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1、第一学期德育工作安排一、指导思想以平安稳定为根底,以提高质量为核心。结实树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改良德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,创始德育工作新场面。二、工作理念1、为每一位学生找到最正确的开展空间。2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、制造性。3、授之以知,晓之以理,引之以情,导之以行。5、让德育回归生活,从四周小事做起。三、工作目的1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。2、加强法制教育,坚持依法治教。3、注重校园文化建立,营建和谐健康、积极向上的育人环境。4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。四、施行策略德育是一个
2、过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“务实”“开拓”的原则,对德育工作进展全面、深化的部署。1、按照中小学生日常行为标准及学生在校一日常规,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。每周按照学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,每周在全校公开,每月发给流淌红旗,鼓舞先进,鞭策后进。2、进一步标准升旗和国旗下讲话制度,实在开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育,强化团队精神、英才认识。3、注重和加强后进生的转化工作,建立希望生个性化档案和帮教机制。4、进一步完善德育工作网络。
3、以校长室为核心,政教处、团总支为龙头,团总支书记、年级组长、班主任、政治教师为骨干,全体教职工共同参与的学校德育工作网络。5、抓好班主任队伍建立。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要按照,本学期评选校级优秀班主任假设干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。6、抓好班主任队伍建立。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要按照,本学期评选校级优秀班主任假设干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。五、工作安排表