四、内容及措施 1、抓好纲要的学习,提高老师素养。组织小班段老师深化学习纲要,领悟其精神实质,并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际,制定教化安排和组织教学活动,促进幼儿全面、主动发展,加强理论和业务的学习，引领老师用先进理论指导教化教学实践。 2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨沟通,为了进一步提高老师的教学实力,并体现人人参加共同提高的原则,要求老师每人每月完成教化笔记或教化反思。 3、通过课堂视察、示范课、展示课、沟通课等多种形式的教研活动促进本组青年
31、老师的专业成长。同时让本组的年轻老师也把她们新的教化理念带给大家，取长补短，共同进步! 五、本学期主要活动支配 9月 1、做好迎新生工作，小班重点抓常规训练。 2、早操的编排和训练。 3、小班召开开家会。 10月 1、组织老师学习平安教化案例。 2、早操竞赛活动。 3、教学常规,幼儿一日常规检查。 11月 1、充分利用家长、社区资源,充溢各区角活动内容。 2、家长开放日活动。 3、区域活动组织沟通活动。 12月 1、检查教学常规和文字材料。 2、庆元旦亲子活动。 1月 做好学期结束工作。 2022幼儿园教化教学工作安排8 一、指导思想 本学期我们深化贯彻幼儿园指导纲要（试行）精神，以幼儿园工作
32、安排为工作方向，结合刚入园幼儿的年龄特点，立足实际，扎扎实实的开展好每一项工作，在工作中勇于创新，多途径多方法有针对性的提高老师的素养，努力促进幼儿的发展，让每个幼儿健康活泼的成长。 二、本学期的工作目标 1、利用教研活动的各种学习来充电，提高老师的自身素养。 2、在上学年基础上，加大新教材的探讨力度，优化教学活动过程，探究适合新时期幼儿特点的教化教学的新途径。 3、将常规养成教化作为本学期的重中之中，保证幼儿健康、活泼、和谐发展。 4、组织开展好各种师幼互动嬉戏活动，丰富幼儿在园生活。 三、本学期主要工作及方法措施 （一）、做好开学初的各项工作，为幼儿的在园生活做好打算。 1、抓好幼儿入园常
33、规教化。 现在的孩子大都是独生子女，是家里的“小太阳”“小皇帝”，且有很多孩子由于种种缘由没有上过幼儿园，养成了很多不良的习惯，为使幼儿尽快适应幼儿园的生活，尽快养成良好的学习、生活习惯。我们老师充分利用了幼儿还没入园的一点时间，探讨沟通了常规教化的措施和方法。主要包括：来园的晨、午间活动；教化活动；卫生、学习、语言、及生活自理等内容。 2、方法： （1）老师要做到常常沟通相互取长补短。 （2）依据幼儿的特点有针对性的进行各种系列活动如爱的教化系列活动（爱幼儿园、爱爸爸妈妈、爱老师爱小挚友等），自理实力培育系列活动（穿衣、叠被、系鞋带，整理书包等），及平安合作交往、合理消费等方面主题活动。 （
34、二）、本学期主要目标： 1、教化活动：有爱好主动主动参与集体活动；上课主动举手发言，大胆回答问题，敢在集风光前讲话；仔细听老师讲话；学会正确的坐、立、看书、握笔等姿态。 2、学习、语言：爱动脑筋，遇事喜爱问为什么，有自己独特见解；精确运用一般话，运用文明用语，同伴之间懂得谦让。 3、生活习惯：不挑食、不偏食；衣着干净、大方；做到早睡早起，自己的事情自己做等。 4、做好各种安排。 （三）、加强学习与培训，努力提高老师自身素养。 1、明确目标，强化专业技能的学习与培训。 （1）、一般话：作为一名幼儿老师一般话尤为重要，借着学校一般话考察的挈机，我们要求老师依据自己的状况加高校习一般话的力度。 （2
35、）、计算机技能。可以说计算机是我们最的薄弱的方面，为此我们会激励老师在努力自学的基础上，老师集体学、相互学，力求使老师的计算机操作水平有一个质的飞跃。 2、依托学校实行的有效策略，加强理论学习，促进老师自主学习的热忱。 主要方法： （1）不断沟通，共同提高。做到仔细学习、仔细记录，在个人自学的基础上，老师集体沟通、探讨，努力为老师创设一个相互沟通、相互评价的机会。 （2）、要求老师利用课余时间多读书多学习，仔细学好笔记，并从幼儿教化等刊物上搜集信息资料，以便在教研活动时相互沟通，相互学习。 （四）、加强教学常规管理，促进教化教学的深化发展。 （五）、家园互动、共育幼儿。 （1）、老师依据每个幼
36、儿的表象状况，刚好写在“家园联系卡“上，让家长刚好了解孩子在园状况。 （2）、利用家长接送孩子时间，对于孩子的状况刚好与家长面谈，或电话联系沟通，以便更好的合作，形成教化合力。 （3）、做好笔记，教研活动时进行沟通，对于好的做法刚好推广。 （六）、每月工作支配 九月份 1、迎接镇教委期初工作检查。 2、完成各类安排的制订工作。 3、启动周四教研日和每听必评的两项制度。 4、结合“老师节”开展“我爱老师“系列活动。 5、完成各年龄班幼儿早操的新授工作。 6、组织期初防震减灾应急演练活动。 7、组织老师学习“各岗位职责”、“幼儿园规章制度”、“老师职业道德”。 十月份 1、严格执行作息时间，强化常
37、规训练。 2、庆祝国庆，开展爱祖国、爱家乡教化活动。 3、迎接镇幼儿园教学常规管理检查。 4、组织参与市幼儿园卫生保健工作例会。 5、组织参与市各项教学研训活动。 6、园级幼儿讲故事竞赛。 十一月份 1、组织老师开展论文评比竞赛。 2、组织参与镇级幼儿园半日活动开放研讨活动。 3、选送参与镇幼儿讲故事竞赛。 4、对幼儿进行平安意识教化及良好行为习惯的培育。 5、组织参与晋江市示范园开放活动。 6、幼儿经典诵读竞赛。 7、结合11。9消防日开展应急疏散演练活动。 8、组织参与泉州市“教坛新秀”评比活动。 十二月份 1、组织参与镇级幼儿园半日开放研讨活动。 2、迎接镇幼儿园卫生保健工作检查。 一月
38、份 1、开展庆元旦活动。 2、实行亲子活动、家长开放活动。 3、写好各类总结和幼儿评语，评比好孩子等工作。 4、归整档案资料，检查园舍财产平安。 5、总结20-年秋季工作，制定20-年春季工作看法。 6、老师业务考核。 2022幼儿园教化教学工作安排9 一、指导思想 以“-”重要思想为指导，以幼儿园教化指导纲要为指针，仔细学习和贯彻有关教化法规、政策，依法治园，实行制度化、规范化的管理，围绕“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”的目标，扎实抓好平安工作，深化教化改革，深化完善家长工作，同时，加强幼儿德育工作，加强幼儿园内部管理，全面、有效地提高办园质量。 二、工作
39、目标 1、加强管理，严格执行中心学校岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。 2、抓好幼儿园教化纲要的学习与实行，更新老师教化观念，激励老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师培训，提高老师业务、文化水平，促进每个老师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。 3、以幼儿园教化指导纲要为依据，优化幼儿一日活动的组织，加强平安工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及社会公德的培育，促进幼儿健康、和谐发展。 4、加强教研工作力度，充分发挥教研组作用，做好教研课题的申报和探讨工作，加强园本课程力的开发力度，抓好特色教化，开展特色活动，打造特色品牌，不断提高办园质量，提升重龙镇教化形象。 5
40、、进一步树立为家长、社会服务的意识，发挥胜利阅历，多形式开展家园活动，开发家长工作新渠道，充分利用社区资源，促进家园共育。 6、建立长效机制，做好平安、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。 7、依据实际条件，美化、优化校内环境，添置教玩具，配备先进教学仪器，不断优化办园条件。 三、详细工作及措施： （一）加强政治、业务学习，加强老师培训。 1、定期召开老师例会，党员会议，组织老师学习时事政治，各项教化方针、政策，学习“-”“八荣八耻”精神，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。 2、严格管理，调整、完善各项工作制度。 3、深化学习纲要精神，进一步更新教化理念。
41、激励、支持教职工参与高一层学历教化及各种接着教化，提高教职工学历层次；组织教职工参与电脑及其他电化教学仪器的操作培训，提高老师电化教学水平。 4、以骨干老师、老老师带新老师，创设条件，有安排地派部分老师外出参与各种培训班学习，促进老师队伍专业水平的提高。 5、促进老师各项基本功、业务素养的提高。 （二）不断完善保育、教化工作 依据纲要基本要求，比照省级示范幼儿园评估标准，扎实抓好保教工作。 1、保育及卫生保健工作 （1）加强平安工作、保卫工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素；加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，确保幼儿、老师、园财产的平安
42、。 （2）比照“省级示范幼儿园评估标准”评估标准，合理支配幼儿一日活动，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。 （3）加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等状况调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。 （4）加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈；切实做好预防和限制传染病工作。 （5）培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等；定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力；教化幼儿爱护牙齿。 （6）加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的
43、管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 （7）加强幼儿午睡管理，实行男女分床睡，同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 （8）加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”教化、卫生习惯教化。 （9）加强后勤人员的队伍建设。通过专业培训和园本培训等形式，提高后勤人员素养修养，按要求进一步规范后勤人员的工作行为。 2、教化工作 （1）接着深化开展主题教化活动。抓好幼儿一日常规教学，有安排、有打算、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。 （2）丰富幼儿生活，多样化地开展幼儿活动，如春、秋季趣味运动会、现场作画竞赛、游园活动等，提高幼儿园社会声誉。 （3）依据幼儿园教化指导纲要，促进幼儿发展五大领域的和谐发展。 （4）从区域设置、玩具的投放、更新、区域规则的制定以及老师的区域指导等方面加强区域活动的开展，充分发挥区域活动的作用。 （5）通过现代化电教设备提高教化效果。 （6）依据幼儿实际，制定德育实施方案，家园协作，生动、长期地开展幼儿思想品德教化，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱惜公物、爱护公共环境卫生教化等。 （7）结合节日、幼儿园保教工