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1、校园消防安全检查工作总结9篇 工作总结是在按部就班的工作之后，做出的自我反省和归纳，工作总结是指对做完的工作状况做的一份总结性文字报告，下面是我为您共享的校内消防平安检查工作总结9篇，感谢您的参阅。 校内消防平安检查工作总结1 为仔细贯彻中华人民共和国消防法和市教化局关于在全市教化系统开展消防平安宣扬教化周活动的通知文件精神，进一步普及消防平安学问，切实提高学校抵挡火灾实力和师生自防自救实力，全面彻查和整治校内各类火灾隐患，预防和削减校内火灾事故的发生，11月x日至11月x日钟祥八中坚持预防与排查、教化与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、真抓实干、务求实效，主动开展了以“全民消防生命
2、至上”为主题的“119”消防宣扬周系列活动，为平安和谐校内建设再造良好的消防平安环境。现将活动状况总结如下： 一、高度重视，强化领导 为把教化周活动抓紧抓实，学校成立了由邬春林校长担当组长，政教副校长金春林为副组长，其他全部校领导班子为领导成员，各班班主任为详细负责人组成的领导小组和工作专班。11月x日（星期天）下午学校快速组织召集了专班全体成员专题会议。会议再次学习领悟了市教化局的通知精神，探讨制定了我校开展消防平安宣扬教化周活动的方案，明确各自分工，到位各自责任，部署详细工作。 二、全校动员，强化意识 11月x日，利用升旗晨会机会，政教处主任尤昌梅对全校师生进行总动员，把本次消防平安教化周
3、活动的内容、任务、要求等作了具体宣扬和介绍，并着力强调了活动的重要性和必要性：大家要珍爱生命，从防火做起；杜绝火患，从自我做起；消防平安必需牢记心中。 如此一来，全体师生消防平安、防范火灾意识快速增加，校内也很快形成了消防宣扬周的深厚氛围。 三、排险整改，预防为先 1、加大排查力度，防患于未然。以“119”消防日为契机，小组、专班全员上阵，对学校内部、校内周边的消防平安环境再做一次拉网式隐患彻查，排查实行责任到人、排查实行责任追究。 2、加强封闭管理，对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校内，严禁易燃易爆物品进入校内。 3、加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私
4、自接线和改装用电设备。再次检查用电、用气平安，刚好整改平安隐患。 4、加强用火管理，要求学校食堂和住户厨房做到火在人在，人走火灭，不燃放烟花、爆竹，冬季取温煦烘衣物要当心谨慎。 5、加强对试验室药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理。 四、开展活动，力求实效 1、11月x日，学校悬挂了消防一幅平安宣扬横幅（学一点消防学问，多一份平安保障），制作了一期消防平安宣扬专栏，并在早、中、晚学生休息时间利用广播形式对学生进行消防平安教化。至下午放学前各班创办了一期专题板报。 2、11月x日上午，学校给全校学生及学生家长发放了钟祥八中消防平安倡议书。下午，学校组织学生观看了消防平安学问警示片。 3、11
5、月x日，学校团委、大队部牵头、支配、督促各班实行了一次消防平安主题班会活动。班会中各班对学生进行了火场逃命技能基本培训。 4、11月x日下午，在我校的期中考试表彰会结束后，学校组织广阔师生观看了“消防平安展览”和“平安119”手抄小报展览活动。 5、11月x日学校实行了一次火场逃命紧急疏散演练。 6、11月x日至13日，学校组织了领导小组、工作专班成员一起开展活动总结、查漏补缺，进一步完善了学校消防平安工作体系，促使学校消防平安工作长期、长效开展。 学校消防平安工作是一个长期而又艰难的任务，不行能一蹴而就，更不行能一劳永逸。我们深知：只有恒久树立“居安思危、防患于未然”的平安意识，才能做到有备
6、无患；只有坚持防治结合，以防为主，教化为先，才能确保学校长治久安。我们决心戒骄戒躁，恒久保持谦卑警惕的.心态，在成果面前找差距，在赞扬声中寻不足。力争把学校消防平安工作做得更好，为钟祥八中师生的平安以及学校教化事业的发展接着做出更大的努力。 校内消防平安检查工作总结2 依据消防平安宣扬月工作方案的要求，我局高度重视，成立“119消防宣扬月”活动领导小组，切实做好“119消防宣扬月”各项工作。现将总结如下： 一、宣扬发动，统一思想。 我局高度重视学校消防平安工作，在“119消防宣扬月”之前教化局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增加师生消防平安意识，消退平安隐患，主动
7、开展对学生的消防平安宣扬教化“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防平安作业，充分利用学校的宣扬橱窗、黑板报、学校广播等宣扬阵地进行大力传，通过学习宣扬，大家统一了思想。 二、提高相识，强化领导 开展“119消防宣扬月”平安宣扬教化活动，是削减校内火灾事故发生、提高校内防灾抗灾实力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防平安意识、提升自防自救实力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定特地人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。 三、开展活动，提升技能。 各学校通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的
8、平安意识，做到平安教化不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。 1、各学校“119消防宣扬月”中，以班为单位组织了一次以消防平安为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃命技能培训。 2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增加其应急避险实力。 3、在消防平安教化活动中，学校组织广阔师生观看“消防平安展览”、组织学生开展了消防学问手抄小报竞赛和展览活动。 4、各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防学问讲座。 四、加强联系，齐抓共管。 根据“教化一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把消防平安教化融入学生寒假生活，实行
9、了布置家庭作业的形式，激励学生家庭共同参加，接受平安教化。活动期间，学生通过湖南消防网观看动漫片消防大本营，学习消防常识；撰写一篇消防主题作文；开展一次“家庭小演练”活动；充分发挥小手牵大手的作用，全面推动学校师生及家庭成员的消防平安意识。 活动期间，各学校实行自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式，上好了一堂师生消防平安课，重点学习冬春季节消防平安常识和逃命自救学问，并组织好了一次校内消防平安疏散演练；同时开展了一次消防平安隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点检查；开展了消防平安学问进课堂活动，将消防平安教化纳入学生日常教化课程之中。 学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，做
10、好这项工作是维护稳定大局的须要，是学校生存、发展的须要，各学校在“119消防宣扬月”教化活动中做到了不断总结阅历，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防平安零事故，消防教化将常抓不懈，以防范于未然。但与上级的要求相比，还存在肯定的差距，我们将加大工作力度，促使消防平安工作再上新的台阶。 校内消防平安检查工作总结3 为仔细实行县教化局消防平安大检查大整治活动实施方案的文件精神，彻底消退校内内消防平安隐患，提高我校综合防灾实力，让我校成为最平安、家长最放心的地方，根据文件的要求，我校仔细组织实施并成立了专项平安检查工作领导小组，制订工作方案，进一步明确了责任，全面深化地开展自查，现将本次平安自查工
11、作状况汇报总结如下： 一、成立消防平安大检查工作领导机构。 6月14日学校召开领导班子会议精神，校长传达县教化局消防平安大检查大整治活动实施方案的通知精神，并成立了以校长为组长的学校消防平安大检查工作领导小组，形成了校长亲自抓，分管领导详细抓，其他领导班子成员帮助抓的工作格局。为学校消防平安检查工作供应了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。 二、依据学校状况，我校对以下几个方面进行了重点排查。 1、是否落实消防平安主体责任，消防平安责任人、管理人是否依法履行职责；是否制定并落实消防平安制度、消防平安操作规程；是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；师生上、下学行走路途是否形成常态化；是否开
12、展防火检查、巡查和员工消防平安教化培训，消防平安“四个实力”建设是否达标。 2、校内建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、平安疏散通道等是否符合消防技术标准要求。 3、建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求；是否定期进行维护与保养并完好有效；消防产品是否符合标准。 4、室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准；外墙门窗上是否设置影响逃命和灭火救援的障碍物；平安疏散通道是否被上锁或存放有影响逃命的障碍物；是否违章搭建彩钢板等临时建筑。 5、电器线路、燃气管路是否定期维护保养与检测，防爆电气设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。 6、是否依法建立专职消防队或志愿消
13、防队，是否组织开展消防专业技能训练。 三、自查状况。 1、学校消防平安责任人、管理人依法履行职责，并签订了消防平安责任书；学校制定并完善了落实消防平安制度；制定了灭火和应急疏散预案，并组织了4次消防平安逃命演练；师生上、下学行走路途已形成了常态化；学校适时开展了防火检查、巡查和员工消防平安教化培训，消防平安“四个实力”建设达标。 2、校内建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、平安疏散通道等符合消防技术标准要求。 3、建筑消防设施设置符合消防技术标准要求；学校楼内应急照明等均能正常运用；疏散指示标记齐全；灭火器不欠压。 4、室内装修材料、建筑保温材料符合消防技术标准；外墙门
14、窗上设置不影响逃命和灭火救援；平安疏散通道畅通；学校无违章搭建彩钢板等临时建筑。 5、学校已将操场东侧低压电线杆拆除，并将电线更换成光缆；操场西侧高压电线已移出至校内外。学校电线无私搭乱建现象；学校对电器线路定期进行维护保养与检测，学校避雷设施完好有效。 6、学校建立了志愿消防队，并定期组织开展消防专业技能训练。 总之，由于相识明确、措施到位，我校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、每天有督办的良好局面。一年来，我校从未发生过消防平安方面的意外事故。消防平安高于一切，消防工作任重道远，学校消防平安工作是一个艰难的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的
15、同时，要真正树立一种防患于未然的平安意识。 只有防治结合，才能保证学校平安。每个人都要关切消防平安，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们信任，在全校教职员工的共同努力下，我们肯定能将消防平安工作做得更好，促进我校又好又快地发展。 校内消防平安检查工作总结4 学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安和老师员工的生命平安。 一、高度重视，主动做好消防平安的宣扬工作。 只有思想上重视起来，平安行为才有保障。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。 二、推动消防平安责任制，充分落实管理责任与详细措施。 只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。检查评比，是强化管理力求
16、实效的重要举措。详细说来，我校在以下七个方面加强了规范管理： 1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。 2、常常性地检查疏散通道，检查疏散指示标记，以便应急状况有保障。 3、加强对试验室的管理，尤其对化学药品、易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。 4、加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查平安状况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防平安教化的同时加大检查力度，有隐患刚好有效整改，确保万无一失。 5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常很少运用就放弃管理，而是注意保养，保证随时可以应急运用。 6、加强评比，每月分年级评比出示范班和优秀班。 三、加大资金投
17、入，注意实战演练。 加大资金投入，重金买平安，也是我们的一条阅历。我们将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有老师把关做好防护，防止损害事故发生。 四、制订消防平安紧急预案，确保临危不乱。 学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，制订了切实可行的“消防平安紧急预案”。做到全校一盘棋，“紧急预案”人人熟识。 五、警钟常鸣，专人值守，平安有保障。 为避开各种担心全因素的发生，学校严禁学生在任何时候运用火具和照明蜡烛。课间在各楼层支配学生会值日，老师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。 学校消防平安工作是一个艰
18、难的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有防治结合，才能保证学校平安。每个人都要关切消防平安，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们信任，在全校教职员工的共同努力下，我们肯定能将消防平安工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防平安高于一切，消防工作任重而道远。 校内消防平安检查工作总结5 小学地处锦屏西部高寒山区，占地面积10760平方米，是平秋地区具有肯定影响力的中心完小，20XX年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有老师24人，学生398人。学校办学条件较好，各种设施基本齐备，并根据消防规范要求，配备了消防栓、灭火器等设备。 消防工作是由国务院领导，地方各级人民政府负
19、责，单位详细实施的一项平安性工作。学校自迁入高金碑新区以来，始终非常重视平安工作，为了预防火灾，提高师生的消防意识，爱护学校财产和师生人身、财产的平安，依据省、县、镇关于学校平安工作实施方法及中小学平安工作规定等指示精神，学校全面加强校内综合治理及消防平安工作，把精神文明建设、平安综合治理和校内文明创建活动放在非常重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚毅的保障效果，取得较好效果。 一、加强组织管理 针对当前消防平安工作的紧迫性和重要性，从平安工作的长期目的.和意义动身，为了让每一个同学驾驭肯定的防火、灭火学问，学会平安、科学的用火，我校把消防平安教化纳入到学校教化的过程中。学校成立了消防平安工
20、作领导小组，由学校副校长担当消防平安工作领导小组的组长。建立了老师义务制度，并通过肯定形式对老师义务消防员进行消防培训。制定了消防平安管理制度，针对消防平安工作，制定了相应的专项制度，并把消防平安工作纳入老师的考核工作中，提高了全体师生员工的平安意识，增加了“平安责任重于泰山”的消防平安责随意识。 二、加强平安学问宣扬教化 利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防平安学问。每学期大队部都组织实行以消防平安为主题的中队会、组织消防平安学问竞赛活动，对学生进行消防平安教化。教化学生“爱护公民人身、公共财产平安和公民财产平安”是每一个公民的责任和义务；体现生命平安第一珍贵的原则；让同学们了解
21、肯定的防火、灭火学问；学会肯定的逃命学问；基本驾驭灭火器的运用方法。同时激励学生自办消防平安学问宣扬小报，学校也利用黑板报、宣扬栏进行消防平安学问宣教。 针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实，他们的平安意识和防范实力相对较弱的实际状况，在教化活动过程中，学校赐予了更多的关注，除了在集体教化中突出强调外，特殊要求班主任在日常时间赐予常常的提示，结合班级详细状况，开展“一帮一”同伴互助活动。 通过形式多样、富有成效的宣扬教化活动，全校学生和教职工进一步增加了消防平安的意识和实力，都熟知火警电话号码、报警方法并会运用简易灭火器材。三年来，全校师生一路平安，无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生
22、充分相识到依法治校，综合治理，创建平安、文明的生活、学习环境的重要性。 三、抓学校消防平安硬件设施建设 学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相应的管理方法，给学校的平安管理、综合治理工作赐予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项平安防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、试验仪器室等采纳定期检查登记，发觉问题或消防平安隐患刚好整改，促进了学校消防平安工作的落实，为全体师生员工创建了一个比较平安、文明、和谐的学习、工作和生活环境。 校内消防平安检查工作总结6 依据会议支配，我代表教化部对教化系统深化学习贯彻这次会议精神，进一步做好学校消防平安工作，提出三点看法，学校消防平
23、安工作。 一、仔细学习贯彻国务院关于进一步加强消防工作的看法 各级教化行政部门、各级各类学校务必把实行国务院关于进一步加强消防工作的看法（以下简称看法）作为“十一五”时期的一项重要任务，结合实际，深化探讨，制定出切实可行的实施看法和工作措施，全面落实预防为主、防消结合的方针，构建与国家消防工作格局相适应的学校消防平安工作制度。要着力整治各种火灾隐患，建立健全灭火应急救援工作机制，切实提高广阔师生员工防控火灾的意识和实力，扎扎实实地把各项工作落到实处，使学校消防平安工作水平得到较大程度地提高。 二、实行有效措施，切实抓好学校消防平安工作 教化部拟于近期下发中小学幼儿园平安管理方法，并正在制订高等
24、学校消防平安管理方法。总的要求， 一是加快完善消防平安的规章制度； 二是把消防工作作为平安文明校内建设的内容，纳入创建平安文明校内的考评范围； 三是在平安文明校内创建评估指标体系中完善和细化消防平安考核标准，建立科学的考核评价机制；四是加强对学校消防平安工作的检查和指导。 各级教化行政部门要根据看法要求，加强学校消防平安管理工作。不得批准开办消防平安条件未获得公安消防部门审查通过的学校、幼儿园、托儿所等。要督促学校建立健全消防平安管理制度，依据教化系统突发公共事务应急预案的要求，切实落实学校消防平安应急措施，提高消防平安应急实力。要充分发挥学校及周边治安综合治理的作用和优势，持续开展消防隐患整
25、治工作。 各级各类学校要狠抓落实，要健全消防平安管理制度和消防平安应急措施,提高消防平安工作水平。学校校长作为第一责任人，要对本单位的消防平安负总责。学校要对每个涉及到消防平安的岗位制订出严格的工作规范、责任制度和责任追究制度等，做到每个岗位、每个环节都有章可循，有章必循。要定期组织消防平安专项检查，特殊是加强学生集中场所及易发生火灾场所的日常检查工作。要贯彻“平安第一”的原则，在资金支配上优先保证消防平安基础建设和消退平安隐患所必需的经费。要抓紧对陈旧老化的水电暖气等基础设施的改造，对木质结构房屋要加大改造力度，对其中火灾隐患特殊严峻的要下决心停止运用。要加强消防设施的改造与建设，对消防设施
26、的配备、更新、运用和管理要制定有效的实施方法,建立有效的火险监控报警系统。要加强假期学校消防平安工作，坚持假期值班制度，利用假期彻底检查整改各种平安隐患，做好平安警示教化。 三、利用多种形式，切实加强学校消防平安教化和培训 一是教化部已把消防平安作为重要内容纳入正在制订的中小学公共平安教化指导纲要中；二是安排在2006年秋季运用的中小学品德与生活、思想与社会、思想道德等教材中编入消防平安学问宣扬图画；三是安排将消防学问列为高校生公共平安教化读本的内容。 各级教化行政部门要将消防学问纳入义务教化、素养教化内容。要把消防平安教化作为学校课程教化的重要内容，督促学校组织开展多种形式的消防平安教化培训
27、活动。 各级各类学校要广泛深化地开展消防平安的教化和培训工作，切实做到消防平安教化进课堂，使消防平安教化科学化、规范化。要结合“平安教化月”、“平安教化周”、“平安教化日”等活动，丰富教化内容，加大教化力度，提高教化效果。要通过开展消防运动会、消防学问竞赛，定期开展应急预案演练、灭火演习和逃命自救训练等活动，教化广阔师生坚固树立消防平安意识，增加防火灭火和应急自救实力。 校内消防平安检查工作总结7 经学校领导批准，20xx年6月14日上午10时10分(其次节课)我校进行平安逃命演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、快速，整个过程组织严密，逃命演练取得了
28、圆满胜利，现就本次活动总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课老师、班主任从思想上引起重视，增加平安意识，同时也提高了应对紧急突发事务的实力。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开展此项活动，肯定要平安第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进行。 二、演练方案平安可行 学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。如操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解，必需听从吩咐、听从指挥，快速、平安进行疏散;不得整理物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，
29、应将其扶起，帮助一起逃离危急区域。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果良好 20xx年6月14日上午10时8分，参加逃命演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着吩咐下达，在场老师指导学生有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时2分多钟。 这次活动演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。整个演练活动的胜利得力学校领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的细心谋划。学校从维护广阔师生的切身利益动身，高度重视学校的平安工作，不断强化师生平安意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实
30、了学校应对突发事务的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满胜利。 校内消防平安检查工作总结8 抓好消防平安教化，帮助学生养成良好的行为习惯，是关系到学生能否健康成长的大事。为了强化学生消防平安常识的意识，提高学生自我防护实力，通过开展形式多样的学习教化活动，加大了平安的宣扬力度，增加了全体学生的平安观念，坚固树立了“平安第一，预防为主“的思想。将本学期消防平安教化做如下总结： 一、加强宣扬，增加意识。 组织开展消防平安学问的宣
31、扬教化活动。 1、亲身感受，培育学生的自护实力。为开展消防平安社会实践活动，熬炼学生的实际实力，让学生感受消防平安的重要性。通过各种活动，让学生驾驭了有关消防平安常识，这对维护学校秩序起到了主动而有效的作用。 2、轰轰烈烈开展学生消防平安学问宣扬活动。利用综合实践课，特地设置“消防平安在心中”为内容的教化课，实现了消防平安教化进学校的目的。 3、利用各种载体，广泛开展“消防平安宣扬”活动。开展消防平安主题班会，播放消防平安事故图片，让学生切身体会消防平安事故的危害。 4、通过家长会等形式，对家进步行消防平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的用火用电平安提示。通过活动的开展，学生了解了消防平
32、安常识。 二、巩固成果。 提高学生消防平安意识是一项长期的任务，应当坚持集中教化与日常教化教学工作有效结合，在长效机制建设上下功夫，促进日常消防平安教化工作，为预防和削减消防平安事故发挥主动的作用。 消防平安教化始终贯彻“以人为本、平安第一”的方针，以“平安用火，平安用电”养成教化为主要内容，以促进消防平安宣扬“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的中学生消防平安教化活动，营造全社会关注中学生消防平安的良好氛围，进一步提高了学生消防平安意识和自我防护实力，维护正常教化教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。 校内消防平安检查工作总结9 小学地处锦屏西部高寒山区，占地面积10760平方米，是平秋
33、地区具有肯定影响力的中心完小，20XX年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有老师24人，学生398人。学校办学条件较好，各种设施基本齐备，并根据消防规范要求，配备了消防栓、灭火器等设备。 消防工作是由国务院领导，地方各级人民政府负责，单位详细实施的一项平安性工作。学校自迁入高金碑新区以来，始终非常重视平安工作，为了预防火灾，提高师生的消防意识，爱护学校财产和师生人身、财产的平安，依据省、县、镇关于学校平安工作实施方法及中小学平安工作规定等指示精神，学校全面加强校内综合治理及消防平安工作，把精神文明建设、平安综合治理和校内文明创建活动放在非常重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚毅的保障效果，
34、取得较好效果。 一、加强组织管理 针对当前消防平安工作的紧迫性和重要性，从平安工作的长期目的和意义动身，为了让每一个同学驾驭肯定的防火、灭火学问，学会平安、科学的用火，我校把消防平安教化纳入到学校教化的过程中。学校成立了消防平安工作领导小组，由学校副校长担当消防平安工作领导小组的组长。建立了老师义务制度，并通过肯定形式对老师义务消防员进行消防培训。制定了消防平安管理制度，针对消防平安工作，制定了相应的专项制度，并把消防平安工作纳入老师的考核工作中，提高了全体师生员工的平安意识，增加了“平安责任重于泰山”的消防平安责随意识。 二、加强平安学问宣扬教化 利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲
35、消防平安学问。每学期大队部都组织实行以消防平安为主题的中队会、组织消防平安学问竞赛活动，对学生进行消防平安教化。教化学生“爱护公民人身、公共财产平安和公民财产平安”是每一个公民的责任和义务；体现生命平安第一珍贵的原则；让同学们了解肯定的防火、灭火学问；学会肯定的逃命学问；基本驾驭灭火器的运用方法。同时激励学生自办消防平安学问宣扬小报，学校也利用黑板报、宣扬栏进行消防平安学问宣教。 针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实，他们的平安意识和防范实力相对较弱的实际状况，在教化活动过程中，学校赐予了更多的关注，除了在集体教化中突出强调外，特殊要求班主任在日常时间赐予常常的提示，结合班级详细状况，开展
36、“一帮一”同伴互助活动。 通过形式多样、富有成效的宣扬教化活动，全校学生和教职工进一步增加了消防平安的意识和实力，都熟知火警电话号码、报警方法并会运用简易灭火器材。三年来，全校师生一路平安，无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分相识到依法治校，综合治理，创建平安、文明的生活、学习环境的重要性。 三、抓学校消防平安硬件设施建设 学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相应的管理方法，给学校的平安管理、综合治理工作赐予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项平安防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、试验仪器室等采纳定期检查登记，发觉问题或消防平安隐患刚好整改，促进了学校消防平安工作的落实，为全体师生员工创建了一个比较平安、文明、和谐的学习、工作和生活环境。