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1、初中年级组长工作计划范例参考初中年级组长工作安排范文参考一 在20xx20xx学年度，我接着担当八年级的年级组长工作。年级组长是年级工作的负责人，在年级中具有承上启下，上传下达的作用。为了搞好本年级的各项教化教学活动，我特此作以下安排： 一、依据学校德育工作安排和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际状况指定详细的安排，全面实行中共中心关于进一步加强未成年人思想道德建设若干看法，严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的中学生守则、中学生日常行为规范。从规范行为习惯做起，培育学生良好的道德品质和文明行为习惯。二、做好日常年级管理工作，每月开一次年级会。充分利用课间和班校会的时间，对本年级的学生进
2、行思想教化，树立良好的学风，构件学生自我管理、自我教化机制，达到预期的目的。努力使本年级成为一个酷爱学校、酷爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。三、充分利用校内外、家庭、社会的各种相宜的教化资源，各种教化载体开展适合学生特点的丰富多彩的教化实践活动；组织好本年级的学生老师开展好本学期的冬季运动会。四、努力培育教化学生如何做人，如何做对社会有用的人。关切学生的身心健康，提高学生的基本素养，帮助其确立远大志向，使其形成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公允、工整的原则，仔细做好学生的表彰与评优工作。大力支持，举荐，参加学生干部竞选。五、本年级各科老师必需仔细根据教学大纲及上级有关
3、部门下达的教学安排要求指定本学期的教学安排及进度支配，仔细备好每一节课，深化钻研教材，细心设计教案，从学生实际动身，既备书又备学生。六、提高课堂教学质量，努力培育学生的科学谨慎和创新思维习惯。各科老师在教学中要仔细组织教学，加强课堂管理，即使恰当的处理课上出现的问题，杜绝乱课，保证教学任务的完成。依法执教，不讽刺，挖苦，卑视，辱骂学生，不对学生体罚或变相体罚，不随意停课或将学生逐出教室，杜绝意外事故的发生。七、要求各班主任自觉坚持每天提前到校进班，组织好学生，常常对学生进行法制教化，平安教化，做到班内学生无违法犯罪状况发生，组织好周一升旗，每日课间操，每周班校会等集体活动。组织好环境保结，值日
4、卫生，公物保管和每周卫生大扫除。年级组长帮助各班主任做好各项工作，共同担当教化好学生的任务，遇到特别状况须要领导解决的，做好逐级反映，妥当解决。初中年级组长工作安排范文参考二 一、指导思想 以“文明源于身边细微环节，做人始于学会感恩，教化重在培育习惯”为重点，以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导，强化班集体建设，培育学生良好的行为习惯和正确的学习方法，围绕“做文明二中人”这一主题，用爱校理念引领、主题活动支撑，力求达到德育工作的时效性。强化科研意识，提高教化质量，建设一支团结协作、主动进取的初二年级老师队伍。二、现状分析 初二年级下学期已经进入分化阶段，初一年级时部分班级已有所显
5、露。因而，本学期有效限制两极分化现象将是摆在全年级老师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，还要在学困生帮扶工作上加大力度。三、工作目标 管理目标：强化年级组团结协作意识，凝合集体才智，务实苦干，工作到位。学生的培育目标：在八年级扼制住两级分化，培育自主学习与钻研精神，能较为全面的发展。教学目标：整体稳步推动，着力做好学困生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九年级打下坚实的基础。四、德育工作 这学期我年级要狠抓思想品德的教化工作，建设优良的班风和级风。各班都要依据学生实际设计多种教化活动，做到每周有班级主题教化活动，每月有年级教化活动，注意德育活动的实效性。接着搞好家长学校工作，亲密家
6、校联系，充分利用好家长会，促进学校教化教学工作。五、教学工作 根据学校本期对教学的详细要求，本着“一切为了学生”的原则，结合初二年级的实际，老师们要利用各种机会，争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。1、探讨学生：老师们要制度化地仔细探讨年级的教学工作，分析学生的特点，相互沟通教化教学状况，对课堂、作业上反映出来的学生状况进行深化探讨，找出学生存在的问题，商讨要做的工作，找寻提高学生成果的有效方法。2、加强备课：加强备课质量的监控，强化老师个人的二次备课，既备课程标准，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业，力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教
7、”的有机融合。3、组织考试：仔细组织好月考，刚好对教学中反映出的普遍性问题进行思索和解决。4、帮扶学生：仔细辅导学生，尽的努力在考试中考出好成果，取得好的名次。学生是两极分化很明显，要想在考试中获得好成果，年级必需坚持“培优”和“补差”同时进行，抓两头促中间，各位老师都要具体制定学困生帮扶安排，充分利用好学习小组，逐一落实。5、听课评课：组织好老师相互学习听课，同心同德，加强教学反思。完善听课、评课体系，在校内公开课常态化的基础上，教研组设定公开课制度，并做好评课记录。6、班级管理：完善班主任管理制度建设，强化班主任精致常规管理的意识，班主任每天值班管理到位，组织好班级日常事务，做到“时时有人
8、管，事事仔细做”，提高班主任的岗位责随意识。作为初二年级的老师，面对学生新的思维，新的想法，我们将面临更大的挑战，也面临着很大的压力，只要我们能够同心同德、齐抓共管、我们信任肯定能顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好，确保今年初二能顺当地向下届初三过渡并为之打下坚实的基础，向学校、向家长、向社会交上一份满足的答卷。初中年级组长工作安排范文参考三 一、指导思想 以学校总体安排为指导，协作学校各部门，结合初二年级的实际状况，全力打造学校教化和教科研名片，强化班级建设，培育学生良好的行为习惯和正确的学习方法，提高初二师生整体素养，确保向初三平稳过渡。二、工作目标 1、全面实行学校及各处室工作安
9、排中所涉及的年级工作内容。2、针对初二学生简单冲动、性格叛逆的年龄特点，扎实开展工作，耐性教化学生，学会辨别是非，端正看法，改判学习方法，削减两级分化，确保向初三平稳过渡。3、协作教务处和教科室狠抓主体参加课堂教学模式探讨，加强对教学案、周练、校本作业规范管理，面对全体学生，提高课堂教学效益。4、协作学校抓好一般话进校内、书法进课堂、诵读进教材活动和综合实践活动课程的开设和管理，努力提高学生的综合素养。5、抓好地理、生物会考学科的教学，确保会考合格率。三、主要工作和措施 1、加强年级老师队伍的管理 （1）加强年级组老师的思想建设，切实转变教化教学观念，接着发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工
10、作作风。把年级老师的团结协作放在首位，充分调动全组老师的工作主动性、主动性和创建性。（2）刚好召开班主任及年级组老师会议，不断沟通工作阅历，发觉问题，刚好整改。2、加强教学过程管理，重在指导学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。（1）要求老师努力参与主体参加教学模式课改试验，加强对教学案、周练、校本课程、校本作业的管理力度，努力提高主体参加课堂教学模式下的教学效果，保证各科作业的有效和按时批改。尤其是抓好地理生物学科的教学，严禁其他学说科借用时间的现象，确保会考合格率和优秀率。（2）加强教学探讨，提倡相互听课，提高集体备课的质量，实现全组老师教化教学水平的共同提高。（3）发挥骨干
11、老师的示范作用，提倡团结向上、和谐互助的良好氛围。3、加强班级管理，帮助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级特色建设。（1）进一步抓好行为规范和养成教化。利用板报、课间操、班会等形式，进一步加强行为规范养成教化，增加学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化和训练。细化班级每一件事，认仔细真抓落实，一点一滴养习惯。（2）开学初，班主任仔细具体做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级安排。对后进学生做到“关切”“爱心”“耐性”“细心”。并建立相关的跟踪教化制度，对家长做好反馈工作。（3）加强班干部的培训，加大班干部的管理力度，使
12、各班大部分班干部思想、工作过硬，有班级整体意识，能带动后进生共同进步。（4）面对全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，实行不同的教学方法，分层教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，都充溢希望。（5）各班依据本班实际，在稳定的基础上，接着创建性地打造特色，抓好班级特色建设。4、抓两头，带中间，有效限制两级分化，扩大并稳定优生面。（1）重视优秀学生的培育，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科要加大辅导力度，手把手帮助他们提高。（2）重视“后进生”教化管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教化力度，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培育肯定的学习方法和学习习惯。（3）协作学校、教育处做好各类大型考试和活动。