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1、五年级班主任个人工作参考计划范文(2)随着老师绩效工资政策的落实和兑现,我们的班主任工作也迎来新的挑战。我们都明白,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将妨碍着学校。如何才能将班级工作打算开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官,班主任的工作是怎么样进展的。有人说:一个好班主任确实是一个好班集体。假如说每个小孩都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定 201*年春季五(2)班班主任工作打算如下:
2、一、班级根本情况和目的:我班共有学生 61 人。本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培养学生良好的行为适应。师生中进展赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识本人,赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做三好学生活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我治理的才能。二、详细措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、提高板报、墙报质量,营建良好的
3、学习气氛,构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓舞学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,加强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导处理学生的咨询题。三、加强班风建立1.安排班级活动依照学校德育工作打算安排,引导青年儿童开展各项实践活动。活动要加强对青年儿童思想品德教育和创新精神与实践才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好打算,明确活动要
4、求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。2.营建向上气氛依照高年级学生的年龄特点,努力营建平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风,给本人班级、小队取个新名字。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级治理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与认识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐步构成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3.班干部培
5、养工作打算班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,协助小干部树立威信;第二,鼓舞小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批判与自我批判,构成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。四、活动打算第一周1 总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2.学习小学生日常行为标准和学校治理条例。3.开展班委竞选,提出要求。第二周1.接着抓好常规教育,进展常规训练
6、。2.进展适应养成教育,构成良好行为适应。第三周1.培养学生上课铃声一响,教室里要安静。2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。第四周1.进展班级写字竞赛。2.接着抓好常规教育。第五周1.进展爱国主义劳动教育。2.进展班级口语交际训练。第六周1.对学生进展平安教育。2.培养学生的参与认识和集体主义精神。第七周1.接着抓好纪律和学习目的教育。2.进展班级朗读竞赛。第八周 1.接着抓好课堂常规教育。2.进展尊敬父母的教育。第九周培养学生正确的选项非观念。第十周 1.预备期中考试。2.接着抓好法制教育工作打算和平安教育工作打算。第(11_15)周进展各种竞赛。第十六周 1.培养学生的集体主义观念。
7、2.教育学生早睡早起,不能贪眠。第十七周 1.再次进展学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周 1.制定复习打算,鼓舞学生努力学习。2.学习三好学生评选条件,预备评比。第十九周 1.搞好各类评比,树立典范。2.加强平安教育,做好放假前的预备工作五、对本人的要求1、要实在从班级本身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展方式多样、生动爽朗的班队活动,使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。围绕标准秩序的学校工作思路,加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排潜能生转化时间,朝消
8、灭不合格率的目的奋进。2、针对特别学生,开展特别教育。开学后排查出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),建立特别学生档案。通过多种途径,采取多种方法,对特别学生开展教育。3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特别学生的心理健康情况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好小孩。4、开展帮困助困活动从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀协助。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找小孩爱小孩,尊重小孩,宽容小孩,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良。假设有缺乏之处,敬请领导和老师批判、指正。