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1、工作实习报告模板锦集九篇工作实习报告模板锦集九篇随着社会一步步向前发展，越来越多的事务都会运用到报告，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我帮大家整理的工作实习报告9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。工作实习报告 篇1欢乐的时间总是让人弥足宝贵，短暂的经验总是耐人寻味的，我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这几天的社会实践报告有汗水，有欢乐，更有沉甸甸的收获。寒假社会实践活动已经结束了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的熬炼，但者给我们带来的影响却远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识
2、世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比较累。但这将是对我的挑战，也是我人生中的一笔珍贵的财宝。在我看来上班工作是一件神圣的事情，因为那样我们可以通过自己的努力，用辛勤和汗水换来应得的酬劳，我们可以体验只有付出才会有收获的经验。通过姐姐介绍，我成为了一名促销员，从这天起，我的生活又多了一种经验，这将是对我的挑战，也是我人生中的一笔珍贵的财宝。在正式成为促销员以前，我首先要到县超市去培训，培训的阅历让我懂得了如何做好一名优秀的促销员，我要以百分百的热忱和真诚来面对每一位顾客。我工作的地点是在一家超市发货物，离我们家要两个小时的路程，但这些困难并不能*我，我坚信
3、自己能做好这项工作，并要做的精彩。起先上班以后，我发觉，上班的确不是我想象中的那么简单和好玩，真的会感到累，并要面对许多从来没有遇见过的事情和问题，这都是对我的挑战。但慢慢的我发觉和顾客沟通是一件很华蜜的事情，有的时候，一些叔叔阿姨觉得我年龄不大，便和我攀谈起来，会说些激励我的话，让我更有精神投入到工作，这给了我很大的信念。还有的时候，我会从一些爷爷奶奶那里得到许多生活阅历，他们会告知我如何选择簇新牛奶等等。这让我更加喜爱这里，更加酷爱这里。有时，理货阿姨的一句表扬会让我快乐很久，这就是刚刚工作的原因吧，呵呵。这些言语都会让我更加自信，更加努力的工作，工作时每一天都会过得充溢欢乐，这也是一种华
4、蜜啊。当然，我也遇见过刁酸的顾客，同样也熬炼了我的忍耐力和化解小冲突的实力，这让我懂得了宽容和谦让，让我长大了不少。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”这次的社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。几天的实践活动，很快的就结束了，这仿佛让我一下子长成了大人，我更加理解了爸爸妈妈工作的不简单，也懂得了学校让我们参与实践活动的目的，这对于以后要踏入工作岗位的高校新生，是一次磨练，更是一生的阅历。这次实践让我明白了要想踏入社会，就要收起在家中的娇气，和生活中的小脾气，我们要适应每一种生活，和四周的挚友，并不是让别人适应我们。这就是生活。时间飞逝到了元宵节，蓦然回首，怀念的太多太多，得到的财宝也太多
5、太多。这些阅历将伴我一生。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在注意素养教化的今日，高校生假期社会实践作为促进高校生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校
6、的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在高校蔚然成风。高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我
7、们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。寒假虽然没有像往年那样玩的快乐，但我认为收获的是过去不能比的。感谢实践让我真正长大。工作实习报告 篇2一、实习目的化学工程与工艺专业属于技术性、综合性、通用性很强的专业，主要培育从事化工类型过程和设备的
8、生产、探讨、开发、设计等工作的高级工程技术人才。因此，必需强调学生工程实践实力的培育和综合素养的提高。而实践性教学是培育学生工程实力、全面提高学生素养的重要教学环节。 实习是培育工程实力的重要环节，是其他教学环节无法替代的。目的在于使学生对化工生产过程及设备建立起感性相识，形成化工产品工业生产的整体概念，为后续化工类课程的学习奠定基础。 对学生而言，通过实习环节的感受、体验和思索,可以了解到学问的产生、创建和应用的过程, 从而激发剧烈的学习热忱,促使学生从被动的学习状态向自主学习方向发展，从而养成良好的学习习惯和创建性思维。通过比较、探究，学生较深刻地理解课堂上所学的内容，并尝试将所学的学问融
9、会贯穿，在驾驭学问的基础上，提高了分析和解决问题的实力，达到提高实践实力和创新实力的目。二、实习要求1听从老师和企业工作人员的支配指导，有秩序，有礼貌，遵守实习工厂的相关规定。 仔细听取老师的讲解介绍，并根据老师的规定和要求操作，驾驭各种管道里的物质及输送方向。有问题刚好虚心提问，有看法建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。3.参观时严格根据公司的要求进行，不得擅自行动，不准触摸设备，留意道路和四周环境，做到平安参观。三、实习时间：20xx年11月26日至12月7日四、实习单位这次实习的公司主要有：新乡亚洲电源股份有限公司、新乡神马正华化工有限公司、新乡市盛威生物有限公司。五、实习内容（一）20
10、xx年11月26日，老师已经给我们预定好车子，八点准时动身，这是我们的第一次外出实习，虽然天气很冷，我们都很兴奋，人数一到齐，我们就向新乡亚洲电源股份有限公司前进。在车上，老师首先给我们讲了平安第一，然后在学习的时候要做好笔记，同学们在车上有说有笑，一会儿就到了第一个厂里 新乡亚洲电源股份有限公司。新乡市亚洲电源股份有限公司成立于1996年，是集科研开发、精品生产、市场营销、金属回收为一体的综合循环再利用产业体系。公司坚持“以科技求发展，以质量求生存，以市场为导向，以顾客为中心”的经营理念，以行业三大国际先进技术为支撑，整合各方资源，于20xx年注册成立亚洲金属循环利用有限公司；20xx年注册
11、成立亚洲科技有限公司和亚洲车业有限公司，并规划了亚洲产业集团的上市目标。公司设有技术装备先进的科研开发基地，符合ISO/ts16949汽车生产件及相关服务件组织的质量管理体系和信息畅达的营销中心。公司凭借科技、生产、营销优势，已发展成为具有专业特色的高科技产业。 公司始终秉承“亚洲电源、绿色电源、美国技术、世界品牌”的产品理念，持续稳定的发展，始终致力于为消费者供应最新最好的高技术产品，运用一流的生产线制造出应用于交通运输、通讯电力、太阳能系统、计算机系统、航天航海、银行学校、国防军工等各个领域的各种类型的电池。产品畅销全国各地，深受广阔消费者青睐。1. 电池的构成任何一种电池均有四个主要的部
12、件组成：两个不同材料的电极、电解液、隔膜和外壳。对于铅酸蓄电池来说，正极活性物质是二氧化铅（PbO2，暗红色），负极活性物质是铅（Pb，灰色），正负极集流体都是板栅，电解质是硫酸（H2SO4）。动力电池：隔膜是聚氯乙烯（PVC），外壳是聚丙烯（PP）。起动电池：隔膜是聚丙烯(PP)或聚乙烯（PE），外壳是聚丙烯（PP）。 阀控式密封电池：隔膜是玻璃纤维（AGM），外壳是ABS（丙烯腈-丁二烯-苯乙烯三元共聚物）。2. 铅酸蓄电池的工作原理PbO2 + Pb 2H2SO4 2PbSO4 + 2H2O随着放电的进行，硫酸不断削减，与此同时电池中又有水生成，这样就使电池中的电解液浓度不断降低；反之，
13、在充电时，硫酸将不断生成，因此电解液浓度将不断增加。3. 铅酸蓄电池的电性能电池的开路电压：电池在断路时（即没有电流通过两极时），电池两极的电极电位之差，称为电池的开路电压。电池的开路电压只取决于所组成电池的电极材料与电解液的活度和放电的温度，与电池的几何形态和尺寸大小无关。在电解液密度肯定的范围内，铅酸电池的开路电压与电解液的密度有下列关系：开路电压=d0.85，d是在电池电解液的温度下电解液的密度（g/cm3）。依据铅酸电池中进行的反应可知，放电时随着PbO2和Pb的消耗，H2SO4也消耗，即随着放电的进行，H2SO4削减，水增加，则酸的密度降低。因此可以依据电池的开路电压估计电池的荷电状
14、态，也可以依据电池的开路电压估计电解液的密度。电池断续运用时简单过放电，或者由于电流密度分布不均，在某些局部区域电解液可能耗尽，其pH值增大，PbSO4溶解度增大。依据离子积规则，=2.2108，是常数。当酸为40%时，25下的PbSO4溶解度为1.25mg/L；若酸耗尽，则PbSO4溶解度增加至45.2mg/L。加入无水硫酸钠后，由于SO42的同离子效应， Pb2不致于过分增加，从而能防止枝晶生成。4. 影响铅酸蓄电池寿命的因素 铅酸蓄电池的失效是很多因素综合的结果，既确定于极板的内在因素，诸如活性物质的组成、晶型、空隙率、极板尺寸、板栅材料和结构等；也取决于一系列外在因素，如放电电流密度、
15、电解液浓度和温度、放电深度、维护状况和贮存时间等。下面主要介绍主要的外部因素 ：放电深度，放电深度越深，收缩、膨胀的程度就越大，其循环寿命越短；过充电程度，过充电时有大量气体析出，这时正极活性物质要遭遇气体的冲击，这种冲击会促进活性物质脱落，此外，正极板栅合金也遭遇严峻的阳极氧化而腐蚀，所以电池过度充电时会使应用期限缩短；温度的影响，电池寿命在肯定温度范围内随温度上升而增加，是因为容量随温度上升而增加。假如放电容量不变，则在温度上升时其放电深度降低，故延长寿命。但是温度太高则因负极硫酸盐化，容量损失而工作实习报告 篇3前两天，我们土木工程专业学生的第一次实习起先了，实习分两部分：参观施工、建工
16、试验室现场与观看录像和以依据建筑规范及设计原理完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。通过参观学习使我们对建筑施工和结构试验有了初步的相识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场与建工试验室这部分内容作一个总结。上午：参观学校科技楼施工现场星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴平安帽者不得进如施工现场;当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语：平安责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是平安问题。过去由于生产企业不重视民工平安造成了许多工伤和死
17、亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺当进行和施工的平安，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢!进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入运用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采纳了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，削减施工奢侈和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的
18、，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，起先觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。上到第十层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我视察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：
19、梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必定要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的一个体现。工作实习报告 篇4身为一名当代青年高校生，你我常感到无比骄傲与傲慢。当我们走出校内，投身实践，我们的一举一动将不仅代表我们个
20、人，而且将代表整个中山火炬职业技术学院的形象，体现新时代高校生的风貌。这自然是不用多说的了，下面还是给大家出几条呈现良好形象的办法吧！1在乘车的过程中，遵守公共秩序，听从领队的指挥。2到站后，倘如实践地派人来接，要表示真诚的感谢；倘如无人来接，切勿怨天尤人，要表示理解。尽量自己想方法解决，或给接收单位打电话，寻求妥当的解决方法。（要做好吃苦的打算哦！自己动手，丰衣足食）3适当休整后，尽早地开展实践，留意最基本的礼貌，如敲门、运用礼貌用语、禁止随地吐痰。（不会休息的人肯定不会工作）4听从实践地的支配，如觉得有不合理之处，尽量寻求协商解决，和实践地保持密切联系，加强沟通，共同商讨相关事项，不行我行
21、我素。在与当地发生冲突时，应保持冷静，不行闹心情，影响大局。5敬重他人，敬重当地习俗，切勿到处炫耀，标榜自己的身份，不要以学历待人。6衣着得体，忌浓妆艳抹，出席正式场合时，衣着不行过于随意。（人靠衣服马靠鞍，一看长相二看穿，可要留意自己和学校的形象哦）7践过程中要留意节俭，便宜从事。8树立环保意识，不行随意乱扔垃圾和废品。9不行接受地方赠品，更不行索要当地特产。 10。临走时，应主动将住处打扫干净。提前向实践地打招呼，并正式表示感谢。中山火炬职业技术学院暑期三下乡实践生活小帮手俗话说，在家千日好，出门一日难。当你背起行囊，走出校门，踏上暑期社会实践的旅途，我们向你发出爱心提示：打点好你的衣食住
22、行。一、留意事项衣：虽然在暑假，但为防天气骤变，应当依据当地的气候打算一两件较厚的衣服，最好有一套防雨的外套。打算一双舒适的运动鞋，一顶遮阳帽，它们可是要陪伴你征战大江南北呢！留意天气动向，刚好增减衣服。另外，条件允许时要勤换衣服，干净卫生会让人自信倍增、潇洒迷人！食：出门在外，由于四周环境的变更，乘坐交通工具的颠簸以及身体的劳累，很简单出现消化功能紊乱。若不讲究饮食卫生，可能导致“病从口入”，以及发生各种胃肠道疾病或食物中毒。所以肯定要留意卫生，预防食物中毒。饭菜宜清淡。在外吃饭最好有蒜，生姜，食醋等作为佐餐。他们不仅有健胃消食的作用，而且对肠炎，痢疾，感冒等有预防作用。瓜果蔬菜肯定要簇新，
23、而且最好是去皮的。凡是觉得有口苦咽痛，心烦，便秘等的患者，应吃些良性的瓜果蔬菜，如西瓜，苦瓜，黄瓜，梨，柑，紫菜，冬瓜，芹菜等。同时，肯定要多喝水。夏日酷日炎炎，走路时简单出大汗。假如有比长的行程最好带上饮用水，社会实践报告暑期三下乡社会实践总结（一等奖作品）。假如有条件，喝适量淡盐水，非常有必要。1克兑500毫升水，可补充机体的须要，平衡汗液带走的无机盐，同时也可防电解质紊乱。旅途中多喝水，口渴时不要一次猛饮，应分多次喝。天气即使燥热也不要喝5摄氏度以下的水，10摄氏度左右的凉开水最好，可达到降温解渴的目的。但是，有一点最应引起重视饮水卫生。不要喝生水，尤其是被污染的河水、井水等。住：平安第
24、一。在选择住宿地点时，肯定要谨慎。以平安，卫生，且少花银两为宜。举荐企事业单位的款待所，高校留宿处等。留意保证睡眠足够，按时作息，以养精蓄锐。财物要保管好，珍贵物品随身带，不然就要由梁上君子来保管了。房里最好要有人看管，不要把行李放在宾馆房间供应的柜子里，以免出行匆忙遗忘携带。行：临行前要检查生活必需品是否齐备，防晒驱虫用品、雨具、常用药品等，精简为宜。行程颠簸，应当对晕车等症状有所打算。疲惫会增加晕车的机会，因此在动身前，必需保证足够的睡眠，不要与你的室友彻夜卧谈哦。在旅途中小睡片刻也有帮助。颠簸中切忌饮食过量，最好找通风的地方。簇新空气可以防止作呕。在晃动中应尽量避开阅读。印刷字体会随之跳
25、动不定，这可能使人感到眩晕。若是非读不行，应尽可能固定和书本的距离。在实践中，应当发扬集体主义精神。以团体为单位行动，队员之间相互关切帮助，要有协作精神。工作实习报告 篇5怀着一颗期盼已久的心情，我们最终迎来了大三的实习，这是对我们两年多学习状况的检验与应用，从中我们学习到许很多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业学问，更重要的是，发觉了我们自身存在的很多不足之处。这次实习的任务是：了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩
26、机的构造与原理；了解溴化锂汲取式制冷的原理以及系统组成；了解冷库的组成及工作原理；了解冷却塔的结构和工作原理。在为期两周的实习日子里，我们在老师的带领下，到了秦皇岛奥林匹克体育中心，天洋实业集团，秦皇岛奥莱特腈纶有限公司，富阳热力公司，秦皇岛煤气总公司，秦皇岛同和热电有限公司，燕山高校锅炉房与碧海云天工行大楼进行了观摩学习。自始至终，我们都保持了极大的激情，虚心的看法，去一一发掘那些奇异精细的结构，去请教我们悬而未解的疑问，去总结我们相识上很多错误的相识。其实，通过两年多的专业学问的学习，我们对空调系统和锅炉已经有了一个较为全面，也许的相识。空调，简洁的说，就是利用机器设备，对空气进行调整和处
27、理，使人们生活在一个简洁，舒适的环境之中，学习，工作，消遣等。一般来说，它的组成结构包括以下几个部分：压缩机，冷凝器，节流器，蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统，系统内充注肯定量的制冷剂。来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体，然后流经节流器，节流成低温低压的气液两相物体，然后低温低压的液体在蒸发器中汲取来自室内空气的热量，成为低温低压的气体，低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后，释放了热量，空气温度下降。如此压缩-冷凝节流蒸发反复循环，制冷剂不断带走室内空气的热量，从而降低了房间的温度。制冷剂一般采纳昂和氨两种，实习期间我们参观的都是采
28、纳这两种做制冷剂的。锅炉整体的结构包括锅炉本体和协助设备两大部分。锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件构成生产蒸汽的核心部分，称为锅炉本体。锅炉本体中两个最主要的部件是炉膛和锅筒。在水汽系统方面，给水在加热器中加热到肯定温度后，经给水管道进入省煤器，进一步加热以后送入锅筒，与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。水在水冷壁管内汲取炉膛辐射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中，由汽水分别装置使水、汽分别。分别出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器，接着吸热成为450的过热蒸汽，然后送往汽轮机。在燃烧和烟风系统方面，送风机将空气送入空气预热器加热到肯定温度
29、。在磨煤机中被磨成肯定细度的煤粉，由来自空气预热器的一部分热空气携带经燃烧器喷入炉膛。燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧，放出大量热量。燃烧后的热烟气依次流经炉膛、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后，再经过除尘装置，除去其中的飞灰，最终由引风机送往烟囱排向大气。下面我以本次实习到达的秦皇岛奥特莱腈纶厂为例，简要介绍一下实习过程中学到的学问：该厂主要包括水系统和热电车间两部分，首先介绍一下水系统。水系统主要包括：循环水站，脱盐水站，空分站，空压站，冷冻站，污水处理站。总的工作流程为：自来水公司-生活（生产）蓄水池-用户。循环水系统流程如下：蓄水池-水泵用户-冷却塔-蓄
30、水池。由于该系统是一个闭式系统，对水质要求较高，为了防止管道寿命过短，要定期向蓄水池加入缓蚀处理剂，杀菌剂，同时为了限制水质。如水的浓缩倍数等，要定期排污。用户返回的水由冷却塔底部进入冷却塔，并从上部喷淋而下，空气则从下向上吸入，排出。冷却方式主要有接触换热和协助换热两种，接触换热通过喷淋实现，协助换热由上部风扇实现。脱盐水站负责生产脱盐水，供热电车间和生产车间运用。脱盐水是由自来水经除盐获得的，运用脱盐水可以减缓设备管路的腐蚀，可以削减水垢的生成，减小生产过程的危急。工作流程如下：水源-阳离子交换站除二氧化碳装置-阴离子交换器沉淀离子交换器用户。经试验探讨可知，PH在8.5-9.5之间时对碳
31、钢腐蚀最小，而阳离子交换器正是用碳钢组成的，水在进入阳离子交换器之前加入适量的氨，将PH调至8.5-9.5。阳离子交换器内装有001*7型阳树脂，成颗粒状，直径在3-5mm之间，该类型的树脂主要是用来吸附钙离子，镁离子等，阳离子化合价越高，原子序数越大，其汲取的优先级越高。水从阳离子交换器出来PH降至34，为了提高PH，将水送入除二氧化碳装置。随后进入装有20xx7型阴树脂的阴离子交换器。此处需留意，两种树脂均可再生，再生剂分别是HCL和NAOH溶液。最终除掉剩余离子，即可交付用户运用。空分站主要是用来制备合格的氮气，用来供生产运用。大气中含有大量的氮气，该系统就是利用肯定的设备将环境中的大气
32、进行压缩，除尘，冷却，纯化，分别以得到合格的氮气。空压站包括两套系统，分别用来分别用来制取压缩空气，工作流程如下：空气-过滤-双级压缩-冷却器-纯化-.湿压缩空气空气-过滤-双级压缩-冷却器-干燥器-醇化-干压缩空气。其中干燥器用硅胶吸水，每八小时自动切换一次。冷冻站是为生产车间制备冷水（t冷冻回水池-回水泵-制冷机蒸发器-冷冻水送水池总车间冷冻回水池。该站有四台制冷机组，包括一台离心式三级压缩制冷机和三太溴化锂汲取式制冷机，制冷剂为R123。污水处理站的工作流程如下：生产污水- 冷却塔- 中和塔-调整池-水泵-厌氧池-好氧池-沉淀池-活性炭塔-总出口-市污水处理场-；生活污水 -给水井-调整
33、池-水泵-厌氧池-好氧池-沉淀池-活性炭塔-总出口-市污水处理场。该厂热电车间包括总限制室，发电车间，水气装置，锅炉本体，运煤系统，废气及炉渣处理系统。总限制室主要有监控设备和蓄电设备。发电车间有两台发电机组，工作流程如下：水蒸汽-气轮机-连轴器-发电机-励磁电-发电。发电机组为充凝式气轮机，废热部分用于供热一台为背压式气轮机，该机废热可全部用于供热。水气装置主要是除氧器，采纳104度高压除氧。运煤系统为一次运煤系统，即一次上煤可供一段时间运用，其主要流程是由皮带将煤运入煤仓。废气处理采纳水膜法除尘，炉渣则是由水流带动带入除渣池。两周的实习很快就结束，在这段日子我学到许多东西，看到了许多以前在
34、课本中没有见过的东西，把以前在书本上学到学问联系到实际生产和生活中，对自己的专业有了更深化的了解和相识，我切身的感受到了这门专业在国家建设中的不行或缺的作用。在以后的学习过程中，我会努力学好专业学问，并尽可能地把书本学问用于实践！工作实习报告 篇6教化实习已经接近尾声，一切都基本尘埃落定。下周，沙坪中学将利用3天时间进行期中考试，除了辅导学生复习和帮助老师完成考试工作外，我们实习生的工作已基本结束，想到前阵子忙于备课讲课，为学生琐碎事情而操劳的日子，最终可以轻轻地吁一口气。立刻就要离开实习学校了，想到两个月以来在这里跟各种各样的学生打交道，老师轻松和谐打成一片的氛围，让人深感不舍。沙坪中学时一
35、所一般初级中学，生源是经过鹤山一中、鹤华、纪元、二中四所中学筛选后剩下的农村户口学生，学生大部分资质较差或未经正确开发，一部分学生无心向学，因此整体成果较差。我进入的是初一级组，用老师的话来说，在这个学校带初一比带初三毕业班还辛苦，初一来的都是刚从小学升上来的六年级生，原来小学升初中的适应性要求就比较大，加上生源质量低，大部分学生都要经过相当长的时间才能适应初中生活。所以，学校在初一级组都配有阅历丰富、耐性爱心又有活力的老师陪伴学生走过这一段艰苦的岁月，他们各自都有自己的特性魅力与教学特色，乐意教授指正，敢于接受指责，大胆放手让我们接管教学工作，他们是我们在工作岗位上的第一位导师，我们将恒久记
36、住在大四的这一年里，这些老师让我们这些将来的老师充溢了对将来教化事业的信念和坚持。我的指导老师李国强老师既是作为初一（9）班的班主任，又兼有初一6个班的地理教学工作，每天23节课，不算很忙，但工作仔细，特别辛苦。李老师原本是物理专业出身，但由于学校人手不足，曾把他调到历史、生物科组任教，现调到地理科组。虽然他非本专业出身，但教学打算工作仍特别专注，课本写得密密麻麻，连一些资格丰富的本专业老师也未必及得来。李老师还很年轻，话也不多，但看学生总是很细心，使位稳重踏实的好老师。跟着李老师实习，他不会始终跟我说要怎么做，他会让我自己考虑该怎么做，先做了再指导，他总是说每个人的思路都不一样，自己按自己的
37、想法去做就好。我跟他的沟通并不是许多，但是总能从旁学到许多他的发光之处。同时，他很少要求我帮忙上课和批改，总想让我有更多的时间完成自己的事，所以侧面培育了我主动要求工作的主动性，实习期间，我的人际交往又进了一大步，李老师的功劳不少。总感觉跟着李老师学习，就像酿酒一样，静静地等候，最终芳香四散。我负责的地理教学工作主要是李老师带的其中三个班，其中一个是班主任实习所在班，为了尽快适应教学工作，在李老师的指导下，先对他教的班级有个领先的相识从作业入手。在起先实习的第一周立，我帮助老师批改全部的作业和小测，了解到学生底子差，基础薄弱。见习期间，李老师向我展示了学校通用的洋思教学法先学后教，注意练习。由
38、于基于学情，学校为学生制订了讲学稿，把重要的学问点编成填空题，印成卷，再课堂前部花10分钟左右让他们自学完成填空，然后由老师检测学生自学状况，再进行教学。这种教学模式与我在学校训练时多变花巧的教学模式相去甚远，但经我视察，这里的学生好像也不完全接受过于呆板的授课方式，所以我基于原授课先学后教的模式，改进了教授课文的内容编排依次和讲解方式，采纳更干脆易懂的记忆法与直观的演示，并在课堂中利用了解学问部分加入更多更拓展视野的图片或简短的小学问介绍，提高学生学习的主动性，丰富课堂的趣味性。几节课下来，我基本形成了自己的教学风格，站在讲台上也不再惊慌。实习班主任工作带的是初一（9）班，该班级学生人数共5
39、4人，普遍学习水平中等，全班的感觉比较沉闷，较怕事，看起来聪慧好学的学生几乎没有，但是比较听话，没有特殊爱惹事的学生。可能是我的教学方式比较独立，自从我带班以后，我着重培育他们独立处事的实力，平常多给他们机会自由抒发见解，与学生的沟通更多地是同等的层面入手，我传达的是“学归学，玩归玩”的理念，做事不专注要指责，多赐予激励，少恐吓。两个月以来，学生活泼了不少，但顽皮的本性逐步形成，也出现了一小部分学生搞小团体现象。我主动与学生沟通，了解他们的真实想法，他们也很乐意与我交换看法，我尽量在微处影响他们，在适当时机给他们忠告。个别后进生我也尝试从不同角度去帮扶他们，深感班主任工作的不易。这里的班主任都
40、非常辛苦，每天早上从6：50分起先跟班早读，始终到晚修9：10下课，中午要看管学生在教室午休没得休息，一天下来脸色特别憔悴。所以当一个好老师难，当一个好的班主任更难。现在即将离开，我较少跟学生接触了，我不希望我的离开像转学生一样突然消逝在他们的生活中，终归他们接下来的路要接着在这个学校里走，他们将重新回到他们的班主任手中，我希望我只是一名能影响过他们对人生看法的导师。为了丰富其学习生活，我们各个队员都费尽心机，想方设法进行特色班会与其次课堂，由于学生学习生活特别紧凑，平常的课程排得满满的，要各科老师协调好时间特别困难。我和生物、历史科组的茂辉和春玲联合在我们班实行了一次史地生趣味学问竞赛，反映
41、空前热情，学生的兴奋度虽然已经在我们的估计之内，但仍旧很难限制。活动过后三名队员一齐反思活动的过程，由于教学方式的不一有了很不同的看法。春玲（历史）认为纪律太差，导致活动难以顺当进行，所以她的活动中两次打断进程训斥学生，而学生则显得有点胆怯而并非真正接受；而作为主持人的我和茂辉（生物）则认为原来的学习生活已经够枯燥了，好不简单有一次活动就该让学生彻底地放松一下，纪律已经不是主要问题，关键是参加的过程。经过总结性沟通后，我们的教学手法有了一次质的飞跃，我们希望通过不同房时之间的相互补充，相互促进，实现共同的提高。除了进行常规的教学实习，我们队到处留心可以在哪里帮助学校，为学校做好事。原本准备由计
42、算机的队员给沙坪中学建一个网站，或建一个校的论坛，但是由于种种缘由搁置。我留意到校内的公区卫生表的地图用的都是手绘复印版本，不甚美观，由于原本对涉及九很有爱好，也有一段时间的阅历，加上地理专业队绘制地图的训练与要求，我确定为沙坪中学绘制一份校内平面图。由于娴熟，本身又有一幅简洁的底图，所以不用几天时间就做好了，彩打出来的效果也很好，我们队在离开的时候就会当礼物送给沙坪中学。学校领导特别勇于接受看法，假如有任何评点和看法，校长和老师都特别乐于听取，校长非常关切实习生，每个星期都会来询问我们状况，有工作上或生活上不完善的状况都乐于尽力为我们解决，我们深深感到自己的幸运。另外调研工作也在密锣紧鼓的进
43、展着，我们在第5周左右确定了对学生的学习动机进行调研。在队长的指导下，我们12个人快速确定了分为四组，每组对其中一个因素进行资料搜集，然后商讨问卷题目的设计，然后汇总筛选形成问卷的最终版，印成纸张，派发给随机的班别，回收统计数据，分析最终形成论文。一方面我们进行调研时为了对我们四年高校学习进行自己自主实力的检测，为我们所感爱好的方向加注探讨；另一方面，我们为实习学校供应一个系统的参考，为老师在日后的教研工作上供应建议性的帮助，这也是我们送给沙坪中学的另一份特别的礼物。两个月的实习中我们队伍12名队员同甘共苦，团结互助，每天都在经验着不同的喜悦和辛苦，两个多月前我们并不熟识彼此，但两个月后我们不
44、愿分别，大家喧闹得像一家人一样，虽然每个人性格迥异，但是彼此敬重，时时有照看别人之心，工作之余我们打成一片，不分你我。这是一次难能珍贵的以前都从没有体验过的经验。我常常在想：假如当时我选上了广州的实习学校，可能不会有对实习那么深刻的体会，我们友情深厚，希望日后长存。经过一次系统地教化实习，作为一名即将毕业的大四师范生，无论是师范技能、老师素养、人际交往、适应实力还有身体素养等等都有了不同程度的提高，这将对我的人生经验写下特别多姿多彩的一页。工作实习报告 篇7我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要驾驭过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，
45、工作也可以交换来做，还须要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，接着一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的其他同学的耐性讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比
46、如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。（3）由于我们以前没有接触过经纬仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么运用，而且我们班四个小组只有两个小组借到了经纬仪，这给我们的测量带来了肯定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么运用经纬仪到能够娴熟地运用它，我们感到蛮兴奋的。（4）还
47、有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，忽然觉得校核也并不如自己想像中的那么难。（5）最终的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不行能画出来。我们画图之初，最先是把八个限制点的坐标画出来，然后我就画的经管楼和理学院，当我还在沾沾自喜的时候
48、，却被告之须要重画，而且有的坐标也有肯定的误差，我就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面。通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先限制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也体现了我们还有很多的不足，希望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力求能最到更这一周进行了我入高校以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量学实习。实习第一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简洁了。