教导处范文2017春四年级组工作计划 .doc

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1、教诲处范文之教诲处范文之 20172017 春四年级组工作计划春四年级组工作计划一、根本情况:本年级组共有五个班,共有学生 291 名。全体学生有较好的集体主义荣誉感,良好的行为适应;各班班风正,学风浓,整体素养高。本学期将进一步依照四年级学生的年龄特点,开展一些有利于小孩健康成长的活动,让学生在竞争中学会学习,在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新,不断提升学生的综合素养。担任本年级教学任务的语文老师 5 名,数学老师 3 名,英语老师 2 名,美术老师 1 名,音乐老师 2 名,体育老师 1 名,科学老师 1 名,是一支以青年老师为主体、工作踏实、敢于创新的创新型老师队伍。本

2、学期我们将接着发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体老师的工作积极性,使年级组各项工作再上一个新台阶。二、工作目的1.严格恪守学校治理制度,不迟到早退,不闲谈喧哗,不在办公室做与工作无关的事。2.认真履行岗位职责,做到治理育人,教书育人,效劳育人,敬业爱生,处处为人师表。3.老师之间团结协作,和睦相处;不说不利于团结的话,不做不 利于团结的事;做到语言文明,仪表端正,举止大方。4.认真参加学校组织的政治,业务学习。顾全大局,服从学校工作安排,积极参加学校组织的各项活动,按时完成各处室布置的任务。5.科学教学,不体罚和变相体罚学生,杜绝出现教育教学平安事故。6、在作业

3、布置方面,依照学生的实际情况,做到不重复,不机械,有的放矢,能到达作业训练的目的。三、主要工作及详细措施:1、要求每位老师可以认真研读新课程标准,学习新的理念和方式,研究教材和教参,努力提高本人的业务水平。2、强化教与学的过程治理,标准各科教学常规。认真做好教学常规中的备课上课以及课后辅导工作、作业布置与修改、教学效果的及时反应与对策、材料积累等环节。认真做好各级各类教学质量的检测与分析反应工作,逐步减少班级间、学生间的差距。要求每位老师能认真研究教材,认真备课。在集体备课的根底上,认真研究教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目的明确,方法灵敏多变,重难点突出,努力调动学生学习的

4、兴趣。同时能依照本人学生的学情,认真选择符合的习题,合理操纵作业负担。同时,作为学生学习情况的反应,每位老师应该做到及时的修改并有效整理典型习题,再以讲解的方式反应到学生那儿,从而真正做到精讲精练,有效练习。3、丰富教研活动内容、方式,老师们认真参加各级组织的教育教研活动、年级组教研组的集体备课,努力使教研活动有序性、系列化,并做好相应的笔记,加强对平时教学工作的交流、研讨。4、注重平时的教后反思,平时交流;力争做到课课有交流、章章有交流,真正的提高课堂教学效果;努力做到当天作业当天清,提高作业的时效性。5、注重学生良好学习适应的养成。教书重在育人,特别要注重培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好适应,采取实在的措施经常抓,反复抓,为学生可持续开展打下良好的根底。6、要讲究教法。关于学习困难生学生的作业完成情况要及时地检查,并做出面批及时反应,适时进展数学知识的补习工作。提高学习困难学生的学习内驱力,促进他们的成长。我们四年级组是一个团结奋进的集体,希望大家一如既往,在学校的正确领导下,团结一心,把我们的各项工作干好,出成绩,见成效,再创佳绩!

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