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1、2022年年最新学生管理工作总结2022年学生信息员工作总结一、成果根据规定，各系的信息员都于每个月的15日前，系里收齐后，刚好送到了教学督导室，在185信息员反馈中，对反馈的看法，经过统计共计783条，其中：1.课程设置18条2.教学内容和教学方法398条3.教材选购方面19条4.教学管理方面82条5.作业布置并刚好批改44条6.考风考纪方面2条7.评教老师点名表扬的168人次，今后教学有待改进的28人次8.其他24条二、体会学生信息员工作，我院从2022年2月建立到现在已经整整四个学期了，实践证明，它对促进教学，提高教学质量是行之有效的一项措施，详细体现在：1.信息员反馈信息，是学生与老师
2、及管理者之间沟通的桥梁。本学期我们向有关部门递交信息反馈表41份；向老师个人发送信息反馈表18份。从看法的内容看，有教学管理方面的；有学生管理方面的；有对老师个人评教方面的；还有后勤管理方面的。从处理的过程看，首先由教学督导室列表登记，涉及到哪个方面的，由那个方面的主管院长签字，再发给有关部门，等承办单位提出整改看法或实行改进措施后，再由各主管院长签字验收，最终返回教学督导室存档，此过程就有4位副院长干脆参加审查批阅我们信息员反馈的看法。另外，我们还写简报，每月报送学院第一把手李顺兴主任，对评教老师方面的看法，特殊是对那些须要改进教学方法的老师，我们将建议，干脆反馈给本人，令其整改，使学院上上
3、下下，方方面面都动起来了，信息员促进了我们的沟通，信息促使我们实行措施，信息拉近了我们的距离。2.信息反馈，加强了教学质量监控和教学督导的力度。本学期我们聘请185名学生信息员，其本身就是对教学质量监控和教学督导工作的一支有生力气，我们学院自03年招收大专生以来，发展快速，老师队伍不断状大，教学质量显著提高，这是有目共睹的。但就师资队伍建设来说，我们的老师年轻的多，经验短、阅历少，是客观存在的事实。本学期信息员点名表扬的168人次，对他们是一个鞭策和鼓舞，对缺少教学方法和教学阅历的老师来说，大家提出看法后，引起他们的反思，促使他们快速实行措施，迎头赶上。对我们督导室来说，由于有了信息员供应的信
4、息在手，使我们办事有依据，说话有依据，指导有对象，听课有目的，由此证明，信息员的信息反馈，不仅照实地反映了老师的水平，同时也为教学质量监控和教学督导增加了力度。3.对加强教学管理，提高教学效果起到了促进作用。由于信息员的信息反馈，使管理者相识到存在的问题和不足，进而实行主动、妥当的措施，有的问题虽然还没有得到根本解决，但有明显的的改进和提高，比如在课程设置方面，学院对09级教学安排和教学大纲重新修订；有的同学提出高等数学课支配的距离太近，教务处想方设法进行调整，对多媒体教室的运用和管理，教务处提出了改进看法，经管系也针对本系多媒体的运用和管理，进行了详细的探讨并写出了改进的文字看法，对教学内容
5、和教学方法有看法的老师，学院和系里的督导员实行跟踪听课、详细指导，全部这些说明学生信息员工作使我院教学管理和教学效果，都有明显的提高。四、对学生来说，增加了对学院各项工作的关切和责任感。学院是我们自己的学院，建设学院，人人有责，有的同学说，我们来学院的目的，就是学习，自己管好自己就行了，通过一些信息员的工作，有的同学深有感受的说，和学院的心贴的近了，对学院的建设关切比旁观好，遇事管比不管好，看到问题说比不说好，我们反馈的看法多数得到刚好解决，对于短暂没有解决或没有得到彻底解决的问题，同学们讲，谅解要比牢骚好。另外，从反馈的信息表，也说明同学们对学院的工作更加关切了，10月份反馈的信息表150份
6、，11月份333份，12月份426份，证明信息员对工作越来越重视，有效信息越来越多。五、熬炼了自己，提高了组织实力、思维实力和表达实力。信息采集，既是工作任务，又是实践活动，也是熬炼自己的好机会，有的信息员讲，这是学院对我们的信任，也是我们的荣耀，还提高了自己的组织实力和分析问题的实力，信息员不但要带头搞好自己的学习，还要把全班的学习搞好，要把全班动员起来，要靠自己的视察实力和活动实力，有的信息员实行面谈法、视察法刚好与同学们沟通、沟通学习方法，提高大家的学习主动性，增加全班的凝合力；提高了你们思维实力，为了达到信息的真实性、牢靠性、普遍性，信息员动脑筋、深思维，对实行的信息作深层次的分析，提
7、出主动的改进措施和建设性看法；提高了你们的表达实力，我看了这次大会同学们的发言稿，充分表明白信息员表达实力的提高。鉴于大家的工作努力，成果显著，圆满的全面的完成了任务，依据优秀信息员的评比条件，经过民主举荐，院系领导审查，37位信息员被评为本年度的院级优秀信息员，特向你们表示恭贺、道喜。综上所述，学生信息员工作，不是可有可无的，它是学院加强教学管理、提高教学质量、刚好听到学生的声音，收集教学信息的重要渠道，各系对此项工作，抓的很仔细，教学督导室是特别重视的，学院领导是很满足的，希望今后我们共同努力，把此项工作做的更好。最终有一个通知：今年12月15日到放假这一段的复习考试状况和明年开学后的状况请于2022年3月15日前交学院督导室。