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1、九年级下学期班主任工作参考计划(2)9 年级学期校长工作打算一个学期已通过了我们繁忙的日程。在全班老师的共同努力下，我的班级在行为标准，学业成就，健康适应等方面获得了一定的成绩，但也存在一些咨询题。分析过去，展望将来，并总结过去的学期如下。I.上个学期的工作总结由于老师和同学的努力，九年级在上学期获得了非常多成绩。在老师的指导下，九（2）名同学构成了一个团结的学习气氛，有着强大而积极的集体。然而，有些学生应该学习，有趣，积极和吵闹。还有一些学生害怕困难，缺乏勤奋工作，经常违约，或者不做作业。二，班级根本情况分析本课程共有学生，包括男学生和女学生。住宿，包括男孩和女孩。通过学校学生。总体情况非常
2、好。班上的大多数学生都有良好的学习态度，能够恪守学校的规章制度。他们能够在学校的所有活动中获得优良成绩，也能够做本人的功课，维持自学课程的秩序。也能够正常有序地进展定期工作。然而，一些学生也缺乏学习，纪律，追逐，尖叫，尖叫，尖叫老师，欺骗弱者，任意离开学校的动力，对班级的学习，纪律和健康造成不利妨碍。班级形象。三，本学期的课堂目的：1，接着做好学生思想教育工作，反复强调学生应明确学习目的，纠正学习态度，改良学习方法，尽一切努力提高学习质量。树立接着教育认识，充分参与学习，开展高中入学考试的目的。作为目的，努力实现考试的目的。2.掌握班级，班级和阶级的建立，要求学生恪守法律，恪守社会道德，恪守学
3、校的规章制度。努力营建良好的学习气氛，让每个学生都能发挥本人的潜能，健康成长。3，将整体成绩提升到更高水平，争取整体班级学生提高整体表现，确保一些优秀学生，在老师的协助下和本人的努力，能够晋升为一，或考入其他高中，一些毕业生能够顺利毕业并进入高等学校。4，加强平安教育和法制教育，加强学生的平安防备认识，提高自我保健才能。5.耐心肠指导学生的生活，关怀学生的身心健康，做好宿舍，课堂，环境卫生和个人卫生，培养学生的良好适应。6.组织或引导学生积极参加体育锻炼，确保学生身心健康成长。参加学校活动，如体育活动，文化活动和其他竞赛。7.完善班级委员会，明确分工，提高学生的自我治理才能。四，主要措施：1.
4、为学生开展思想教育。把握毕业班的特点，开展理想目的教育。2.加强对中学生守则和中学生日常行为标准的研究，认真落实学校纪律，对学生施行量化评估和奖惩制度。按照课程并抓住完毕。3.积极的教育与典型的驾驶相结合。开展学校的各项任务，争取学校设定的高中目的。4.充分利用上午会议，班级会议等，接着加强学生的行为教育，培养学生的自我治理才能，采纳可视化的教育方式，分层渐进的鼓舞机制，鼓舞学生文明化。和竞争。创立文明课程。5.完善班级委员会，明确分工，提高学生的自我治理才能。坚持不标准的班级学生和班干部，不定期的班干部，学习班动态，处理咨询题，尽可能处理咨询题。6.培养学生之间的竞争认识，构成一种你必须跟随我的学习方式。7.面对全体学生，要关注大局，要抓住两个抓中间，耐心肠做好改造工作，然后进入学生，做到“感动和理解学生”。8.积极组织学生参加体育活动，让学生有强大的身体迎接挑战。9.在晚间休息时加强对学生的监视，确保学生准时入睡，安静地休息。10.加强家庭与学校之间的联络，访咨询家庭，并依照学校的要求，及时召开家长会，讨论教育和培训的方法。11.坚持不同学科的老师不正当接触，主动理解学生的学习动态，指导小组与教学活动合作，做好个别学生的思想工作。总之，本学期我将不遗余力地完成我的根本工作，并不辜负学校领导的信任和希望。我将以饱满的热情投入到我的工作中，用我的辛勤工作来交流所有学生的美妙将来。