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1、小学学会理解、学会感恩主题班会教案篇一：学会感恩主题班会学会感恩主题班会教案班会目的：1.让学生理解感恩，即让学生明白得为什么要感恩。2.让学生明白得如何样去感恩。班会过程：一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。（出示幻灯片 1.2）我们每一个人都获得过别人的协助和支持，应该时刻感激这些协助你的人，感激上天的眷顾。一个人的成长，要感激父母的恩惠，感激国家的恩惠，感激师长的恩惠，感激群众的恩惠。没有父母养育，没有师长教导，没有国家保护，没有群众助益，我们何能存于天地之间？因而，感恩不但是美德，感恩仍然一个人之因而为人的根本条件！面对如今日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。二、讨论：本人如何样
2、认识感恩的？（出示幻灯片 3）学生 1：所谓“感恩”，确实是要记住别人对本人的恩惠，学会报答那些给本人协助的人。学生 2：我认为我们在生活中确实是要多协助父母，多谅解老师，那确实是感恩。学生 3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真诚的情感。学生 4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切协助过我的人。老师总结：刚刚几位同学都说了本人对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，由于他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自
3、然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。能够如此说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论：1.为什么要感恩父母？2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和四周的人？学生先本人考虑，然后再进展小组交流。四、接着讨论：1.如何样感恩父母？2.如何样感恩老师？3.如何样感恩自然和四周其他的人？学生针对以上三个征询题进展讨论，而后老师总结。3.老师出示三篇文章：（1）宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神，感激主。因而，我们感激的，远比他们要多特别多。感激父母，他们给予你生命，抚养你成人；感激老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感激朋友，他们让你感遭到世界的平和；感激对手，他们令你不断进取、努
4、力。感激太阳，它让你获得平和；感激江河，它让你拥有清水；感激大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种质量，一种艺术。感恩是乐观。感激困难，感激挫折，不是乐观么？感激对手，感激敌人，不是乐观么？关于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感激它，不是乐观么？因而，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人协助了我们，我们随口说声“感激”，可能会给对方内心带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感激他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。因而，感恩，是一种有礼貌的质量。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块
5、的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得娟秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精巧。因而，感恩，是一种多样的艺术（2）常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了报答、感激伟大的祖国么？心中有集体，为集体做件事，不是为了报答、感激平和的集体么？心中有别人，为别人做件事。不是为了报答、感激生活中的每个人么？有人说，不记得感恩是人的天分。当我们偶尔来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言报答的每一个人。常怀感恩之心，便会
6、以给予别人更多的协助和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求报答。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我本人；感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜?”学会珍惜你的幸福，学会感激你四周的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久?感恩，是我们生活中永久的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感遭到更多欢乐。（3）学会感恩，应该是对待别人的一种积极态度；学会感恩，本质上确实是对别人给予本人的好处，做出回应，做出报答，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是
7、平和的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向开展！五、感恩小故事1.六旬老父捐肾救子：2003年 2月，湖北 60岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容回绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可本人没命，也不能看着你死！2.年轻母亲捐躯救儿：2004年 8月 27日下午，沈阳市五里河公园 5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直截了当跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子确实是*的全部。”
8、3.挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教特别严格，略微有点过失，就举杖挥打。不管母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。但是，有一天伯愈在挨打时，居然哭得特别伤心。母亲觉得惊奇，征询道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈答复道：“往常打我时我觉得疼痛，明白母亲还有力气，身体健康，但是今天感受不到疼痛，明白母亲身体不如往常，体力微弱。因而伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍耐。”4.孝敬儿捐肾救母：2004年 9 月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，决然将本人的一个肾脏移植给她。六、
9、完毕语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因而希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的适应，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，尽管这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去协助应该协助的人，才能得到别人的协助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。提要：“感恩父母”班会活动，由活动背景、活动目的、活动预备、活动地点、参加人员、活动过程六大部分组成。其中活动过程又
10、包括：一、欣赏歌曲，营建气氛；二、活动序幕，推出主题；三、倾听母亲；四、诗朗读一位父亲的无奈；五、小品误解；六、我们成长的历程；七、爸爸妈妈我想对你说；八、班主任寄语；九、向父母现上康乃馨，活动完毕。活动背景：如今的小孩大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对小孩千般宠爱，要什么给什么。然而，小孩关于父母的付出并没有认识到，反而构成了以自我为中心、不尊重父母的现象。更有甚者，辱骂父母，砍杀父母，亲情不存，人性尽丧。为增进子女与父母间的理解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因而设计本次班会活动。活动目的：感恩词关于我们来说是一个熟悉而生疏的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们
11、的四周却存在着无限恩情需要我们去感受，去报答。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比拟少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱付诸于行动，是本次主题班会要处理的征询题。通过这次主题班会，启发学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风气，更应该成为培育小孩做人的根本素养；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在本人生命成长中付出的心血，明白得要感激和报答父母的养育之恩。“在文明礼仪中学会感恩”系列教育主题班会篇二：学会感恩主题班会教案14 电子商务班学会感恩主题班会教案活动对象：职高 14电子商务班全体学生活动时间
12、：2015年 1 月 4日，过程大致需要 45分钟活动主持人：孟鹏飞设计目的：如今的学生，就其心灵的一翼-“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不明白得感激、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。因而.通过本次班会，努力唤回同学们报答爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来报答父母，老师和社会。活动过程：老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不明白它的中文含义。Thanksgiving Day，对，是感恩节。大家明白，在美国，把每年 11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照风俗前往教堂做感恩祈祷，感激上苍
13、一年里对本人的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是特别好的写照，但严峻的现实是，如今有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只明白汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来报答父母，老师和社会，下面由张新宇（甲）和王静丽（乙）同学一起主持这次班会，大家欢迎。甲：2013年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国 2012年度人物颁奖典礼，照旧经历犹新，罗阳、林俊德、李文波、张丽莉等人依次向颁奖台走来，他们带着 2012年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在内
14、心的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，由于她无私地给予我们一切生命的源泉.甲：对父母心存感恩，由于他们给予我们生命，让我们健康成长。乙：对老师心存感恩，由于他们给了我们教导，让我们抛却愚昧。甲：对兄弟姐妹心存感恩，由于他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；乙：对朋友心存感恩，由于他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时能够倾诉和依赖。甲：感激曾协助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们觉察生命是如此丰厚而富有；乙：感激肯接受我们协助的人，他们用淡淡的柔弱让我们能够把这份良善续延。甲：感激损害你的人，由于他磨练了你的心志；乙：感激这个世界上所有值
15、得我们感激的人；甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。乙：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的小孩。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩（放图片）乙：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到如今，父母的爱不断伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，如今此刻我们的心情都不会特别平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母！甲：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的
16、点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手（同学发言）乙：尽管同学们每个人的成长经历不尽一样，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝愿着你们。可我们又对父母理解多少呢甲：下面进展现场调查征询题：11、你母亲的生日？2、你给父亲买过生日礼物吗？3、你母亲最喜爱的是哪套衣服？4、你父母的结婚纪念日？5、你爸爸今天 40几岁？属什么的？6、你爸爸喜爱喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？7、你父亲喜爱吃的菜是？?甲：通过刚刚的调查我们觉察，并不是每个同学都十分理解本人的父母，但是反过来假设被征询的是父母，不用调查也会明白结果
17、，父母会对我们的一切经历的都特别深化！乙：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：明白父母的人。甲：事实上不止是父母，我们四周有太多的人是我们应该感激的，比方我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对本人的无限深情（同学发言）乙：老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是如何报答老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至抱怨呢？有请我们的班主任说一说他的感受。（孟鹏飞老师发言?）事实上我有本人也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样如此的不满，但我相信从今天开场，同学们会和我一
18、样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友甲：下面有请 4个同学演唱：朋友乙：在历史上有特别多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。听说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信抚慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，感激你来信抚慰我，我如今特别好，感激上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。甲：我们也应该学会感恩，那么如何做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？相信在座的各位同学如今
19、内心一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们如今的感受和方法。?乙：大家答复的都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时报答于别人，在这次主题班会的过程中，我能感遭到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，由于在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关怀、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满平和，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用本人的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关怀保护和协助过我们的人，让我们的世界更
20、加美妙。主持人合：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会?这是我们共同的宣誓，从我做起，从如今做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。（放 flash 音乐：感恩的心，同时学生上来在签名板上签名）老师：感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气作我本人，感恩的心，感激命运，花开花落，我仍然会珍惜?伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此完毕。2篇三：学会感恩主题班会教案学会感恩主题班会教案六一班班会目的：1.让学生理解感恩，即让学生明白得为什么要感恩。2.让学生明白得如何样去感恩。班会过程：一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。（出示幻灯片1.2）我们每一个人都获得过别人的协助和
21、支持，应该时刻感激这些协助你的人，感激上天的眷顾。一个人的成长，要感激父母的恩惠，感激国家的恩惠，感激师长的恩惠，感激群众的恩惠。没有父母养育，没有师长教导，没有国家保护，没有群众助益，我们何能存于天地之间？因而，感恩不但是美德，感恩仍然一个人之因而为人的根本条件！面对如今日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。二、讨论：本人如何样认识感恩的？（出示幻灯片 3）学生 1：所谓“感恩”，确实是要记住别人对本人的恩惠，学会报答那些给本人协助的人。学生 2：我认为我们在生活中确实是要多协助父母，多谅解老师，那确实是感恩。学生 3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生
22、活中才会有真诚的情感。学生 4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切协助过我的人。老师总结：刚刚几位同学都说了本人对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，由于他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。能够如此说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论：1.为什么要感恩父母？2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和四周的人？学生先本人考虑，然后再进展小组交流。四、接着讨论：1.如何样感恩父母？2.如何样感恩老师？3.
23、如何样感恩自然和四周其他的人？学生针对以上三个征询题进展讨论，而后老师总结。3.老师出示三篇文章：（1）宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神，感激主。因而，我们感激的，远比他们要多特别多。感激父母，他们给予你生命，抚养你成人；感激老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感激朋友，他们让你感遭到世界的平和；感激对手，他们令你不断进取、努力。感激太阳，它让你获得平和；感激江河，它让你拥有清水；感激大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种质量，一种艺术。感恩是乐观。感激困难，感激挫折，不是乐观么？感激对手，感激敌人，不是乐观么？关于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利
24、处，从而去感激它，不是乐观么？因而，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人协助了我们，我们随口说声“感激”，可能会给对方内心带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感激他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。因而，感恩，是一种有礼貌的质量。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得娟秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精巧。因而，感恩，是一种多样的艺术（2）常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了报答、感激伟大的祖国么？心中有集体，为集体做件事，不是为了报答、感激平和的集体么
25、？心中有别人，为别人做件事。不是为了报答、感激生活中的每个人么？有人说，不记得感恩是人的天分。当我们偶尔来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开场享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言报答的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的协助和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求报答。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我本人；感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜”学会珍
26、惜你的幸福，学会感激你四周的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久感恩，是我们生活中永久的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感遭到更多欢乐。（3）学会感恩，应该是对待别人的一种积极态度；学会感恩，本质上确实是对别人给予本人的好处，做出回应，做出报答，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是平和的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向开展！五、感恩小故事1.六旬老父捐肾救子：2003年 2月，湖北 60岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，
27、固执的父亲不容回绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可本人没命，也不能看着你死！2.年轻母亲捐躯救儿：2004年 8月 27日下午，沈阳市五里河公园 5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直截了当跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子确实是*的全部。”3.挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教特别严格，略微有点过失，就举杖挥打。不管母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。但是，有一天伯愈在挨打时，居然哭得特别伤心。母亲觉得奇怪，征询道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈答复道：“往常打我时
28、我觉得疼痛，明白母亲还有力气，身体健康，但是今天感受不到疼痛，明白母亲身体不如往常，体力微弱。因而伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍耐。”4.孝敬儿捐肾救母：2004年 9 月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，决然将本人的一个肾脏移植给她。六、完毕语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因而希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的适应，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，尽管这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去协助应该协助的人，才能得到别人的协助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。提要：“感恩父母”班会活动设计，由活动背景、活动目的、活动预备、活动地点、参加人员、活动过程六大部分组成。其中活动过程又包括：一、欣赏歌曲，营建气氛；二、活动序幕，推出主题；三、倾听母亲；四、朗读一位父亲的无奈；五、小品误解；六、我们成长的历程；七、爸爸妈妈我想对你说；八、班主任寄语；九、向父母现上康乃馨，活动完毕。活动背景：