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1、校园文化节活动策划书范本2020 校园文化节活动筹划书范本【一】为进一步贯彻落实教育部 学校艺术教育工作规程，进一步丰富学校文化生活，表达“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。协助学生培养健康的审美情趣，熏陶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、制造美的才能，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下：二、内容要求弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、发奋向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点三、活动主题让我们在童年欢唱四、活动工程本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：团队竞赛：在全校“班班歌声”的开展根
2、底上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱竞赛，第一轮以年级为单位进展选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京剧歌曲选唱歌曲：能够从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲少先队植树造林歌 绿飘带飘起来 小小汉字真奇异画中国 春晓 祖国在我心窝里 共同长大 校园芳草地 祝愿您教师 童唱一首歌 中国青年 守住这一片阳光我的朋友在哪里 我的将来不是梦(童声版)我和提琴必唱歌曲：12 年级唱脸谱 35 年级国粹京剧进校园个人竞赛：舞蹈，声乐(戏曲)，器乐才艺专场。(另见参赛要求)五、参加要求1.舞蹈，声乐(戏曲)、器乐竞赛，面向全体学生，有才艺的同学可
3、积极参加。2.“班班歌声”合唱竞赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。3.家长、教师参与加分，表演方式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。六、活动时间竞赛安排5 月份中上旬进展舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的竞赛(详细时间待定)。5 月份中下旬进展“班班有歌声”合唱竞赛(详细时间待定)。6.1 进展全校“庆六一演出”(节目由各专场竞赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。七、未尽事宜，另行通知。希望各位教师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中欢乐成长。2020 校园文化节活动筹划书范本【二
4、】为全面推进素养教育的进程，丰富校园文化生活，营建文明健康的校园文化气氛，给广大学生创设挖掘潜力、展示专长的平台，培养学生的创新精神和实践才能，提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推进校园文化建立。一、活动时间：*年 12 月 29 日晚狂欢夜*年 12 月*日上午文艺汇演二、活动地点：【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院三、主题及主旨主题：艺术的盛会，学生的节日主旨：发挥专长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术气氛，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。五、节目安排【迎新狂欢活动安排】时间：*年 12 月 29 日 19：*22：*地点：游园分会场篮球广场Show 场鼓楼前舞场教学楼天井
5、电影分会场三楼会议室花灯展示长廊文化大道及篮球场周边想要展示自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展示，带上你的 fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华美绽放。不过要有事前预备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。舞场【负责人】周秀云 徐春霞主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求教师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。规定：国标、
6、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须通过假面或化装者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可依照广告海报的详细时间安排到会场展示个性show。电影分会场：【负责人】刘烨吸引人的电影，让喜爱安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对本人所参与的活动有进一步理解。22：15 左右进展大型集体舞兔子舞。七、考前须知1、在狂欢夜时间段中须注重学生平安。2、为确保文艺汇演的顺利进展请各单位相关人员按方案遵照执行。3、欢迎教师们与同学们共同参与活动。4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。5、本人的生命高于一切，你们的
7、平安是我们关注的焦点。6、快乐欢乐的气氛需要你我共同的营建，请留意本人的语言文明，做个有素养的德智人。2020 校园文化节活动筹划书范本【三】为进一步丰富校园文化生活，努力营建积极向上、风格高雅、健康文明的校园文化气氛。经学校研究决定，五月份举行华山小学第十一届艺术节活动。【一】指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推进我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营建浓重的校园文化气氛和良好的素养教育环境，不断提高学生本身的综合素养，进一步开发学生智力，开展学生才能、个性专长和兴趣爱好，鼓舞培养学生的竞争认识、成才认识和创新认识，树立自信、
8、参与、成功认识，提高文化艺术涵养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面开展的合格小学生。【二】活动主题搭建开展平台 展示个性专长亮出艺术风采 放飞绚丽梦想【三】艺术节评委会成员李雅芳 鲍雪芬 俞秋霞 徐 进 王锦花 傅赛君 王珊珍 虞小军张引杰 胡小芬 邬孟达 王琛臣 蒋旭海 朱红兵 戴琼波 李 晨乐高平 许孟岚 王 龙 各班学生代表一名【四】艺术节日程安排【五】详细活动安排(一)开幕式时间：20 xx 年 5 月 4 日上午升旗仪式地点：学校篮球场(二)校园古诗词吟唱活动为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓重校园的诗香气氛，推进经典诵读活动，在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱
9、活动。现将本次活动的有关内容通知如下：一、活动组织方式：全校各年级以年级为单位，每个年级选择 60 学生参加表演。由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目预备。二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出三、表演要求：1、选择本学期推行的古诗词歌曲(能够一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右;2、表演时要求方式多样，综合运用唱、演、舞等方式，能够参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);3、演出时服装统一，必须用伴奏带。(三)艺术知识大家谈为了营建浓重的校园艺术气氛，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：一、参与对象：全校
10、学生二、活动时间：每天谈话课三、详细方式：1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(能够艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等);2、每天谈话课落实几名学生介绍本人搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。3、三至六年级各年级推荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进展介绍。从六年级开场，内容不要重复。由年级组长落实人选。(四)艺术节节徽设计大赛一、设计要求1、图案简约，易于经历。用彩色图形设计，最多不超过 4 色;可采纳手绘或电脑设计的方式2、设计纸规格为 A4 纸。3、作品内涵丰富，设计稿需配上 100 字左右的文字说明。4、必须是原创作品，不得抄袭别人作品，如
11、有抄袭作品一律取消参赛资历。二、附加说明各班限交 2 件作品，5 月 15 日前上交到艺术组李教师处，届时，将评选出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖假设干名。(五)现场摄影、制造、粘贴竞赛一、竞赛内容：五、六年级 现场摄影三、四年级 现场制造一、二年级 现场粘贴二、竞赛要求：1、摄影竞赛以“漂亮校园 欢乐童年”为主题，每班限报 2 名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，完毕后，每位选手自行选择 3 张上传到李教师的电脑上。2、制造竞赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制造成一件立体的手工作品，每班限报 2 名，材料自备。竞赛地点：综
12、合楼一楼美术教室。3、粘贴竞赛主题不限，可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制造，每班限报 2名，材料自备。竞赛地点：综合楼一楼美术教室三、竞赛时间：现场摄影竞赛：5 月 19 日中午现场制造竞赛：5 月 18 日中午现场粘贴竞赛：5 月 20 日中午四、评奖方法：届时，按年级段评选出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖假设干名。(六)文化衫现场涂鸦大赛一、竞赛主题：节水二、竞赛要求：1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人协助。2、文化衫自备，必须全白，短袖。创作时能够两面画，也可单面作画。3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。4、各参赛选手赛前请自备一张 4K 硬板纸，用来垫在文化
13、衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。三、竞赛时间：5 月 18 日(详细时间另定)四、竞赛地点：篮球场五、考前须知：竞赛开场前，各班从本人班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。六、评奖方法：按年级段评出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖假设干名(七)书法竞赛：一、竞赛内容1、低段(1、2 年级)，硬笔(铅笔或钢笔)竞赛2、中高段(36 年级)，软笔竞赛二、竞赛要求：1、每班限报两名，工具自备2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限三、竞赛时间、地点：5 月 7 日中午硬笔：综合楼一楼书法室软笔：综合楼一楼美术室四、评奖方法：按低段、高段分别评出一、二、三等奖假设干名。
14、(八)三独竞赛(一到四年级)一、竞赛内容：1、独唱(包括二重唱、三重唱)2、独奏(包括二重奏、三重奏)3、独舞(包括双人舞、三人舞)二、竞赛要求：1、每项每班各报 1 个节目，三项中至少选择两项;2、服装自备;3、音乐须自备，独唱伴奏带中不能够有原唱(伴奏带、CD、VCD 均可);4、表演时间操纵在 3 分钟内5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。三、竞赛时间：独唱5 月 12 日中午独奏5 月 13 日中午独舞5 月 14 日中午四、竞赛地点：星星剧场五、评奖方法：以段为单位，评选一、二、三等奖假设干。(九)语言类竞赛(五、六年级)一、竞赛内容：1、五年级 相声、双簧2、六年级 课本剧、小品二、
15、竞赛要求：1、每项每班各报 1 个节目，两项中任选一项;2、服装、道具自备;3、表演时间操纵在 6 分钟内三、竞赛时间：5 月 17 日中午四、竞赛地点：星星剧场五、评奖方法：按年级段评选 1 个一等奖、1 个二等奖、2 个三等奖。(十)艺术节黑板报评比一、黑板报主题：五月艺术节二、内容要求：1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。2、板书整洁、美观、端正、明晰、适当加以艺术效果，使用标准字，无错别字。3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清晰美观，给人一种美的享受。三、时间要求5 月 18 日中午进展评比四、评奖方法：1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板
16、报，公布到校园博客。2、奖项设置：分低、中、高三段进展评比，每段 1 个一等奖，1 个二等奖，其余为三等奖。2020 校园文化节活动筹划书范本【四】步入大学的我们，有更多的时间去照顾本人!应该抓住每一细节，打理本人!借“饮食文化节”这个良机，开场，更加好的照顾本人吧!1.活动背景：随着社会的开展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题!那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎么样吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的微妙!2.活动意义：民以食为天，我们要从饮食中学到知识，留意本人的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活适应
17、，饮食适应!从饮食做起，注重健康，进一步去关心别人，关注别人的健康!3.活动时间：3.18-4.183.18-3.20 前期宣传，报名3.21-3.22 饮食健康知识竞赛3.25-3.31 主食大 pk4.1-4.6 对战蔬菜4.7-4.15 落“汤”鸡4.18 奇观在心中暨颁奖典礼4.活动简介：通过举办饮食健康知识竞赛、主食大 pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇观在心中的活动。励志让同学们理解营养，健康!l 健康知识大 pk：时间：3.21-3.22地点：南苑球场活动细节：1)参赛选手 7 人为一组分好(不分院系、男女)，共 5 组，进展知识咨询答(标题涉及中西文化细节)!2)标题涉及：中国饮
18、食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的考前须知，饮食禁忌 5 个模块!3)按序作答：组员按序从题库中按序依次作答!答对加 5 分，打错不扣分，不加分!4)抢答：在场的参赛人员，听到标题可自行抢答，答对加 5 分，答错扣 5 分!活动方式：知识咨询答以按序作答、抢答两种方式进展!无决赛!晋级方式：分数高 3 个小组晋级(21 人)，其他俩个小组，抱歉!无权参与下面的环节!奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发奖项l 主食大 pk时间：3.253.31地点：文化广场活动评委：群众甲乙丙丁活动细节：1)21 人分南北 2 大组，进展角逐。各组员独立完成!2)21 人一人一套厨具，材料，调味品
19、自备!3)时间 1 个小时!制造一份主食!时间用光为止!晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依照!121 号，没位选手每人一个投票箱，进展投票!依照票数，选出前 15 位，参加下一环节!奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项l 对战蔬菜：时间：4.14.6地点：二田活动细节：1)参赛的 15 为选手报上菜单!2)选手依照菜单买菜，记录下花费!3)30 分钟为限。晋级方式：超时者淘汰。色5 分香5 分味5 分选出 10 人参加下一环节奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项l 落“汤”鸡时间：4.74.15地点：南苑球场活动细节：1)10 人，一人一套厨具，调味品自备!2)以鸡为主要材料，制造汤!。3)1 个小时为限活动评委：踏入正门的前 20 位学生晋级方式：选出 3 人获胜!为冠、亚、季军