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1、高一生物人教版必修二第二章第1节减数分裂和受精作用学案减数分裂 学案 教学目标 1.理解减数分裂形成精子、卵细胞的过程 2.比较形成精子、卵细胞的过程的异同 活动一.区分基本概念 （1）1、2是一对 ，（形态、大小；一条来自，一条来自。能在减数第一次分裂 期中可以两两配对。）减数分裂前期形成 。（2）1、3是一对 。（3）a和a 是一对 ， a和b, a和b 是一对 （4）一个四分体有 对同源染色体， 个染色体， 染色单体， 个分子。一条染色体有 个着丝点。活动二. 精子的形成过程 （一）减数分裂精子形成过程： （1） 进行复制 1个精原细胞 个次级精母细胞（只得到初级精母细胞染色体总数的 ）
2、 减数第一次分裂 个初级精母细胞 （2）前期 联会，形成 （3）中期每对 排列在赤道板上 （4）后期 彼此分别 （5）后期每条染色体的着丝点 ， 分别移向两极。减数其次次分裂 个精细胞 （6）变形 个精子 （二）精子与卵细胞的形成过程的比较 精子的形成 卵细胞的形成 场所 过程是否变形 细胞质是否均等分裂 产生生殖细胞数 个精子 个卵细胞(另有 个极体) 相同点 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的 活动三. 比较减数分裂与有丝分裂图像 1.分析减数分裂存在同源染色体的时期，减数其次次分裂有无同源染色体？ 2.减数分裂不存在姐妹染色单体的时期 3.减数分裂存在四分体的时期 4.染色体数目是奇数
3、，为时期（姐妹分家只看一极）。 检测反馈 1减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是（ ） Al2 Bl4 Cl8 D2l 2在减数分裂的四分体时期，四分体数目与染色体数目之比为（ ） A12 B14 C21 D41 3.人的体细胞内有46条染色体，在减数分裂时能形成四分体（ ）个。形成卵细胞中，四分体（ ）个 .46个.92个C.23个D.0个 4减数第一次分裂的特点是（ ） A同源染色体分别，着丝点分裂 B同源染色体分别，着丝点不分裂 C同源染色体不分别，着丝点分裂 D同源染色体不分别，着丝点不分裂 5一条复制过的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为（ ） A
4、2，2，4 B1，2，2 C1，4，4 D2，2，2 6在减数分裂过程中，每个染色体的着丝点分裂后形成二条 （ ） A染色单体 B非同源染色体 C同源染色体 D相同的染色体 7.减数分裂中染色体数目减半的缘由是( ) A 减数第一次分裂中同源染色体的联会 B 减数第一次分裂中同源染色体的分别 C 减数其次次分裂中染色体着丝点的分裂 D 减数其次次分裂中染色体的分别 8.卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体的数目比例是 A1：1：2：4 B.1：1：1：2 C.1：1：2：2 D.1：1：1：3 9.下图是细胞分裂的不同时期示意图，不属于精子形成过程的是（ ） 10.细
5、胞内没有同源染色体的是（ ） A卵原细胞 B精原细胞 C初级卵母细胞 D次级精母细胞 11在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是（ ） A减后期 B减后期 C减前期 D分裂间期 12. 一动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体,则次级精母细胞在减数其次次分裂后期的染色体数为( ) A. 4 B. 2 C. 8 D. 16 13.A、B两图分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞，据图回答： （1）A图表示 分裂 期。该细胞名称是 。 分裂完成后，形成的子细胞名称是 。（2）B图表示减数第 次分裂。（3）A、B两图在卵巢可见的是 。因为 由其产生子细胞名称是 。（4）减数分裂过程中染色体数目减半发生在。 14.分别绘出体细胞2n的生物减数分裂染色体、DNA数目改变曲线 染色体数 2n 4n n DNA分子数 2n 4n n 15某动物的基因型为AaBb。下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色体上的分布，乙和丙是该精细胞形成过程中的细胞分裂图。分析回答： （1）乙细胞处于 期。 （2）丙细胞的名称是。（3）若在该精细胞形成过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，使下一代产生变异，这种变异类型是 。（4）请在答题纸相应位置注明丙细胞中染色体上分布的有关基因。