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1、2007-20082007-2008学年度学年度肥城市上学期期中考试肥城市上学期期中考试八年级生物学习效果评价试题八年级生物学习效果评价试题注意事项：1、本试卷满分50分，答题时间50分钟。2、必须用蓝(黑)色钢笔或圆珠笔答卷。3、答题前务必先将密封线内的项目填写清楚。一、辨析选择(每小题只有一个正确的答案，每小题1分，共10分)1某水生动物身体呈梭形，体表光滑，体内有脊柱，用肺呼吸，用鳍游泳，有乳腺哺育后代。据此，可推断该动物属于A鱼类B两栖类C软体类D哺乳类2下列有关昆虫的说法中，不正确的是A都具有三对足，两对翅B是惟一会飞的无脊椎动物C是种类最多的一类动物D有外骨骼，足、触角分节3某同学
2、捉到一只活青蛙，并把它放到了装满自来水的鱼缸中，盖上盖，准备精心饲养，观察其活动特点。但第二天青蛙就死掉了，最可能的原因是A没有给青蛙提供食物B自来水中含有消毒剂C蛙的呼吸出现了障碍D水温不适宜蛙的生活4人的身上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作。下面有关关节的说法中，正确的是关节由关节头和关节腔组成关节腔内有滑液关节头上有关节软骨关节可以将两块或更多块骨连接在一起关节在运动中起杠杆作用ABCD5当你由伸肘状态变为屈肘状态时(如下图)，上肢肌肉X和Y分别处于什么状态?。A收缩、收缩B舒张、舒张C舒张、收缩 D收缩、舒张6在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化情况
3、最可能如下述曲线7下面是某同学列举的仿生例子，其中不正确的一项是A模仿蝙蝠的回声定位一一雷达B模仿青蛙的游泳状态一一蛙泳姿态C模仿萤火虫发冷光一一冷光灯D模仿蛇类感知热源一一响尾蛇导弹8细菌和真菌一般个体比较小、肉眼看不见，但可通过其形成的菌落显现出来，单个的菌落就是A一个成熟的细菌或真菌B同种细菌或真菌的群体C多种细菌或真菌的群体D细菌或真菌和它的培养基的总称9某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当致使泡菜腐烂。最可能的原因是A罐口封闭不严，进入了氧气，促进了乳酸菌的繁殖B罐口密闭，罐内缺氧，抑制了乳酸菌的生长、繁殖C罐口封闭不严，进入了氧气，促进了需氧细菌的生长、繁殖D罐口封闭不严，进入了氧气
4、，抑制了其它腐生菌的生长、繁殖10破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但一般不会致病。但当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是A自己制造有机物、不需要氧B自己制造有机物、需要氧C自己不能制造有机物、需要氧D自己不能制造有机物、不需要氧二、填空简答(下面各小题，均每空1分，共20分)11(5分)仔细阅读下面的短文，然后回答问题：小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗”?小蝗虫满不在乎地说：“敢!你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却说：“等轮到我
5、时，你早就憋死了。”青蛙跑过来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼却顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会便死去了。(1)蝗虫将头浸入水中却没有被憋死，原因是什么?；它用于呼吸的结构叫什么?。(2)据测定：岸上的空气中氧含量远远高于水中的氧含量，可鲫鱼来到岸上却被憋死了，原因是什么?。(3)如果将鲫鱼和青蛙的角色对换，青蛙会不会被憋死?；为什么?。12(3分)夏天大雨过后，蚯蚓会纷纷爬到地面上，原因是，由此可以设想捕捉蚯蚓的一种方法是，但雨过天晴后，我们在马路上又经常会发现被晒死的蚯蚓，原因是。13(4分)下面材料中介绍的
6、是生物学家曾经做过的一个实验，请分析回答问题：把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物(如小虾)放入远离章鱼的那一端。当章鱼起初看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。经多次碰撞之后，章鱼最终才学会绕道(越过玻璃板)取食。而猴子只要一次就能学会绕道捕获食物。(1)在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于学习行为。这是动物在成长过程中，通过环境因素的作用，由和而逐渐建立起来的行为活动。(2)上述实验证明：某些动物也可以形成学习行为，但动物越高等，学习行为越，
7、能利用经验来解决生活问题、适应复杂环境的能力越强。14(4分)阅读下面的资料，分析回答问题：1979年美国白蛾侵入我国，其幼虫具有暴食性，可危害300多种植物，成片的树林常被其横扫一光，人们曾试图大量使用农药杀灭它们，但效果并不理想。l996年，我国林业科学研究院杨忠岐博士研究发现了一种寄生蜂周氏啮小蜂，其身长仅1mm，善于将卵产于白蛾幼虫体内，利用白蛾幼虫体内的营养物质发育长大，使白蛾幼虫死亡。经实践检验，在害虫暴发区连续两年放飞周氏啮小蜂，白蛾虫害就可被有效控制。(1)从生态系统食物链的角度分析，美国白蛾能在我国大量繁殖，数量暴增的直接原因是。(2)利用周氏啮小蜂控制白蛾的方法属于法，与传
8、统的药物毒杀方法相比，该方法有何优点?。(3)你认为白蛾、周氏啮小蜂在生态系统中分别扮演什么角色?。15(4分)下面是某同学做“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究活动时的部分操作，请分析回答：a取两套装有相同培养基的培养皿，分别进行高温处理，冷却后待用；b用棉签蘸取少量的自来水、土壤或在桌面上轻擦，然后在其中一个培养基上轻轻涂抹，另一个培养基不作处理；c将上述两培养皿均盖好密封，放在恒温培养箱内培养。(1)步骤a中，进行高温处理的目的是什么?。(2)若步骤b中接种后的培养基，经步骤c培养后产生了肉眼可见的菌落，能否说明上述环境中存在着细菌或真菌?，为什么?。(3)步骤c中，该同学将另一没进行
9、接种的培养皿也同时在恒温箱中培养，目的是什么?。三、图表解析(下面各小题，均每空1分，共20分)16(5分)下图是鲫鱼的外部形态和结构示意，请分析回答：(1)据图描述一下鲫鱼的体形特点及其意义?。(2)图中所示的结构，能调节身体平衡并辅助转换方向的是(中填图中数码，其后填相应结构的名称，以下均同)；能产生前进推力并控制前进方向的是。(3)若将图中数码6所示的结构剪除，将会暴露出什么结构?；请结合自己的经验，谈一谈该结构与其功能相适应的主要特点?。17(6分)下图是家鸽的形态和骨骼、肌肉示意图，请分析回答：(1)从图中可以看出，家鸽的身体呈形，有利于它；翅膀呈形，翅膀上的羽毛呈什么规律排列？。(
10、2)结合家鸽的骨骼，你推测家鸽最发达的肌肉应该是；家鸽的肌肉具有这样的特点，有利于它飞行时，。18(4分)下图是科学家利用一系列生物技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛一一“牛牛”的过程图解，请分析回答：(1)图中“B过程”所运用的生物技术是，通过该技术对“A过程”形成的受精卵中的进行了改造。(2)“牛牛”长大后，所分泌的乳汁中会含有人乳铁蛋白，所以“牛牛”可被称为是一种理想的“”。(3)与传统的生产方式相比，利用“牛牛”生产人乳铁蛋白，或利用类似“牛牛”的羊、兔、鼠生产其它所需物质具有的优点是：(至少答出两点)。19(5分)下图为四种生物的结构示意图，请分析回答：(1)根据细胞基本结构方面的差异，图中生物可分成哪两组?；根据营养方式的差异，图中生物可分成哪两组?(用图中代码回答)。(2)图中属于多细胞生物，它是由许多细胞连接起来的构成的；通常，这类生物生存必需的基本条件是(至少三个方面)。