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1、美德少年事迹材料15篇美德少年事迹材料15篇在平日的学习、工作和生活里，大家对事迹材料都再熟识不过了吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。究竟应如何拟定事迹材料呢？下面是我整理的美德少年事迹材料，欢迎阅读与保藏。美德少年事迹材料1我是长武县相公中心小学五年级的学生车鑫成，我的最美孝心少年的事迹如下：在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。五年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。到处以身作则，为同学树立了榜样。五年来，上学从不迟到或早退，上课用心
2、听课，独立思索，仔细完成各科作业，仔细负责的看法获得老师们的一样好评。说起孝心事迹那可是有好多：首先，在学习上，从不让家长担忧，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，尽量不让他操劳。晚上会和他们共享学校里的欢乐事情，让他们可以笑一笑，放下乏累的身心，好好放松一下。我会用我自己的方式让自己的父母感到欢乐，感到华蜜。在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得外婆有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着整理。只要外婆有须要，我跑前跑后，都不觉得累。在邻里尊老方面，最令我有成就感的是：我们村有两位老人的孩子们都外出打工去了，家中
3、只有他和老伴，想孩子们了，只能打打电话，但是缺憾的是看不见对方，家里有电脑，但不会运用。因为我们是邻居，他们听说我喜爱上网，所以就找到我，说：“你能不能教我上网？”我满口答应了，并马上付诸行动。我们从最基本的开、关机起先，但老人的手总是不听使唤，每一个步骤要学很长时间。经过我耐性、细致的教和老爷爷刻苦的学，每天都有很大的进步。看着他每天乐呵呵的，我心里别提有多兴奋了，我也教得更起劲了。经过十几天的刻苦学习，老人不但娴熟地驾驭了开机、关机和上网阅读网页，甚至还跟孩子们用视频闲聊。尊师也是孝顺的一种，敬重老师就像敬重自己的父母亲一样，老师讲课，我能认仔细真地听；布置的作业，也能仔细细致地完成。还主
4、动参与各种班活动，为班级争光，为老师添彩，做老师的小助手。 中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，我会把他发扬光大，从我做起，从现在做起。一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。20xx20xx年被荣获校“三好学生、优秀班干部、精明男孩，好榜样、。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，尊老爱幼，助人为乐；20xx20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我酷爱劳动，主动参与学校的各项有益活动。在课余时间我还参与特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。20xx20xx年在舞蹈学习中
5、，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将安排暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成果好的同学在一起沟通学习阅历，争取更大进步，还常常主动关切班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐性细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我肯定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。我感恩老师。美德少年事迹材料2XXX，女，现年十岁，松原市长岭县第三小学三年一班班长、少先队大队委。同全部的新世
6、纪少年相同，在老师的勤劳教训下，在家长的细心呵护下，少年XXX象得到阳关和雨露润泽的小草相同，不知不觉间强壮成长起来了。这个热血的少年在校内和家庭正能量的教学和传染下，深深的爱着自个的祖国，对将来充溢期盼，有着自个夸姣的理想，勤奋尽力，立志成才，并能把理想付之于实际举动。从入学起，她老是在各方面严格恳求自个，虚心的承受老师的教学和教育。她从小就懂得守纪律、讲文明、酷爱团体、乐善好施。XXX酷爱劳作，她老是活跃参加少先队支配的各项有利的活动;她喜好广泛，在书法、绘画、朗诵方面有必定的水平，参加过市县等级的竞赛，还取得了不错的效果。一、喜好广泛求知欲强XXX学习吃苦尽力，思维灵敏，有一种不服输的干
7、劲。每个学期她都老师和爸爸妈妈的帮助下，拟定契合自个的学习方案和方针，并为到达这个方针而尽力斗争。学习上，XXX求知欲很强。在课堂，她不但能专注听讲，难能珍贵的是作为一个小学生她勇于发问，勇于质疑，关于所学的常识把握的极好，经常会触类旁通，经常有自个的看法和见地。XXX喜爱看书，并且养成了一个好习气，即是看完以后写读书笔记，阅览开阔了她的视界，增长了她的常识。遇到难题，她总爱打破沙锅问究竟，或自个查阅材料处理，或向老师讨教。XXX有一个小书橱，精致的书橱里面装满了书各种少儿版的中外名著。每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维愈加灵敏，对日子也会更赋有爱心。恰是有了这些书的熏
8、陶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辩真善美、假恶丑的才能，也活跃了思维，开扩了视界，变成一个很有思维的人。许多的课外阅览一起为她的写作与表达奠定了杰出的根底，她的习作经常作为范文在班级朗诵，在同学间传阅。功夫不负有心人，在校几年来，她支付了勤劳的劳作，终于取得了丰富的效果，几年来学习效果始终在班上遥遥领先。XXX同学屡次取得各级的赞誉，自一年级以来，每学期都荣获校内“三好”学生、“优异班干部”等称谓。在很多荣誉面前，XXX同学不骄不躁，持续完善自个，尽力学习，不断向更高的方针跨进。二、爱心渊博勇于担当XXX同学从一年级到三年级一向被同学们选为班长，激烈的职责心和超卓的管理才能促进她恪
9、尽职守，作业上一丝不苟。校内里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她支付的汗水和汗水，老师有作业脱离教室了，她会自动把班里的纪律管理得有条不紊，同学们都亲热地称她为“小老师”。她是老师得力的小帮手，同学们学习的好典范。XXX同学是一名优异的少先队员，在少先队中担当少先大队委职务，在教育员的教育下，活跃支配少先队活动。她每天带领别的少先队干部细致做好少先队的各项作业，检查监督各中队的清洁状况、文明礼貌、学生纪律。少先队支配了每月一期的手抄报评比展览，每期都有XXX的著作，她的著作内容丰富，规划独特，受到了同学们的喜爱，得到了老师们的共同称誉。作为三(1)的班长，她严格恳求自个、从我做起
10、、一马当先，对作业细致负责，对同学热心帮助、联合友爱，她是这么想的，也是这么做的。各种捐助活动中，她老是带头捐出节约的零用钱，捐赠爱心，让这些零花钱用到最需求的当地。在学各项活动中，她到处起到模范作用。见到有同学违反了校内的规则，她勇于上前进行订正，并对该同学进行教学。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事喧嚷时，她像一位小老师，上前劝止，并对他们讲道理。她亲善可亲的劝解常让同学沉下气来，并和好如初。作为班长的她，为了让班队活动充溢朝气，她自动招集班上的文艺喜好者，自编自演小品、讲义剧等节目。在中队活动中，让同学们充分发挥才能，同学关系亲密，三(1)班屡次取得“领先班团体”的称谓。三、热心助人感恩
11、知报XXX同学学习细致，效果优异。但她总说，班级是一个全体，只要让全体同学都前进了，那才是一件大乐事。所以，她常支配班里的班干部，关切班里学习根底薄弱的同学。他们运用中午时刻，对这些同学进行教育，使其进一步稳固学习的常识。在他们的热忱帮助下，几名原来根底薄弱的同学在各方面都有了较大的前进，老师面露悦色，XXX等几位班干部，更是心里乐开了花。本年开学初，班里转来一位新同学，她对这儿的全部都很生疏，XXX同学自动挨近她，跟她谈学习、日子等，使那位同学很快融入到这个暖和的班团体中来。她对待班里的每一位同学，就像自个的兄弟姐妹，她真是同学们的贴心兄弟。她有一颗慈爱真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但
12、比金子更美的是人的心灵。XXX同学有一颗雪白无暇、慈爱真诚的心灵，她心地慈爱、寻求纯真、忘我无邪。在家里，对待亲人，重视亲人的冷暖，经常帮助爸爸母亲做一些量力而行的家务活，打扫清洁，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、行善积德，休息时刻绝不会制作噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在校内，她有一颗真诚的爱心。关于艰难同学，她老是乐于伸出救济的小手，乐善好施，真诚贡献，有时同学忘了带讲义回家，她知道后老是抓紧做完作业把讲义借给同学运用。关于学习上的后进生，她也是刚好赐予量力而行的帮助，从不计较个人的得失。关于广博杂乱的国际，她有一颗单纯的童心，小当心灵装满了寻求真、善、美的理念
13、。四、开畅达观勇于前进XXX同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦断定了方针，她会全力以赴，朝着方针斗争。自从报名朗诵学习教育班几年来，她每天坚持学习在二小时以上，经过几年来年的勤学苦练，朗诵水平取得了长足的前进。为参加迎国庆讲演竞赛，她足不出户，起早贪黑熟背讲演稿、构思动作。她所讲演的内容豪情真诚，自然流通，然后取得讲演竞赛的一等奖。关于校内支配的各种活动，她老是活跃参加，别看她经常累得汗流浃背，但脸上总挂着浅笑。她总说，作为班干部，要从自我做起，严于律已，对同学要热心帮助，联合友爱。德才兼备，诚笃慈爱，充溢爱心，达观向上，自尊自傲的XXX同学，像一只雏鹰向着自个的理想执着地翱翔，小荷才露尖尖
14、角，咱们信任她的将来会愈加夸姣。美德少年事迹材料3xx是xx小学六年级一班的学生。他酷爱学习，敬重师长，团结同学，乐于助人，是一名主动向上，自强独立，得才兼备的好孩子。在家里，他敬重长辈，孝敬父母。在长辈眼里，他不仅能独立完成学业的好学生，而且是一个体谅父母，帮助父母的好孩子。别的同学路过他家，常常望见他主动帮助父母做生意，做家务。他曾写下：“我家是开小吃店的，所以我爸爸妈妈总是在凌晨4点左右起床，晚上9点左右才可以入睡。就是因为这样，我家总是有干不完的活，比如：洗碗，扫地，夹煤，整理钱，切肉。我觉得，父母这么累，我们也要体谅下他们，为他们做些力所能及的事，这莫非不应当吗？父母挣这么一点钱也不
15、轻松，我们也应当为他们分担点什么吧！这也算一点孝心啊！这样也可以让父母觉得我们长大了，会帮父母分担家务了，变乖了。我的爷爷奶奶都是最基本的职业农夫，爷爷奶奶他们也老了，眼睛不好用了，腰也弯不下去了，工作效率也低了。锄草，浇水，播种这些都是我们力所能及的啊！我们莫非忍心眼睁睁他们那么辛苦，却不去帮帮他们干些活吗？我们知道他们的辛苦，更知道他们是为谁辛苦的，那我们不是可以帮帮他们做些事吗？”他不是特性格张扬的孩子，但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强独立的人。在学校，他是位敬重老师，团结同学，勤奋学习，时刻不忘集体的好班委。他发自内心地敬重老师，他懂得是老师赐予了他学问，帮助他成长。他是一个勤奋
16、好学的好孩子，在课上总能望见他高举着手，经过仔细的思索，回答老师的问题。在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，培育了良好的学习习惯和自学实力，学习成果名列前茅。在和同学相处中，他待人随和，乐于助人，看法友善，总能和同学们玩成一片。在于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动担当。担当班委以来，他总是检查完卫生，向老师汇报好状况最终才回家。他不轻易承诺，一旦答应了，就能坚持不懈，不怕吃苦，遇到困难勇于解决。他是老师的好助手，同学心目中他更是知心伙伴和学习榜样。美德少年事迹材料4李xx，男，11岁，敦煌市南街小学五（2）班学生。现任学校少先队小
17、干部。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，连续两年评为学校美德少年。他是同学们的小榜样，更是老师的得力助手。他最大的优点就是独立意识强，勤于动手，凡事都不依靠别人，喜爱通过自己的努力去尝试完成一些事，按他自己的说法，他是在每一次胜利中体验乐小区的叔叔阿姨都亲切的叫他“环卫小义工”。他从小就是一名勤于动手、酷爱劳动的小伙子。也不知从什么时候起他随身总是带着个用来装垃圾的小塑料袋，捡起地上的一片纸、一块垃圾，已经成了他的习惯性动作。每逢周末、节假日，总能在小区、各单元的楼道里看到他的身影：打扫小区卫生，擦楼梯扶手。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到，但年复一年，从不间断
18、的每天都做好同样的一件事，那不仅须要坚持，更是一种美德。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，一心一意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，常常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。他开朗活泼、乐于助人的特性使他成为了同学的好伙伴和学习榜样。与同学们的相处中，他待人随和，虚心礼让。对于班集体的荣誉他倍加爱惜,只要是集体活动都会有他欢乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动担当。教
19、室的水盆坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家运用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，便利同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。平常值日他总是抢着干，第一个起先，最终一个离开。我记得班上有一位单亲家庭的孩子，他学习吃力，不情愿和班上同学交往，同学们也不喜爱他。李嘉轩同学主动帮助他，一有时间就帮他辅导作业，主动和他一起玩。经过他长时间的努力，那位同学学习进步很大，同学们也接受了他，很快他融入了这个班级。这些事情看似很小，但他仔细努力的做着，影响着班里的每一位同学。作为班干部，他严格要求自己，各方面都能起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。凡是学校、老
20、师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。他在班里成立了“帮困小组”，成果优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成果提高很快。李嘉轩还是一个特别节俭和充溢爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关切长辈，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶闲聊解闷，照看小弟弟。他总是闲不下来，有使不完的劲。平常在家里除了做好自己的事，还能把家里各个房间打扫整理的干干净净。妈妈做饭时他帮着捡菜，爸爸回来了他帮着擦车，时时常的还给爷爷奶奶洗头洗脚，当好他们的左右手。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些
21、必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物；当听到有自然灾难时，他会主动捐出自己的零用钱。20xx年冬天的一个下午，李嘉轩在放学回家的路上看到一个老人倒在公路边，大冷的天，地上还结着冰。他连忙跑过去想扶起老人，试了好几次都没有胜利，老人还是蜷缩着躺在那儿。他又摇老人的身体，试图叫醒他，但任凭他怎么喊，老人一点反应都没有。他向路过的人求助，大家都只是看他一眼，匆忙的离去。他不能离去，但又没有方法。直到他爸爸来找他，在他爸爸的帮助下，问到老人家里的电话，把老人交到他家里人手里才离开。爸爸问他，这么冷的天，你一个小孩子又帮不了人家，干嘛还傻呆在那儿不回家。李嘉轩说，老人他太可怜
22、了，他不忍心走开。这就他，一位有爱心的少先队员。 生活中有很多事，看似很小，谁都能做得到。但并不是每一个人都情愿去做，去坚持。李嘉轩同学从小能去帮助别人，又觉得这是他应当做的，实在难能珍贵。这就是美德好少年李嘉轩，他全面发展，主动进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。美德少年事迹材料5孔XX，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一每天强壮成长成为一名得才兼备的小学生。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是
23、位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。一、得才兼备，屡获佳绩孔凡洋同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；他酷爱劳动，主动带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成果始终名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部
24、”，在学校演讲竞赛和古诗文诵读竞赛中分别获得二等奖、一等奖这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。二、敬重长辈，孝顺父母在家里，在每天的日程安排里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家敬重老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶闲聊，从不嫌弃老人，使奶奶生活的华蜜。打扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充溢了欢乐、和谐。三、诚恳守信，热心公益在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才能。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他主动呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全
25、部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和挚友主动为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小挚友共渡难关，他用一颗炙热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣扬栏内容。四、懂得感恩，深受爱戴孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他敬重师长，他发自内心的敬重与尊敬，校内内总能听到他亲切的“老师，您好！”他说是老师赐予了他学问，帮助他成长；是家长的殷切希望让他欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成果，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。五、一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经验风雨，怎么见
26、彩虹。他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画；他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。美德少年事迹材料6同学现在曲阜市马庄中学班学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他 一每天强壮成长成为一名得才兼备的小学生。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学 的优秀少先队员;在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。美德少年事迹材料7她叫xxx，是xxx一小一年级（6）班这个欢乐大
27、家庭中的一员，在班级中担当学习小组长。她虚心好学，主动上进，是一个阳光欢乐的好少年。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，酷爱集体，敬重师长，团结同学的少先队员；在班级生活中，她用真诚和耐性结交了很多知心的好挚友。在同学们心目中，她是一个挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。一年级上学期，她光荣地加入少先队，从今心里就多增加了一份责任感和荣誉感。老师们良好的感染和熏陶，父母的言传身教，在她幼小的心灵中播下了一颗颗健康向上的种子，让她一每天强壮成长起来。学习上，她能够严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助，勤奋刻苦，养成了良好的学习习惯和自学实力，在学问
28、的海洋里欢乐地畅游着！生活中，她遵守纪律，讲文明，酷爱集体，尊老爱幼，助人为乐，酷爱劳动，主动参与学校的各项有益活动。课余时间她还参与特长方面的学习，是舞蹈队的小队长。20xx-20xx年被七彩艺校评为“优秀学员”。今后，她将会在更多方面熬炼发展自己，首先在绘画方面去挑战自己，努力成为一名多才多艺，得才兼备的好学生。一年来，她认仔细真为班级、为同学服务，对老师交给的任务，她总是不遗余力，努力做到最好，成了老师得力的小助手。在班里她能够以身作则，严格要求自己，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业，为同学树立了榜样。她对学习、对工作仔细负责的看法获得同学、老师们的一样好评，
29、20xx年荣获校“美德好少年”荣誉称号。她取得的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习、生活中，她肯定不会辜负父母、老师们的期望，一如既往地保持良好的学习状态、乐观、上进的生活看法，懂礼貌、守纪律，不断取得更大的进步！美德少年事迹材料8自强少年主要事迹材料大家好我叫张x，是xx小学四年级班长。我心地和善，独立自强，敬重师长，勤奋好学。始终来，我本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好女儿，爷爷奶奶的好孙女，外公外婆的快乐果，也成为老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。打小起，我就是大人眼里最为
30、懂事的孩子。邻里的挚友还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时，我就在很多方面学会了自理独立。我在3岁时，就起先学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上厕所。上幼儿园后，其他小挚友成天哭哭啼啼，我却从不哭闹，还会帮老师哄其他小挚友。家里要是来客人，我会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。上小学后，我也越来越懂事了。我把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里全部的农活都妈妈担当。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照看我年幼的弟弟及爷爷奶奶；还要辅导我的功课，很是辛苦。懂事的我每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳
31、。做完作业就起先帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，我就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了我的关切而减轻了很多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，我马上煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生室给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，我做完了作业后才安心去睡觉。我不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都
32、这样。我的爷爷奶奶年事已高，生活起居很不便，我又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，我都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们盛饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，我就和妈妈轮番前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶快乐。我的外公外婆住在另一个村，离我家骑车也要半个小时。但这不影响我每个星期都去探望外公外婆一次。对于外公外婆，我也犹如对爷爷奶奶一般，所以每当我一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，我都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉醉在无比的喜悦和华蜜当中。
33、我们学校的后面有个敬老院，我家离学校很近。平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起闲聊，下下棋，摸摸牌什么的。也有其他小挚友们爱随大人去玩的，我也常跟着爷爷一起去。但我去的目的和其他小挚友不一样，其它小挚友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而我总是一到那就去找来扫帚跑进老人的房间帮忙打扫卫生、整理衣物等。整理完了这些，我又起先为这些老人们倒茶添水。得空后就宁静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认仔细真的看。不仅如此，在生活中，我还是个勤俭节约的好孩子。我从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。衣服旧了我照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的挚友家小姐姐的衣服穿小了送给我，我也都
34、不嫌弃。每当取得好成果，爸爸妈妈说要嘉奖我，我从不像别的孩子一样，开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爸爸妈妈买一本我喜爱的书作为嘉奖。在学校里，我总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，我刻苦勤奋，我要用优异的成果来回报爸爸妈妈为我的付出，回报老师的辛苦培育。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经验风雨，怎么见彩虹。我要用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我要用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画；我要用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。美德少年事迹材料9付xx，今年10岁
35、，是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，酷爱集体，关切同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些缘由不在一块儿住，他们有时很惦念她，她也惦念他们，所以每个星期，她都肯定要去探望爷爷、奶奶，用她力所能及的力气给他们带去快乐和欢乐。在家里，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，
36、作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个特别有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到全部邻居和学生家长的宠爱的宠爱。在学校，她是一个得才兼备的好学生。她刻苦学习，仔细听老师讲课，主动参加小组活动，大胆发言，学习成果优异，多次获得学校嘉奖。她敬重老师，有不会的问题总会打破沙锅问究竟，从不逞能装聪慧，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能具体地为他们讲明白，知道弄懂为止。她酷爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特
37、殊宠爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习爱好。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学运用。在学习上她主动要求和后进生同桌，刚好赐予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大困难的世界，有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级起先当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。从一年级到四
38、年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今日病了没有来上学，窗户关了吗?她觉得似乎没关，所以坚决果断的就顶风跑到了学校，到了学校一看果真发觉窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了许多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是主动参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班
39、长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会刚好给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐性辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪遵守法律，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她酷爱科学，爱做试验，对生活中的科学现象总要弄个明白。她主动爱护环境，从不顺手扔垃圾。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，敬重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创建更美妙的明天的美德少年。美德少年事迹材料10她叫*，xx年10月2日诞生，她有一个欢乐的家庭，从一年级起先，她每天就自己
40、穿衣服，洗漱干净，和小挚友一起上学，不用父母操劳、代劳。在学校上课时，她仔细听讲，做好笔记，遇到难题总会独立思索，实在不会就请教老师和同学。学校实行活动，她总是主动参与，与同学们一起为班级出黑板报、参与演讲竞赛、绘画竞赛、作文竞赛，运动场上的竞技，各种社会实践活动、义务劳动哪一样都少不了她。同学们遇到困难，她上前去帮助她们，她是勤劳和善，乐于助人，不论在何时何地，只要四周的人有须要，她就会伸出救济之手。勤劳节俭，是中华民族最基本的传统美德，所谓勤劳节俭，勤劳指的是人们对待劳动的看法与品行，作为道德规范，它要求人们酷爱劳动，主动参与劳动，用自己的双手创建和丰富自己的生活，所谓节俭，指的是人们对待
41、个人生活欲望的看法，它要求人们节制自己的生活欲望，约束自己的消费行为，节约生活，节约财用，勤劳节俭，是她们的祖先在长期生产生活实践中总结出来的。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，疼惜劳动成果，节约用电，用水，用粮，养成良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。但是，现在富有的人越来越多，生活中自然出现了铺张奢侈。其实，奢侈是一种不文明的行为，是一种罪过，想想旧社会的苦日子，想想三年自然灾难给神州大地带来的饥荒，她们没有理由摆阔，没有理由花钱如流水，人们要做到节俭并不难，只要把钱花到刀口上，把有些能用的物品“废品利用”从思想上提高相识，做一个节俭的公民是完全能实现的，她在平常就把自己用过的旧本订起来，做草稿纸用，用
42、过的旧书她都细心的包好书皮，送给邻居家的小弟弟，平常她还常常在小区里捡拾塑料瓶，无偿的送给废品收购站的老奶奶。节俭，勤劳是一个人必需具备的品质。最近，她发觉一个令人头痛的问题。现在的人好像特殊“懒”。公路上，公园里，小区中随处可见垃圾的踪影，有些人丢垃圾，觉得走到卫生房太累，就顺手把垃圾往草坪里一丢，万事大吉。于是，人们相互效仿，你丢一包，她扔一袋，花坛、草坪就变成了垃圾场。唉，现在的人啊，为什么这么懒，先辈们留给她们的勤劳品质哪去了?你的公民道德呢?你的社会责任呢?你想过四周的人对你的评价吗?您想过自己的生存环境了吗?她想：只有一如既往的弘扬和培育民族精神，公民的素养才能不断地提高，社会会更
43、进步，人们才会更安家立业。美德少年事迹材料11我叫曾xx，今年10岁。是天河区羊城花园小学的一名学生，也是一名学习委员。“德、智、体、美、劳”全面发展是我的为人宗旨。我诞生在一个充溢书香的家庭，从小就接受长辈和善纯朴厚道，乐于奉献的精神，养成了优良的品德。我天生至真至纯，追求尽善尽美，一言一行真实呈现在学生应具有的美德，受到老师、同学以及相识的人好评及宠爱。我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪遵守法律，酷爱集体，助人为乐。在学习上善思勤学。作为班里的学习委员，深知肩上的任务重，一方面是老师交给我的任务我总是能仔细、主动、精彩的完成。我常常为检查纪律卫生学习而忙的不行开交。我却任劳任怨，常常是“
44、早出晚归”。我从小学一年级起先始终在同学中有很高的威信。我和很多同龄孩子一样酷爱学习，酷爱多姿多彩的校内生活。良好的爱好，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平常我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却静默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越精彩。学习成果名列茅。在学校里，每位同学都是我的好挚友，我喜爱望见同学们绚丽漂亮的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助。同学们都很观赏我，说我是学校里的“百宝箱”，有数不尽的“宝藏”。对同学、老师，我都非常有礼貌，多次被评为“文明礼
45、貌小天使”。就在近期，我参与了“亚运小记者”，多次被邀进行采访。我还是学校的值日生，为班级打下了固执的基础。学习上优异的成果成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热忱，无论谁来问我题我都给他具体讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有很多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出救济之手。现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞许。我是一个遵守公德、乐于助人、和善的女孩。在日常行进的路上不仅自觉地遵守交通信号还要求
46、爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。我日渐长大，在父母的影响下，我成为了孝敬长辈，敬重长辈的孩子。有时天气冷，我会洗澡时留下一盆热水，为爸爸妈妈洗脚。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些，怕影响我学习我总是笑笑：“学习要劳逸结合，不然窝在房间玩电脑，又有什么意思?”父母有时因工作或生活琐事，心情郁闷，每到这时，我就用平常看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。有时我还会将学校里的趣事讲给父母听，父母也随之哈哈大笑。有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照看妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块
47、敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提示妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈笑了：“我的好女儿，辛苦你了!”“妈妈，香九龄，能温席你常常照看我，现在该我孝敬您了!妈妈，您放心吧，我做什么你还担忧?没事!”我骄傲极了。在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们操劳，我更是爷爷、奶奶的心肝珍宝。爷爷奶奶想我了，我就去陪陪他们，帮忙做些事，他们都夸我长大了!我心里美滋滋的，有时，爸爸妈妈很疲惫，我就帮他们捶捶背，活动活动筋骨，他们都笑了，都夸我懂事了!是花，我就要开放，是树，我就要长成顶天栋梁。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，雄鹰只有英勇的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加
48、强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸，凡事要付出才有结果。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。美德少年事迹材料12她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生，她虽然诞生在偏僻的农村，父母都是没什么文化的农夫，但在淳朴民风的熏陶下，在老师言传身教的感染下，通过自身的不懈努力，她不仅取得了优异的成果，而且培育了良好的品德。她天性纯真，追求善美，以自己的一言一行，真实、集中地呈现了新时代中学生应具有的美德。生活中，她富有爱心，乐于助人。20xx年，玉树大地震时，她坚决果断的拿出自己积攒的全部零花钱52.3元，捐给灾区，献上自己的爱心。她的家离学校不远，每遇到下雨或天气突然变冷，她总是热忱地从家里拿来伞和衣服，给住校的同学们供应帮助，带给他们亲情般的暖和。在家里，她孝敬父母，主动为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子，她深知父母整日劳作的艰辛，挣钱的不易，辛辛苦苦供兄妹几个上学，所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天，她总会到自家开的小店里做作业，因为，这样，她就可以边做作业边帮