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1、主题班会教案之珍爱生命主题班会主题班会教案之珍爱生命主题班会【活动目的】教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现本身价值。【活动方式】演讲、讨论、朗读、合唱等。【活动时间】2008 年 4 月 21 日【活动地点】七（12）班教室。【活动过程】甲：人，最珍贵的是生命。乙：生命，对每个人都只有一次。甲、乙（合）：这仅有的一次生命应当如何样度过呢？学生一齐背诵：每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，如此，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业为人类的解放而进展的斗争。甲：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代
2、，我们应该如何样对待生命，制造人生的价值呢？甲、乙（合）：深圳市宝安实验学校七（12）班“珍爱生命”主题班会，现在开始。一、生命如花甲：生命如花。假设说，人生如花开四季，那么，我们青青年确实是春天。春天，是阳光明丽的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！乙：生命如花。是花，就要让本人开得更艳。风华正茂的青青年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，顺眼的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。因此，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。乙：让我们来听一听段德祥同学的演讲生命如花，用心感受一下本人如
3、花的生命。二、笑对人生甲：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，但是，有人却漠视生命，投影出示一组材料：失落的花季（1）成都市一个 13 岁青年因与父母就学习征询题发生争吵纵身跳下了 7 楼，完毕了生命。（2）16 岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人觉察情况不妙，冲入卫生间觉察陈某已用两条毛巾将本人吊死在水管上。（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线 33 分。乙：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？采访几个同学甲：是啊，生命是珍贵的，我们又怎能轻
4、言放弃？投影出示：不屈的人生（1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进展性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走才能、心力衰竭目前还没有一种特效药。小李欢在与病魔搏斗的同时，不断在学习等方面表现得特别优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给小孩一个世界”活动，此后，李欢被焦点访谈等媒体广泛关注，还遭到了江总书记的接见。在此过程中，李欢不断没中断学业，并连年被评为三好学生。李欢高中毕业，通过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。（2）1989 年 7 月出生在桑植县一个一般家庭的刘梅，4 岁时不幸患了型糖尿病。自小学二年
5、级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过 107 次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从 11 岁起每天 3 次给本人打针。在与病魔抗争的过程中，她 8 岁起开始写抗病日记，一共写了 400 多篇 6 万多字的日记。她在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒”乙：同学们，看完上述材料，你又有何感想呢？采访几个同学学生讨论：1、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折？2、你是如何面对的？老师按照学生的讨论情况归纳：面对挫折，我们无须害怕，更无须躲避、让步，而应英勇面对：1、加强自信、蔑视挫折明白挫折的双重性，从战略上蔑视它，
6、从战术上注重它。2、升华目的，淡化挫折树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。3、自我疏导，恳求协助多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。4、甲：请刘斐同学朗读给生命一个笑脸，相信我们每个同学都能给生命一个坚强、英勇、自信的笑脸，制造一个独一无二的精彩人生。给生命一个笑脸没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流淌的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们尽管哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、英勇、自信的笑脸，制造一个独一无二的精彩人生。一、印度洋海啸坚强的笑脸当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的信念；当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散
7、的是人们坚强的微笑。忘不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。给生命一个坚强的微笑，沉着平复地去面对，去处理临时的障碍，去迎接雨过天晴的那一天。二、闾丘露薇英勇的笑脸她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前，她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫，战火冲天，闾丘露薇冒着生命危险，一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新闻材料。她用镜头直面现场，用英勇直面危险当她站在“全国十佳青年”的领奖台上，
8、人们又看到了那熟悉的笑脸，一个意味着英勇的微笑！给生命一个英勇的微笑，为本人、为别人开拓一条平坦宽敞的新路。三、刘翔自信的笑脸刘翔，一个黑头发黄皮肤的中国青年，一个怀揣着梦想的炎黄子孙，他制造了奇迹，实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空，全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水，由于这个可爱男孩冲过终点的那一刻，我们的心也随他一起飞行了。他高喊：“中国有我，亚洲有我！”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战，他身披着国旗，代表一个民族站在世界的前列。给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限荣耀。给生命一个笑脸吧！生命需要笑
9、脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱；有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神！三、阳光总在风雨后甲：人的生命，似洪水奔腾,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？乙：人的生命，似天空宽敞,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？甲：文王拘而演周易，孔子厄而著春秋，屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语古今中外一切出色人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，获得了成功。乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上确信会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美妙事物的追求并坚持奋斗，命运必将报答给你以幸福的微笑。全班合唱阳光总在风雨后【课外延伸】（1）课外阅读假设给我三天光明、活着真好、轮椅上的梦等书。（2）围绕“珍爱生命”写一篇随笔。（3）以珍爱生命为主题出一期黑板报。【活动效果】通过这次主题班会，学生普遍感受遭到了深化的教育，也都明确了观点：生命是美妙的，生命是珍贵的，要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命，热爱生活，努力实现本身价值的人。