《2022竞聘教师演讲稿_15.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022竞聘教师演讲稿_15.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 1 1页共 1515页20222022 竞聘教师演讲稿竞聘教师演讲稿关于竞聘老师演讲稿范文 6 篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会发展不断提速的今日，演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我整理的竞聘老师演讲稿 7 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。竞聘老师演讲稿 篇 1我眼中的老师：学问丰富、博闻强识、有着较强的见机行事实力，有关爱学生、洞察学生心情的人文情怀。那么，我也将在我的从教生涯中不断地去完善自己，一边学习一边成长。昨天在进修学校倾听了有关“基于专业反思的课题立项与深度探讨”的论坛会，深有感受与体会。一个人的职业生涯也是一个人的成长过程，老
2、师这个专业须要有建立终身学习的看法与素养，在这个过程中，或许不仅提升了专业实力，对于我们自身也是一种升华。第 2 2页共 1515页从教两年多，在老师这条路上，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香充满，有泪也有笑。在这条路上，有过收获，也有过渺茫和困惑，有过迟疑和退缩。但最终还是很坚决自己的信念，走上了这条时刻播种，也有收获的从教之路。孩子们，其实都很天真烂漫，调皮也算在正常不过了；所以，这份职业要求我们必需足够的耐性，能抓住孩子的心理，站在他们的角度去处理难题。尤其是遇到那些让人头疼的孩子，那些淘气捣蛋的孩子，那些特别的孩子。时刻去体察他们的内心世界，去了解他们成长的环境，去了解他们
3、的家庭及教化。同时还要刚好地跟孩子和家长沟通，不仅关注他们的学习，更要关注他们的生活；全方面的了解孩子，那么许多问题也就迎难而解了。时刻关注孩子们的心理，更有利于我们的执教工作。班里，有的孩子突然老师不交作业，或是上课无精打采，没有原来那么主动，这个时候，我们先来考虑是不是自身的缘由造成的：是不是最近课讲的不够精彩，还是作业布置的难度过大。然后再去了解孩子的生活、学习，多跟他们沟通沟通，去视察他们的心理改变，更好地解决问题的同时，这也是师生沟通的一个好时机。第 3 3页共 1515页比如，之前有个孩子，学习程度也不错。但是突然间就不交作业了，上课也没原来仔细了，老是趴在课桌上，一副萎靡不振的样
4、子。课下，我找他来谈心。这也是一个不爱言谈的孩子，有些内向，我很耐性的一再询问他，最终他才讲出了实情，原来最近一段有些厌学的心情，我俩通过谈话，之后他也渐渐的回到了原来的状态。还有，一个女生也是平常表现都挺好的，但有一段时间起先表现的大不如从前。于是，我也是把她叫过来谈心。这个女孩思想也挺成熟的比一般的孩子来说。于是我开场白就是：今日叫你过来，纯粹就是谈谈心，聊聊，老师不过问你的学习状况，老师不把你当成孩子，把你成大人、当成挚友来看待的，希望能够我们彼此来坦诚相待。这话一说，接下来的事就好办多了。终归是一个更成熟些孩子，更能理睬老师的话语含义。我俩聊了也许有一个小时左右，我也或多或少的了解到了
5、他的生活和她的一些想法。问题一下子迎刃而解，果真，等我下次上课的时候，她又变了个样，变得上进好学，变得自信聪慧。其实，孩子不喜爱你把他当孩子来看，他们有自己的思想有自己的一套为人处世的方法。所以他们希望能动到你的敬重、理解以及认第 4 4页共 1515页可。孩子们其实都很简洁，只要我们把问题也看待的简洁些，不要拿姿态，跟孩子平起平坐，从孩子们的角度动身，或许我们就能收获许多纯真的笑脸！竞聘老师演讲稿 篇 2各位领导、老师：大家好！我竞争的是小学高级老师职称和三年级语文教学工作岗位。之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势：多年来，我严格遵守学校的一切规章制度，主动参与学校组织的政治、业务学习和外
6、出培训活动，努力提高自己的业务水平和教化教学实力，教学中留意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注意引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件协助教学，激发学生的学习爱好，培育学生的创建性思维，发展学生的特性特点。教学中我仔细视察、了解学生，针对学生的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。第 5 5页共 1515页工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正。与老师们团结协作，对
7、人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的老师。基于以上缘由，我有信念做好小学高级老师及三年级语文教学工作。假如竞争不上，我会听从学校工作支配，争取下次机会。竞聘老师演讲稿 篇 3敬重的各位领导、同事们：上午好!我们幼儿园拿出办公室主任岗位，让我这样的年轻人通过同等舞台，提高和熬炼自己。我非常感谢和珍惜大家给我的这次竞聘机会!情愿虚心接受大家的考验。我叫秦丽丽。1982 年 10 月诞生,20 xx 年参与工作，先后获得教化学、法律两个本科学历,现在是小学高级老师。长期担当班主任和年级组长工作，并兼职幼儿园的档案员、信息员。“打铁还需自身硬”，我深知办公室主任一
8、职的重要性和挑战性，深知不管自身多么优秀，各位领导和同事的关切、支持是做好这一工作的唯一前提。请允许我简洁介绍我的四个基本条件：第 6 6页共 1515页第一，政治看法端正我的父母都是一般工人，他们对我的要求始终都是“正直做人、勤奋做事”，他们还要求我凡事以大局为重，主动关切和帮助身边的同事。这样的家庭教化让我在工作中受益菲浅!工作以来，我始终主动向党组织靠拢，坚决拥护幼儿园党组织的领导，始终把组织的训诲、同事们的示范，作为学习、工作的动力和标杆。始终敬重身边的同事，明辨是非，团结他人。其次，工作敬业奉献我对工作的相识是“做一件事，就要做好”。多年来，无论是日常工作还是班级教学，无论担当年级组
9、长还是在办公室工作，我事无大小，仔细对待。对于领导和同事交办的每一件事，我用结果赢得他们的信任。我认为，幼儿园是儿童成长的乐园，为了保证他们的欢乐，我们只有更多地奉献，这就意味着须要担当各类临时的工作，须要常常加班加点，须要耐性和细心，须要一腔热忱。假如我担当办公室主任，我会加倍付出，让同事们省心;我会加倍努力，让组织上放心。竞聘老师演讲稿 篇 4敬重的各位领导、老师们：第 7 7页共 1515页你们好！首先感谢贵校能给我参与这次竞聘的机会，我能站在这里为各位领导、老师们进行演讲我感到特别的荣幸。我叫 xxx，在 xx 年毕业于 xxx 师范学校，曾在 xxx 等地任职过语文老师，至今已经有
10、x 年的任职阅历。我特别喜爱 xxx 学校，这不仅仅只是应为我现在在这里生活的缘由。我之前因为家庭缘由不得不离开了我执教多年的学校，我在那三尺讲台上挥洒了那么久的汗水，教化了多么多的幼苗们，我现在还能回忆起当时他们毕业时的一张张笑脸。在这么多年的教学过后，可以说站在讲台上教课已经成了我生命中的一部分，是我不愿割舍的责任！但在无奈的离开了讲台后，我每天都是日思夜想的想要重回学校，重新戴上老师这个宏大的桂冠。我想要教书，想要将我所拥有的学问都传递给孩子们，每每看着他们再课堂下孜孜不倦的学习，我就有一股荣耀感从心底涌了上来。我在做的事光辉的事业，我在做的是为将来的顶梁柱们打下根基！所以放不下教化事业
11、的我，在来到这里后第一件事就是找寻能够让我重回讲台的学校，但是因为不熟识这里，我反倒先在道路上迷路第 8 8页共 1515页了。就在我在原地彷徨的时候，是一位 xxx 小学的同学，在我无助之际帮助了我，带我找到了 xxx 小学。看着那孩子快乐的笑脸，感受着他和善的心，我认为这就是所谓的缘分了。假如我能胜利的竞聘上贵校的语文老师，我将一心投入到教化的事业中去，仔细的戴好老师的桂冠，每日用最好的心态来迎接孩子们的到来，用最开朗的课堂来带动班级的活跃，用最贴心的关怀来关切孩子们的日常。当然，身为老师的我也不过是在学习道路上累积了肯定量学问的学生而已，我还会在今后的日子里不断的精进自己的教学方式，更新
12、自己的学习学问，每天都能反省自己的教化，让自己能够在深爱的教化事业中探究的更深，更远。虽然教化是我的目标，但是能与这些天真可爱的孩子们生活、学习，也是我的愿望。在于他们的沟通中，我们自己也能学到在成人的社会中少有的欢乐。孩子们的成长是简单受到影响的，为了孩子们能够健康正直的成长，须要一个指明道路的道标。我希望我成为这个道标，我也能胜任这个任务，我想站在孩子们前进的道路上始终为他们指明前路。第 9 9页共 1515页竞聘老师演讲稿 篇 5各位领导、各位老师：上午好！首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级。我竞聘的岗位是语
13、文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。第 1010页共 1515页自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。20
14、 xx 年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的 阅读与训练六年级分册；今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在20 xx、20 xx 两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中 20 xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。98 年被评为天心区先进教化工作者
15、，20 xx 年被评为天心区优秀教化工作者。在 20 xx20 xx 年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为第 1111页共 1515页老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、
16、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好第 1212页共 1515页形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文
17、教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。感谢大家！竞聘老师演讲稿 篇 6敬重的校领导、各位老师，大家好。我拟竞聘本校数学老师岗位和班主任，理由有三条：一、具备专业资质。我毕业于广西师范学院数学系，经验了三年比较系统的专业训练，后来经过三年的函授学习，获得华中师范高校数学与数学应用专业本科文凭，现持有初级老师资格证书和一般话等级证书，具备中教一级专业技术职称。二、经验丰富、自成风格。我毕业至今，始终工作在教学的第一第 1313页共 15
18、15页线，除了初中还教过职业中学和一般中学，因此对整个中学的数学教材体系比较熟识，还带过四届学生，经过十五年的摸索，已形成一套自己的带班、教书风格：作为班主任，我以教会学生如何做人、如何学习、如何合作为目的，注意培育学生的自我教化、自我管理、自我发展的实力，擅长作学生的思想工作，与学生同等相处；作为授课老师，我以通过抽象思维和逻辑推理的训练，培育学生的数学思想为目的，擅长启发，分析细腻层次分明，注意解题思路的传授和解题技巧的总结。三、工作四年，小有收获。我来十八中已近四年，在校领导的关怀、同事的帮助、自己的努力下取得了一些成果：去年所带的 001 班获文明班级称号，自己连续两年获十佳老师称号，
19、03 年获柳州市巾帼建功能手称号。我已与十八中建立了深厚的感情，正直学校面临二次创业的艰难时期，我愿为学校的建设添砖加瓦，尽自己的一份绵薄的力气。各位领导：假如我有幸得到这个岗位，请你们信任，我会努力让自己成为一名好职工。作为职工，尊纪遵守法律是我至少的行为准则，勤奋工作是我的分内之事，作为好职工，我应让自己具备三个“意识”：第 1414页共 1515页听从意识：十八中就象在激烈的竞争中航行的一条船，大海航行靠舵手，假如校领导就是舵手，我则坚信你们有信念、有实力带领我们披荆斩棘，驶向成功的彼岸。旅途中不管有多苦、有多难，我都会听从吩咐，身先士卒、马首是瞻；主子翁意识：国家兴亡，匹夫有责，十八中
20、兴盛，我光荣；十八中衰落，我羞愧，我个人的命运与十八中的命运紧紧联系在一起，因此我不能袖手旁观，在埋头工作的同时，也要动脑筋，为学校的建设献计献策；大局意识：个人利益听从集体利益，我始终把学校的利益摆在第一位，红花还需绿叶配，假如须要我做绿叶，我会乐于听从，为学校的发展蓝图锦上添花。各位老师：假如我有幸得到这个岗位，请你信任我会成为你的好同事，以礼相待，不搬弄事非，是我与人相处的基本原则，俗话说牙齿和舌头还有打架的时候，工作当中难免有磕磕碰碰，假如我们发生分歧，或有误会的时候，希望我们能够开诚布公、已诚相待，通过相互沟通避开猜疑，要彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必定要通力合作，假如在坐的同事有须要我的帮助或者合作的时候，请信任我肯定会爽快的答应，并且真诚地赐予协作，使学校工作得以顺当进行。第 1515页共 1515页我的职业是老师，努力成为一个好老师是我的目标，可以说我是个基本合格的老师，但离优秀老师的标准尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班级建设、如何提高课堂教学质量，我会动脑筋想方法不断的反思、改进、完善、发展我的工作方法和教学方法，使自己的工作不断进步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！